党员干部个人2023年教育专题组织生活个人检查材料发言提纲班子六个方面.docx

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1、按照2023年主题教育专题组织生活会的安排和部署，本人结合思想、工作、生活实际，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对照四个方面认真查摆自身问题，并进行了深刻反思提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下：一、存在问题（一）学习贯彻党的创新理论情况方面本人能够坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后的首要政治任务，积极参加支部集体学习、专题研讨，工作之余主动认真自学习近平新时代中国特色社会主义思想和重要讲话精神，但还存在许多不足。一是对理论学习的认识存在偏差。理论学习过程缺乏主动学习的积极性，觉得理论学习是一种任务，所以出现了学习内容少、不丰富的情况，对理

2、论知识蕴含的深刻内涵掌握不够;二是理论学习不够深入。学习专题不突出，缺乏针对性，学习往往是看过就是学过了，重点精读少，逐字逐句、逐篇逐章、原原本本学较少，理论学习读书笔记也少，缺乏刻苦钻研精神，理论知识不够全面、系统，学习效果不明显。三是理论联系实际少。虽然认真组织参加政治理论学习，但用党的理论指导实践、推动工作不够，针对性和可操作性不强，学习内容大多按上级布置的内容原封不动的搬过来，没有结合实际情况学习，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与生活很好地结合起来，没有真正做到学以致用。（一）党性修养提高情况方面能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护“，坚决在思

3、想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但对照要求本人做的还不够好。一是大局观念和长远发展意识有待加强。有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩，有时仅仅站在自己的角度思考问题，导致在工作中的前瞻性预见性不足，创新性不强，在超前服务、主动服务上做得还不够好。二是政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些不良思潮和不当言论做坚决斗争不到位，认为只要自己、家人做到不传不信就可以了，没必要争论。（三）联系服务群众情况方面能够牢固树立以人民为中心的理念，把群众的愿望作为自己的奋斗目标，但对照检查认真查摆，发现自己还有一些不足。一是科学统筹工作有待加强。平时总感觉到工作很忙,时间不够用，因缺乏科学

4、的工作统筹，忙的有点没章法。二是创新能力有待提高。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究和创新不够，措施办法不多，指导监管企业工作时出现了“本领恐慌”现象。（四）发挥先锋模范作用情况方面一是联系群众不够紧密。工作实践中与“一切为了群众,一切依靠群众”的要求有差距，与自己分管的干部交流的多，与普通党员群众交流的少。二是艰苦奋斗精神不够强。自己始终把干好事业作为最高追求，对待工作认真负责，但在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。二、存在问题原因分析一是理想信念不够坚定。面对当前新形势新要求，把更多精力放在业务工作上，把政治理论学习当成了“软指标”,学习不够系

5、统，对习近平新时代中国特色社会主义思想全面深刻理解还有差距，对加强理论学习的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩的敬畏之心不够充分，精神篱笆扎得不牢。二是党性修养还需加强。随着党龄、年龄的增长，阅历、见识更加丰富了，不自觉放松了党性锻炼，把自己等同于一般党员，缺乏高标准严要求，不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态的工程当中，没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼觉性、坚定理想信念，党性修养还需加强。三是宗旨意识树得不牢。自己是从农村家庭出来的孩子，自认为对民心民情、民意民需是深刻理解的。但因工作任务重，下基层调研少了，忽视了干群关系，对企业诉求体察不够，关注不够，解决企业

6、的实际困难和问题紧迫感不强,在自觉增强宗旨意识方面出了偏差，宗旨意识树得不牢。四是纪律观念不够强。对执行党的纪律的极端重要性的认识不够，缺乏强烈的纪律意识和法纪观念，执行纪律时没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头，没有真正用制度管人管事管权。纪律意识仍显淡薄，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，错误的认为只需要管好身边人身边事就行了，对自己作为党员更应带头遵规守纪的意识还不够强。三、整改措施一是加强理论学习，提高思想素养。加强政治理论学习，是提高个人觉悟，完善个人思想境界，促进政治素养提高的有效途径。本人将自觉加强理论学习，增强学习的紧迫感和使命感，积极主动、自觉自愿地投入学习，不断提升自

7、己的能力素质，增强各项本领，确保自己从思想上，业务上勇跟时代潮流，确保自己在党的发展建设中，不会被这个时代淘汰，永远走在一个进步发展的道路上。二是提升业务能力，增强工作本领。不断提高工作效率需要业务本领过硬。今后本人会时刻摆正自己的心态，端正自己的态度，戒骄戒躁、保持低调，积极地向我的领导和同事们请教解决棘手问题，努力学习履行职责所必需的各种知识，做到博采众长、厚积薄发，不断增加知识储备，改善知识结构，切实增强学习各项业务知识的政治自觉、思想自觉、行动自觉，高效率、严标准对待今后的各项工作。三是强化宗旨意识，践行初心使命。我们党的根基在人民，血脉在人民。今后本人将会牢记党的宗旨，将群众利益放在

8、第一位，为群众多办实事、多解难题、多做好事，始终把党和人民的利益放在前，个人利益放在后，坚持以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为行动指南，学习“我将无我、不负人民”的崇高精神，把人民放在最高的位置上，以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，为人民的幸福而努力奋斗。四是树立廉洁意识，严守纪律规矩。守纪律是底线、讲规矩靠自觉。讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。今后本人将努力做到模范遵守国家法律，按照党规党纪以更高标准严格要求自己，践行党的宗旨，坚决同违法乱纪行为作斗争。对法律怀有敬畏之心，带头自觉遵守国家的法律，牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触

