亲子活动方案模板.docx

上传人:王** 文档编号:1000622 上传时间:2024-03-13 格式:DOCX 页数:11 大小:20.33KB
下载 相关 举报
亲子活动方案模板.docx_第1页
第1页 / 共11页
亲子活动方案模板.docx_第2页
第2页 / 共11页
亲子活动方案模板.docx_第3页
第3页 / 共11页
亲子活动方案模板.docx_第4页
第4页 / 共11页
亲子活动方案模板.docx_第5页
第5页 / 共11页
亲子活动方案模板.docx_第6页
第6页 / 共11页
亲子活动方案模板.docx_第7页
第7页 / 共11页
亲子活动方案模板.docx_第8页
第8页 / 共11页
亲子活动方案模板.docx_第9页
第9页 / 共11页
亲子活动方案模板.docx_第10页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《亲子活动方案模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《亲子活动方案模板.docx(11页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、亲子活动方案模板活动主题:庆圣诞迎元旦亲子喜乐会活动目标:1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增长与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。活动地方:多功能大厅参加人员:蒙六班、蒙七班全体家长、幼儿及班级老师活动准备:老师准备:ppt.背景音乐(春节序曲)、道具。家长准备:盛装出席、茶话会(冷餐如干果、小点心)、圣女果、小橘子、山楂个数不限、竹签(5根/名)、扑克牌1副。活动流程:一、家长入场:观看孩子幼儿园日常生活PPT二、集体拍照合影留

2、念三、主持人致开幕词日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们绚烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的欢快,我们邀请各位家长来到咱们幼儿园,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个欢快的日子里,我代表全部的老师及全部小伙伴对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最真挚的心意、用最吉利的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮忙。今日我们满怀喜悦的迎来了充分希望的20_年,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱

3、的姿势来迎接新年的到来吧!今日是个花朵般艳丽的日子。今日是个蜜糖般甜美的日子,今日,我们有说有笑,今日,我们团聚一堂。由于新年的钟声即将敲响:我们又将迎来新的一年。20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,20_年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情,展望将来,我们重任在肩。送一个祝福,祝福里有我的万语千言,送一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。合:唱歌春天,唱歌将来,唱歌美丽的博苑幼儿园!在诗与画流动的佳节里我们一起庆祝欢快的节日吧!红红的灯笼挂起来,红红的绸子舞起来,在这特别的日子里,祝小伙伴们、家长们,红红火火、鸿运当头、阖家幸福、大吉大利!合:我宣布!博苑幼儿园20_年庆圣诞迎元旦亲子喜

4、乐会现在开始!四、节目布置:第1个节目:老师开场舞张灯结彩第2个节目:亲子走秀第3个节目:幼儿舞蹈第4个节目:蒙六班亲子舞蹈踏踏拍拍拍第5个节目:蒙七班亲子歌曲新年好第6个节目:蒙六班亲子家庭歌曲第7个节目:老师小品家教游戏:亲子游戏1、亲子互动大Pk串糖葫芦要求:将家庭分成4组,每组8个家庭参加2、智力游戏扑克牌要求:看看那个家庭的扑克牌最高。第8个:蒙七班亲子舞蹈踏踏拍拍拍第9个:蒙六班亲子节目第10个:老师双簧广播电台第11个:蒙七班家长节目第12个:新年的愿望五、活动结束:通过今日的活动,或许你会欣喜地发现,我们的孩子原来这么优秀,他们每天都在更改,都在进步,他们身上有我们以前未曾发现

5、的东西。其实每个孩子都有无限的潜能,只要我们予以机会,予以鼓舞,我们的每个孩子都有闪光点!新的一年新的希望,希望我们的孩子健康欢快的成长。最终,由衷祝福各位家长,工作顺利,家庭幸福!祝福全体宝宝健康成长,欢快成长!祝福博苑幼儿园再创新辉煌,明天更美好!亲子喜乐会到此结束,感谢大家的光临!感谢大家!六、活动温馨提示:1、请参加活动时不拥挤、排队耐性等待。2、请活动时不高声喧哗,不乱丢垃圾,保持会场卫生。3、请活动时要注意人身及物品安全。4、请在游戏中能够相互谦让,和顺相处。5、每个活动环节,由一名老师特地负责,如有问题及时与老师沟通解决。亲子活动方案模板篇2一、主题描述:国庆节是祖国的生日。为了

