从重点词语角度赏析句子.docx

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1、从重点词语角度赏析句子教学目标:掌握词语的一般分类及其作用;能够从重点词语的角度赏析句子表达效果全面提升阅读能力,锻炼写作水平教学重点:掌握从词语角度赏析句子的般方法教学难点:全面提升阅读能力,锻炼写作水平考察能力:以表述为主的形象概括题,要求学生在透彻理解的根基上,能准确地讲解词语和句子的含义。以赏析为方式的评价题,要求学生能把握词语和句子的呈现特点,对其表达效果做出恰当的评价。中考真题:1 .比较下面两句的表达效果:他无生无响地把我揽到一边。他无生无响地把我拉到一边。2 .词语能否删去删去后表达效果有何不同除了用于农业薄膜外,可生物降解塑料在短期内还不能完全取代普通塑料3 .句中加点词语有

2、何表达效果请简要赏析。像口袋状的被子吮吸着火炕的热气,这样钻进去就不冰入肌肤。4 .赏析诗句的表达效果几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。首先要理解从哪些词语入手,这些词语分别是动词,形容词,副词,拟声词,叠词等,准确的运用这些词语,会让平淡的句子增色添彩,韵味无穷。你了解这些词语吗让我们来明确一下:动词能准确地抓住事物的动态.形容词那么能生动传神地刻画所要描写的对象的状态.副词那么强调了所要描写的事物特点.拟声词是摹仿自然声音构成的词。准确地使用拟声词,将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强.叠词运用得恰到好处,可使所描绘的自然风光或人物特征更加形象.例句赏析1 .几处早莺争暖树,谁家新燕

3、啄春泥。争”啄两个动词,生动形象的写出了黄莺早早争向暖树,新飞来的燕子啄泥筑巢的情景,表达了早春的勃勃生机,表达了诗人对早春风光的喜爱和赞美。2、碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑营,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子。在这个句子中,我们还是从赏析点入手,圈画出“碧绿的”光滑的”高大的“紫红的“肥胖的轻捷的这些形容词,结合形容词的作用“生动形象”,然后看这个句子写了什么内容,最后表达了谁的什么感情。综合起来就是“这个句子中“碧绿”等形容词的运用,生动形象的写出了百草园的美丽,表达了“我对百草园的喜爱,赞美之情。1.辨析词义,理清感情色彩。解词义2 .弄清词语描述的对象是谁找对象3 .结合词

4、义句意写出这个词表现了所描述对象的什么状况描状况4 .结合主旨,写出这个词反映了什么情感、态度、性格等。悟情感方法:词的本义+对象内容+表达效果(特点,性格,感情)常见答题形式:”一词(等词),突出表现了的_或内容,表达了作者“”的思想感情。“一词(等词),形象地表现了,人物1的性格特点,表达了文章用词的准确性、生动性。例1:他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。例2.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。可以赏析的词语,它是一词,表达效果可以赏析的词迢L它是词,表达效果联系上下文,赏析文中画线/加点的字词C)理解含义C

5、)写出了什么/品读出什么C)有什么表达作用/表达效果C)表现了若何的思想感情/性格C)表现了若何的心情C)说明了若何的用意C)揣摩他这时想到了什么赏析(理解,分析作用)词语的答题步骤如下:第一步:先理解词语的本义,也就是词典上解释的常用义(简称词典义),把握词语在一般情况下的感情色彩。第二步:结合语境揣摩词语在具体语境中的含义(简称语境义)第三步:分析词语用在此处的作用也就是表现力。如:这个词语准确或表现了(人物)的,心理(性格特点)描写了(事物)的特点)。抒发了作者的情感。思路:词的本义+语境含义+对象+特征+表达效果(态度、性格、感情)“原意是,这里有的意思,写出了(对象)的特点或状态,表