9、碰，时刻牢记不讲规矩、不守纪律的严重后果,始终警醒自己坚守底线，充分发挥党员的先锋模范作用。根据上级关于基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知精神，党支部认真组织党员干部学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述，学习中国共产党章程、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党支部工作条例（试行）中国共产党党员教育管理工作条例等，通过多种方式广泛征求了意见建议，围绕组织开展主题教育方面、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面的问题和不足，深刻剖析问题根源，明确整改措施和努力方向，现将情况

10、报告如下：一、查摆出的突出问题（一）组织开展主题教育方面。一是对理论学习的重要性认识不够深。习近平总书记说：“重视理论学习和加强理论武装，是事关全局的基础性、战略性工作，也是我们党坚定理想信念、把握历史主动的根本所在。”检视反省，个别班子成员对党的创新理论学习存在“实用主义”和“形式主义”倾向，对理论学习的重要性、必要性认识不到位，上级要求什么就学习什么，指定什么就学习什么，满足于完成“规定动作”，没有个人“自选动作”，进行拓展性、延伸性学习，学习上有的侧重于记记笔记、划划重点，写写心得，留下痕迹，浅尝辄止，学习上存在一定程度上的形式主义；二是对理论学习的积极性不够高。有的班子成员以日常事务性

11、工作“多、杂”为由，静不下心来、沉不下身去，被动式学习多，主动学不积极，参加培训注意力不集中，撰写体会复制粘贴,专题培训没有做到“既来之则安之”，往深里学、往心里学、往实里学。三是学以致用上成效不够突出。还没有真正将党的创新理论的科学指引内化、转化、深化为做好政府办工作的强大力量。有的同志主动从党的创新理论中寻求指导、厘清思路不足，落实上级决策部署缺乏新思路、新方法；还有的同志对如何精准运用党的创新理论指导实践缺乏研究，与习近平总书记强调的“理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步”还有一定差距。（二）在“执行上级组织决定方面:一年来，班子成员切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个

12、维护”，拥护“两个确立”，认真贯彻执行党的路线、方针、政策、决策，坚决做到在政治上、思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决做到认真落实省委、市委以及县委县政府的各项工作部署，时刻做到一切行动听指挥，令行禁止。但对照更高标准和要求，还存在以下差距不足：一是对意识形态领域工作的重要性认识不足，对意识形态责任制落实不够有力。认为此项工作有些“务虚”,这是理论家和高级干部关心的，基层的层次、站位都还不够。因而存在“重业务轻意识形态工作”的倾向。比如，党支部班子缺乏对思想动态的深层次研究，导致对意识形态工作抓得不紧不实，意识形态工作机制也不够完善。思想文化阵地建设和管理存在薄弱环节

13、。二是统筹推进各项工作力度不平衡。比如，对年终政府报告起草、对来年政府重点工作安排进行调研等政府办中心工作、重点工作高度重视，抓得紧抓得实，而对意识形态、工会、共青团等一般性工作则次之；对纳入办公室工作实绩考核的如党建、宣传报道工作高度重视，抓得很具体很细致，而对未细化工作实绩系统的工作，往往是差不多就行；二是面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题，站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔，有时也有评头品足、说说讲讲现象，反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。三是班子成员“一岗双责”落实不到位，责任压力传导不到位。（三）在“严格组织生活方面:一是参与党支部活动不规范

14、。支部个别党员将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”，甚至片面认为基层组织生活即使不参加或者偶尔参加，也不会影响大局。二是落实制度还欠规范，表率作用还不明显。支部有的党员领导干部对参加“双重”民主生活会不积极，准备不充分，发言不积极；有的习惯于在组织生活会上作指示、提要求，对支部如何开展活动和组织生活却指导不够。三是民主集中制执行得还不好。既有民主不充分，也有集中不果断的问题，特别在民主方面，有时讨论的问题事先通知较晚，留给大家事先充分思考充分准备的时间较短；有时事前沟通不充分，遇到涉及分管口的问题时，有时明显带有个人因素和个人观点；遇到麻烦事和需要处理人的时候，存在怕得罪

15、人的思想。同时，在集中方面有思前想后、犹豫不决的现象，影响了决策质量和效率。（四）在“加强党员教育管理监督方面”。一是政治意识不够强。对党员的政治教育、宗旨教育、感恩教育等抓得不够主动、不够严谨、不够全面。日常更多地注重业务学习，在政治理论学习上下的功夫不深，要求不严，政治判断力、政治领悟力和政治执行力有待提升。二是制度约束不到位。“三会一课”等党内生活制度落实得不够，有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻，不严谨。党内生活制度局限于“三会一课”，没有进行开拓创新，有的参加支部主题活动不积极主动。学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力，有“变通”“变味”的现象，“八项规定”及实施细则

16、、“六项纪律”、党章等党内法规的执行没有做到不折不扣，有个别人员有触碰“红线”的情况，受到上级部门的通报和追责。（五）在“联系服务群众方面:一是存在官僚主义倾向。“四下基层”的优良传统和作风有待加强。一些同志习惯于坐办公室听汇报、看文件、谋计划、作决策，指挥多，实干少。工作沿用老办法、借用老经验、老传统干工作，照抄照转上级要求，以文件落实文件，以通知落实通知，深入工作一线指导督办检查工作不经常，与一线干部职工和群众交流不多。二是深入基层不够。待在机关的时间多，下基层深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。对基层干部群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决，转办得多，反映得多，解决群众的“急难愁盼”问题不到位。（六）在“抓好自身建设”方面。一是开拓创新精神有所缺失。有的同志上进心有所弱化，存在“船到码头车到站”的思想，工作热情有所减退，工作干劲不如从前，工作标准不够“严实细，工作不求有功，但求无过，工作亮点不多。二是对标看齐标准有所降低。比如