从重点词语角度赏析句子.docx

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1、从重点词语角度赏析句子教学目标：掌握词语的一般分类及其作用；能够从重点词语的角度赏析句子表达效果全面提升阅读能力，锻炼写作水平教学重点：掌握从词语角度赏析句子的般方法教学难点：全面提升阅读能力，锻炼写作水平考察能力：以表述为主的形象概括题,要求学生在透彻理解的根基上,能准确地讲解词语和句子的含义。以赏析为方式的评价题，要求学生能把握词语和句子的呈现特点，对其表达效果做出恰当的评价。中考真题：1 .比较下面两句的表达效果：他无生无响地把我揽到一边。他无生无响地把我拉到一边。2 .词语能否删去删去后表达效果有何不同除了用于农业薄膜外，可生物降解塑料在短期内还不能完全取代普通塑料3 .句中加点词语有

2、何表达效果请简要赏析。像口袋状的被子吮吸着火炕的热气，这样钻进去就不冰入肌肤。4 .赏析诗句的表达效果几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。首先要理解从哪些词语入手，这些词语分别是动词，形容词，副词，拟声词，叠词等，准确的运用这些词语，会让平淡的句子增色添彩，韵味无穷。你了解这些词语吗让我们来明确一下：动词能准确地抓住事物的动态.形容词那么能生动传神地刻画所要描写的对象的状态.副词那么强调了所要描写的事物特点.拟声词是摹仿自然声音构成的词。准确地使用拟声词，将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强.叠词运用得恰到好处，可使所描绘的自然风光或人物特征更加形象.例句赏析1 .几处早莺争暖树，谁家新燕

3、啄春泥。争”啄两个动词，生动形象的写出了黄莺早早争向暖树，新飞来的燕子啄泥筑巢的情景，表达了早春的勃勃生机，表达了诗人对早春风光的喜爱和赞美。2、碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑营，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子。在这个句子中，我们还是从赏析点入手，圈画出“碧绿的”光滑的”高大的“紫红的“肥胖的轻捷的这些形容词，结合形容词的作用“生动形象”，然后看这个句子写了什么内容，最后表达了谁的什么感情。综合起来就是“这个句子中“碧绿”等形容词的运用，生动形象的写出了百草园的美丽，表达了“我对百草园的喜爱，赞美之情。1.辨析词义，理清感情色彩。解词义2 .弄清词语描述的对象是谁找对象3 .结合词

4、义句意写出这个词表现了所描述对象的什么状况描状况4 .结合主旨，写出这个词反映了什么情感、态度、性格等。悟情感方法：词的本义+对象内容+表达效果（特点，性格，感情）常见答题形式：”一词（等词），突出表现了的_或内容，表达了作者“”的思想感情。“一词（等词），形象地表现了,人物1的性格特点，表达了文章用词的准确性、生动性。例1：他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。例2.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。可以赏析的词语,它是一词，表达效果可以赏析的词迢L它是词，表达效果联系上下文,赏析文中画线/加点的字词C）理解含义C

5、）写出了什么/品读出什么C）有什么表达作用/表达效果C）表现了若何的思想感情/性格C）表现了若何的心情C）说明了若何的用意C）揣摩他这时想到了什么赏析（理解，分析作用）词语的答题步骤如下：第一步：先理解词语的本义，也就是词典上解释的常用义（简称词典义），把握词语在一般情况下的感情色彩。第二步：结合语境揣摩词语在具体语境中的含义（简称语境义）第三步：分析词语用在此处的作用也就是表现力。如：这个词语准确或表现了（人物）的，心理（性格特点）描写了（事物）的特点）。抒发了作者的情感。思路：词的本义+语境含义+对象+特征+表达效果（态度、性格、感情）“原意是，这里有的意思，写出了（对象）的特点或状态，表