6、达了作者的思想感情。体会以下加点词语的含义及作用(表达效果)例1:等他提着麻辣烫出来,又拐向另一家书店,只是在门口犹豫了半天,终于没有走进去。答:终于说明女孩犹豫时间长,她一方面渴望读书,另一方面又为家人着想,矛盾之后最终决定牺牲自己,表达出一种关爱他人胜过自己的善良人性。例2:人们徜徉在这风景秀丽的田园,沉醉的乡心,浓嫣的乡思,融化在这疏叶柔的婵娟风姿里。答:“融化原指冰雪等变成水,这里指浓浓的化不开的乡思,在风景秀丽的田园里化解了,表达了作者对田园生活的热爱和赞美之情。例3:现在想想,我那时真是太聪明了。答:太聪明是反语,应理解为太幼稚,太不理解父亲。这句话表达了我深深的自责和愧疚,说明我

7、现在真正了解了父亲对我的关爱。1 .我一个箭步,跑到屋外,如炬的目光贪婪地呼吸着久违的带有草木气息的微温的炊烟,他乡遇故知一样不能自己2 .有了鸟的树就格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟,喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃,也就显得细微而富有弹性。(四)综合练习:1.小三子脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过来。他弯下魁梧的身躯,半跪着,紧紧抱住衰老低偻的娘,在娘那被困难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。?亲吻爹娘? 例如一:“跪”字用得好,娘已衰老低偻,年轻的小三子身材魁梧,要拥抱亲娘只能弯下身子半跪着,这个动词也充分表现出小三子对娘的深情。

8、例如二:“叭”,写出声&的响亮,亲吻老母亲时亳无顾忌。从声&的角度写出小三子痛快淋漓地表达对娘的感恩之心的情景,震撼人心。 例如三:“那被困难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊运用比喻,形象地表现小三子的娘在漫长的困难岁月里饱经风霜,已变得很苍老了,其形象让人看了心酸、心动。 例如四:人物动作描写富有表现力,一系列的动词“笑、扔、奔、“弯、“跪”、”抱、亲”把小三子亲吻娘的行为写得一气呵成,很好地表达了此时小三子对母亲的感恩深情。2 .我很贪婪地捧着瓜果啃,母亲在一-旁心满意足地看。(?小扇轻摇的时光?)赏析:“贪婪、啃生动形象地写出了“我吃瓜果时的情态以及对家乡瓜果的喜爱;“心满意足通过情态表达母

9、亲内心的满足和喜悦。3 .比较下面两个句子,你认为哪个句子表达效果更好?请说出理由。(?我看到了一条河?)我也许很冷,也许浑身是泥,也许被尊麻刺得遍体鳞伤,但我会游泳了。我很冷,浑身是泥,被尊麻刺得遍体鳞伤,但我会游泳了。赏析:第句好。突出了里克学会游泳的的喜悦心情,这种喜悦冲淡了冷、脏、痛的感觉,语气上也较舒缓。课堂随练1 .在早春的花草开场卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临了。?别动世界上最美的那朵花?2 .我突然觉得,原来躺在母亲的身边就是这样的感觉暖暖的3 .眼里突然射出一种少见的悲愤的光,牙齿像咬着似的说4 .这类地主家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋有味。一朱德?回忆我

10、的母亲?5 .你看外面的太阳,你一定要晴朗地活着!6 .母亲只用鱼汤泡饭。它拨开孩子们贪婪的穿插着的筷子,调开一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗里。()阅读丁文,根据要求仁足后I川问题。16分,9、11题各2分,其余每题3分)迎着风,一顶草帽一顶金黄的草帽,是父亲刚从集市上买来的,还带着枯燥的草香。小时候的我,总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠,尤其是在夜晚露天的打麦场上,我们一家人吃过了饭,聚集到这里,一边看守麦子,一边聊天,望着满天眨眼的星光,一盏茶工夫,我就进入了梦乡。一觉醒来,天光大亮,口水溢湿了父亲的草帽,抖一抖,像荷叶上的水珠。白天的草帽多半属于父亲,父亲要么用它来遮挡毒辣的阳光,要么用