6、让孩子们了解10月1日是国庆节,五星红旗是中国国旗,中国国歌宏伟有力,天安门广场是中国首都的象征,长江和黄河是中国的象征。幼儿园将让孩子们了解多个民族的传统习俗和文化,激发孩子们爱好各个民族的感觉,与同龄人一起欣赏本地旅游的照片,欣赏祖国山川之美,收藏和呈现本地特色珍品,让孩子们了解祖国幅员广阔,资源丰富。二、主题目标:1、了解我是中国人,了解中国的名胜古迹和紧要的人、事、物,培养孩子们酷爱祖国的感情。2、了解中国是一个多民族的大家庭,让孩子们了解各民族的传统文化,激发孩子们酷爱各民族的感情。三、活动时间:20_年9月30日-20_年10月10日四、活动地方:各班活动室五、活动流程:1、我是中

7、国人通过对话活动,让孩子们了解孩子们和我们是中国人,然后从世界小组中引导孩子们,找到中国的位置2、我爱我的祖国A、我知道10月1日是我的生日,10月1日也被称为国庆节B、感受祖国广阔的领土和丰富的资源(了解中国的首都:中国的两河,中国有56个民族,中国的国歌,我们的国旗)C、孩子们分享照片和收集的物品3、祝生日欢快祖国A、制作国旗小多巴哥:粘贴贴纸中产阶级:撕贴纸大班:线条画B、学习唱国歌六、家庭互动1、假如您在国庆七天假期带孩子去旅游,请用镜头记录下祖国美丽的江山和孩子们活泼可爱的观光瞬间,并在您来到公园时注明拍摄地方和宝宝的名字。最好教孩子们口头介绍他们去过的地方,这样他们就可以来到花园里

8、和孩子们共享。2、孩子们收集本地特产和服饰的包装盒和包装袋,举办“民族特产展”和“民族服饰展”。老师和孩子们讨论展览的地方和物品的分类。亲子活动方案模板篇3活动地方:幼儿园多功能厅活动时间:年12月24日下午2:30活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢快,加强家长与子女之间情感沟通,加添老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加活动的兴趣,亲身体验活动的魅力。活动主题:圣诞节动物狂欢活动准备:圣诞老人服装一套,心愿贺卡若干,礼物每人一份,音乐、话筒、序号、化妆的道具由家长自身负责准备。活动人员布置:主持人:董金芳,会场布置:张苏淮、王云娟、钱珍珍、董金芳。音乐拍

9、照负责人:钱珍珍会场次序负责人:张苏淮,圣诞老人服装及字体打印负责人:王云娟活动过程:一、亲子活动开始:化妆舞会开始:各班在班级里由家长帮忙孩子化妆装扮成各种动物造型。主持人致开幕词并宣布活动人员入场。入场方式:以活动主题曲为音乐背景,以班级为单位序依次入场。二、猜猜我是谁:让幼儿相互猜猜我是什么动物?三、家庭才艺表演:1、家庭先自我介绍。2、家长与幼儿共同表演。四、互送心愿贺卡:幼儿事先制作好的心愿卡。五、集体舞:动物狂欢家长幼儿共同表演。六、圣诞老人增发礼物:家长事先帮孩子准备好的礼物,临走时有圣诞老人发放。七、活动结束:集体表演新年好,在圣诞欢快的歌声中结束活动。亲子活动方案模板篇4一、

10、活动时间:20_年一月日二、活动形式:班级集体活动及有心向就读家庭(电话联系确定)三、活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢快,加强家长与子女之间的情感沟通,加添老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。四、活动地方:大教室五、活动准备及人员布置:六、教室布置:七、活动过程1、主持人致开幕词并宣布可爱的小伙伴们入场。2、热身活动:放背景音乐,主持人率领家长和小伙伴一起活动一下自身的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮忙提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车)3、亲子游戏活动活动名称:袋鼠接力活动准备:没有五官的人头像挂纸,两根带彩笔的

11、接力棒活动目的:加强幼儿与家长之间的合作本领,增长亲子感情。加添幼儿的集体意识,培养幼儿的集体荣誉感。活动过程:把全班家庭分成甲乙两队,每队以8个家庭为一组。老师讲解游戏规定:(1)幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒,另一只手轻抱幼儿。(2)家长站在起跑线以内,听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官,如一个耳朵一个眼睛),再跑回来把接力棒传给另一位家长,直至画出完整的五官为止。(3)先画完的即为获胜组。活动名称:抢椅子活动准备:椅子若干玩法:幼儿7人一组进行游戏。音乐开始,家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止,家长赶忙抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰规定:必需在音乐停止后才略抢椅子,坐椅子时宝宝必需坐在家长腿上。4、圣诞老人出场,派发礼物老师扮演圣诞老人出场,跟小伙伴们打招呼,引导小伙伴能正确说出:merrychristmsa,并给小伙伴发礼物。5、疏散家长,引导报名(前5名报名者6、活动结束在圣诞欢快的歌声中结束活动

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 活动策划

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!