6、达了作者的思想感情。体会以下加点词语的含义及作用（表达效果）例1：等他提着麻辣烫出来，又拐向另一家书店，只是在门口犹豫了半天，终于没有走进去。答：终于说明女孩犹豫时间长，她一方面渴望读书，另一方面又为家人着想，矛盾之后最终决定牺牲自己，表达出一种关爱他人胜过自己的善良人性。例2：人们徜徉在这风景秀丽的田园，沉醉的乡心，浓嫣的乡思，融化在这疏叶柔的婵娟风姿里。答：“融化原指冰雪等变成水，这里指浓浓的化不开的乡思，在风景秀丽的田园里化解了，表达了作者对田园生活的热爱和赞美之情。例3：现在想想，我那时真是太聪明了。答：太聪明是反语，应理解为太幼稚，太不理解父亲。这句话表达了我深深的自责和愧疚，说明我

7、现在真正了解了父亲对我的关爱。1 .我一个箭步，跑到屋外，如炬的目光贪婪地呼吸着久违的带有草木气息的微温的炊烟,他乡遇故知一样不能自己2 .有了鸟的树就格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。（四）综合练习：1.小三子脸红了，笑了一下，扔掉行李，大步流星地向爹娘奔过来。他弯下魁梧的身躯，半跪着，紧紧抱住衰老低偻的娘，在娘那被困难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。?亲吻爹娘？ 例如一：“跪”字用得好，娘已衰老低偻，年轻的小三子身材魁梧，要拥抱亲娘只能弯下身子半跪着，这个动词也充分表现出小三子对娘的深情。

8、例如二：“叭”，写出声&的响亮，亲吻老母亲时亳无顾忌。从声&的角度写出小三子痛快淋漓地表达对娘的感恩之心的情景，震撼人心。 例如三：“那被困难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊运用比喻，形象地表现小三子的娘在漫长的困难岁月里饱经风霜，已变得很苍老了，其形象让人看了心酸、心动。 例如四：人物动作描写富有表现力，一系列的动词“笑、扔、奔、“弯、“跪”、”抱、亲”把小三子亲吻娘的行为写得一气呵成，很好地表达了此时小三子对母亲的感恩深情。2 .我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一-旁心满意足地看。（?小扇轻摇的时光?）赏析：“贪婪、啃生动形象地写出了“我吃瓜果时的情态以及对家乡瓜果的喜爱；“心满意足通过情态表达母

9、亲内心的满足和喜悦。3 .比较下面两个句子，你认为哪个句子表达效果更好?请说出理由。（?我看到了一条河?）我也许很冷，也许浑身是泥，也许被尊麻刺得遍体鳞伤，但我会游泳了。我很冷，浑身是泥，被尊麻刺得遍体鳞伤，但我会游泳了。赏析：第句好。突出了里克学会游泳的的喜悦心情，这种喜悦冲淡了冷、脏、痛的感觉，语气上也较舒缓。课堂随练1 .在早春的花草开场卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。？别动世界上最美的那朵花？2 .我突然觉得,原来躺在母亲的身边就是这样的感觉暖暖的3 .眼里突然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像咬着似的说4 .这类地主家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋有味。一朱德?回忆我

10、的母亲？5 .你看外面的太阳，你一定要晴朗地活着！6 .母亲只用鱼汤泡饭。它拨开孩子们贪婪的穿插着的筷子，调开一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗里。（）阅读丁文，根据要求仁足后I川问题。16分，9、11题各2分，其余每题3分）迎着风，一顶草帽一顶金黄的草帽，是父亲刚从集市上买来的，还带着枯燥的草香。小时候的我，总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠，尤其是在夜晚露天的打麦场上，我们一家人吃过了饭，聚集到这里，一边看守麦子，一边聊天，望着满天眨眼的星光，一盏茶工夫，我就进入了梦乡。一觉醒来，天光大亮，口水溢湿了父亲的草帽，抖一抖，像荷叶上的水珠。白天的草帽多半属于父亲，父亲要么用它来遮挡毒辣的阳光，要么用