11、它来遮挡被风吹散的麦糠。所以,在我的印象里,父亲的草帽里总有淡淡的麦香,那是收获的气息。一场活忙下来,那草帽,就属于我了,我把它连同叔叔的那一顶扣在一起,“砰一一唯唯,砰一一g三两顶草帽,像乐器中的镜儿一样碰在一起,草帽相撞哪里会有声音那声音,是农场上闲下来的父亲的杰作,父亲,成了我童年记忆里最优秀的配乐大师。清楚地记得,父亲帮我“配乐时,还会禁不住手舞足蹈,那舞蹈,像极了蒙古的摔跤。当然了,蒙古摔跤是我后来才知道的。那是在电视上,早已忘记了那是一档什么综艺节目,只记得我拉着厨房里忙碌的妈妈,“妈妈快看,那两个人在学爸爸妈妈扑哧一声笑了,抚摸着我的头说:“孩子,那是蒙古摔跤!我哪里信妈妈的话,

12、因为,在我童年的印象里,只有爸爸才会把舞蹈跳成那样夸张。,砰唯唯,爸爸黝黑的脸膛上盛放着璀璨的笑容,那笑起来的皱纹,清楚就是夏天成熟的麦浪,一波又一波,伴随着两顶碰在一起的草帽,爸爸的脸上浪花浮动。爸爸一跳起这种舞蹈,仿佛从来就没有疲惫过,直到我拿草帽的手累酸了,爸爸才停下来擦汗。记得有一两次,我也抢过毛巾给爸爸擦过汗,当时的爸爸突然变得好安静,快乐地让我擦,不知为什么,每次还都闭上眼睛,可能是也想起了他的童年吧,要不然,为什么每当爸爸睁开眼睛,总会眼眶湿润呢爸爸的草帽,不止能在夏天发挥作用。到了来年春天也一样。到了春天,爸爸用一种最简单的方法就让草帽飞上天。他先用两片细长的竹蔑撑在帽肚里,然

13、后,随便在帽檐上系上一根长长的布条,再绑上一条长线,一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了!现在依稀记得,那系在帽檐上的布条总是红色的,像一面细长的旅帜在空中飘扬,又多像一只金黄色的鸟,摆动着火红的尾天空遨游。春天的原野里,我和父亲奔跑着,翻越一个又一个田垄,直跑到村口的妈妈唤起我的名字,那是要吃饭了。那时候,我总会边吃边说,说爸爸是个创造家。每当我这样夸奖爸爸,一旁的妈妈总会撅起嘴唇。我一看妈妈吃醋了,忙用爸爸交给我的“招数-妈妈,你是个美食家啊!接着,我们一家人都哄堂大笑。光阴荏苒,记不得这样的场景过了多少个年头。现在,我定居城市,父母依然留在乡下。前几天,母亲从乡下打来,完毕时,母亲突然说:“

14、你们要个孩子吧,你爸爸整天念叨着重操旧业呢!我明白爸爸重操旧业的意思,眼泪簌簌地流了下来,脑海里重现多年前的场景:一样热闹的打麦场,一样的原野,一顶草帽,迎着风!9 .请用简洁的话概括文章的主要内容。10 .以下对文章内容和写法理解不正确的一项为哪一项()A.在“我的印象里,爸爸练习蒙古摔跤,为“我嬉戏,伴“我童年。B.文中第段,“我喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠的表达,为下文情节起到了铺垫的作用。C.文中第段,爸爸笑起来的皱纹清楚是夏天成熟的麦浪,一波又一波在脸上浮动,说明爸爸为“我跳起舞来,仿佛从来没有疲惫过。D.文章善于捕捉细节,语言清新隽永,有绘画的色彩美,也有诗的韵味美。IL草帽相撞怎会发出“唯唯的声音请结合第段内容,谈谈你的理解。12 .请用简洁的语言赏析第段画线句子。13 .结合文章内容,说说第段中“重操旧业在文中的意思。14 .分析示题“迎着风,一顶草帽”的含义和作用。

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