11、它来遮挡被风吹散的麦糠。所以，在我的印象里，父亲的草帽里总有淡淡的麦香，那是收获的气息。一场活忙下来，那草帽，就属于我了，我把它连同叔叔的那一顶扣在一起，“砰一一唯唯，砰一一g三两顶草帽，像乐器中的镜儿一样碰在一起，草帽相撞哪里会有声音那声音，是农场上闲下来的父亲的杰作，父亲，成了我童年记忆里最优秀的配乐大师。清楚地记得，父亲帮我“配乐时，还会禁不住手舞足蹈，那舞蹈，像极了蒙古的摔跤。当然了，蒙古摔跤是我后来才知道的。那是在电视上，早已忘记了那是一档什么综艺节目，只记得我拉着厨房里忙碌的妈妈，“妈妈快看，那两个人在学爸爸妈妈扑哧一声笑了，抚摸着我的头说：“孩子，那是蒙古摔跤！我哪里信妈妈的话，

12、因为，在我童年的印象里，只有爸爸才会把舞蹈跳成那样夸张。，砰唯唯，爸爸黝黑的脸膛上盛放着璀璨的笑容，那笑起来的皱纹，清楚就是夏天成熟的麦浪，一波又一波，伴随着两顶碰在一起的草帽，爸爸的脸上浪花浮动。爸爸一跳起这种舞蹈，仿佛从来就没有疲惫过，直到我拿草帽的手累酸了，爸爸才停下来擦汗。记得有一两次，我也抢过毛巾给爸爸擦过汗，当时的爸爸突然变得好安静，快乐地让我擦，不知为什么，每次还都闭上眼睛，可能是也想起了他的童年吧，要不然，为什么每当爸爸睁开眼睛，总会眼眶湿润呢爸爸的草帽，不止能在夏天发挥作用。到了来年春天也一样。到了春天，爸爸用一种最简单的方法就让草帽飞上天。他先用两片细长的竹蔑撑在帽肚里，然

13、后，随便在帽檐上系上一根长长的布条，再绑上一条长线，一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了！现在依稀记得，那系在帽檐上的布条总是红色的，像一面细长的旅帜在空中飘扬，又多像一只金黄色的鸟，摆动着火红的尾天空遨游。春天的原野里,我和父亲奔跑着，翻越一个又一个田垄，直跑到村口的妈妈唤起我的名字，那是要吃饭了。那时候，我总会边吃边说，说爸爸是个创造家。每当我这样夸奖爸爸，一旁的妈妈总会撅起嘴唇。我一看妈妈吃醋了，忙用爸爸交给我的“招数-妈妈，你是个美食家啊!接着，我们一家人都哄堂大笑。光阴荏苒，记不得这样的场景过了多少个年头。现在，我定居城市，父母依然留在乡下。前几天，母亲从乡下打来，完毕时，母亲突然说：“

14、你们要个孩子吧，你爸爸整天念叨着重操旧业呢！我明白爸爸重操旧业的意思，眼泪簌簌地流了下来，脑海里重现多年前的场景：一样热闹的打麦场，一样的原野，一顶草帽，迎着风！9 .请用简洁的话概括文章的主要内容。10 .以下对文章内容和写法理解不正确的一项为哪一项（）A.在“我的印象里，爸爸练习蒙古摔跤，为“我嬉戏，伴“我童年。B.文中第段，“我喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠的表达，为下文情节起到了铺垫的作用。C.文中第段，爸爸笑起来的皱纹清楚是夏天成熟的麦浪，一波又一波在脸上浮动，说明爸爸为“我跳起舞来，仿佛从来没有疲惫过。D.文章善于捕捉细节，语言清新隽永，有绘画的色彩美，也有诗的韵味美。IL草帽相撞怎会发出“唯唯的声音请结合第段内容，谈谈你的理解。12 .请用简洁的语言赏析第段画线句子。13 .结合文章内容，说说第段中“重操旧业在文中的意思。14 .分析示题“迎着风，一顶草帽”的含义和作用。