五年级下册道德与法治第12课《富起来到强起来》教案教学设计（第2课时）.docx

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1、.精神文明新风尚.年月0第一周星期总第31课时第一次备课第二次备课教学目标：1.弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚。2 .国家和社会对精神文明建设的保障和推动。3 .个人层面文明道德风气的弘扬教学重难点：重点：知道精神文明建设对于国家发展、社会进步和人民生活有重要影响。难点：观察、感受国家和社会在精神文明创建中的行动，体会精神文明建设的作用。教学课时：一课时教学准备：课件智能化教学手段：课件多媒体教学过程：一、导入新课激趣导入新课1 .播放视频素材：图说社会主义核心价值观2 .文本学习：思考题（1）通过视频观看，你能说说社会主义核心价值观的内容有哪些吗？（2）你是怎样理解社会主义核心价值观的？

2、3 .图片+文本学习：社会主义核心价值观国家出台政策保障精神文明建设。4 .小结并板书课题：精神文明新风尚二、讲授新课教学环节一：国家和社会在精神文明创建中的行动1 .文本学习：在改革开放和社会主义现代化建设中，弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚的精神文明建设一直发挥着非常重要的作用。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的精神作支撑。2 .文本学习：活动园文明的创建需要国家政策的保障和社会的推动。用眼睛去观察，用心去感受国家和社会在文明创建中的行动吧！3 .图片+文本学习（活动园）：社会主义核心价值观深入人心4 .图片+文本学习：精神文明创建中的行动(I)培养爱劳动、讲文明的观念(2)加强法

3、制建设，加大普法力度。(3)端午节赛龙舟：“赛龙舟”活动弘扬了中华的传统文化，使我们记住了我国的传统节日，传承了屈原的爱国精神。(4)元宵节自贡灯展：农历正月十五是“元宵节”，此节日民间有挂灯、打灯、观灯等习俗，故也称灯节。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。(5)播放视频素材：精神文明新风尚(6)在社会主义精神文明创建活动中，国家和社会采取了很多举措，例如，创建文明城市、文明村镇活动；城镇创办青少年活动中心和社区文娱活动室；农村创办文化大院；社会各界组织的“希望工程”“送温暖”“手拉手”

4、“幸福工程”“春蕾计划”“扶残助残”公益活动等。(7)在2021年党中央批准了中国共产党人精神谱系，这些精神，集中彰显了中华民族和中国人民长期以来形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，彰显了一代又一代中国共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神。中国共产党人的精神谱系，是一个同根同源的庞大系统和整体，反映了百年党史的主题主线、主流本质，为实现中华民族伟大复兴提供了强大精神动力。5 .文本学习：精神文明建设活动改变着人们的生活，使人们生活得更有道德、更有文化、更有价值。教学环节二：感动中国感动中国人1.文本学习：文明是一种自觉，其动力来自人们对美好生活的共同憧

5、憬。人们向往的美好生活，不仅是“仓縻实”“衣食足”的物质生活，也是“知礼仪”“知荣辱”的精神面貌。6 .文本学习：活动园阅读下面的材料，想一想，为什么2008年感动中国人物评选的特别奖会颁给全体中国人。查一查，2008年以来还有哪些故事、人物让我们感动。7 .图片+文本学习：活动园2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神舟七号航天员太空漫步等事件中中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。8 .图片+文本学习：央视“2008感动中国”特别奖颁给全体中国人颁奖词：2008,咱们中国人真是同悲同喜，咱们曾经那么深情地互相凝视，曾经那么信赖地彼此温

6、暖。在2008年，中国人不是一个又一个个体，而是一个团结在一起的整体。如果没有你，没有他，没有你们，没有他们，没有我们，没有咱们，就不会有这样的2008,就不会有这样的中国。我们完全有理由为我们自己感到骄傲。所以感动中国特别奖的获得者是中国人。9 .播放视频素材：2008年感动中国人物10 图片+文本学习：致敬每一个中国人（1）抗疫一线的勇士们：2020年，面对新冠肺炎疫情的危机和考验，在党中央的整体部署下，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍心忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，充分展现了中国精神、中国力量、中国敢当。（2）抗疫一线的“火焰蓝用

7、行动筑起“钢铁长城”在这场全民战役中，有不顾危险冲在一线的医护人员；有争分夺秒抢建医院的建设者；有奔波在各个社区保障居民生活的基层工作者；更有无数默默坚守岗位的志愿者、警察、消防员、快递员每个人在需要的时候都是战士，无论是共产党员还是人民群众，都是抗疫走向胜利的奉献者。11 图片+文本学习（活动园）：志愿者开展便民服务在中国，有这样一群人被大家熟悉，他们有一个共同的名字一志愿者。如今，越来越多的人加入志愿者队伍，他们的身影到处可见。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神得到弘扬，他们用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。12 文本学习：志愿者了解志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步不仅在2

8、008年中国的志愿服务精神得到弘扬，在每一时每一刻，只要有需要，中国的志愿者们都在传承和弘扬着志愿精神。在刚过去的“新冠肺炎”的防疫站中，也有着无数的志愿活动感动着无数中国人。13 图片+文本学习：志愿者在忙碌(1)志愿者们打扫和清理道路上的垃圾，仔细捡拾角落里的烟头、纸屑、塑料袋等杂物，使清洁区域卫生环境面貌焕然一新。(2)开展维护交通秩序志愿服务，对乱闯信号提示灯、横穿马路时低头玩手机或嬉戏打闹等不文明、不安全行为作出提醒。(3)志愿者们到公共自行车停放点开展义务清洗公共自行车的活动，活动后，80辆公共自行车的面貌焕然一新。教学环节三：平凡而伟大的人1.文本学习：近年来，助人为乐、见义勇为

9、、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等文明道德风气在全社会不断弘扬。在我们身边，就有很多平凡而伟大的人，他们来自各个行业、不同的城市，用爱心和善良给我们温暖。2 .文本学习：活动园以“文明我们在行动”为题，开展主题活动。 收集道德模范的故事，举行一次“我给他们颁奖”的班级活动 发现身边的好人好事，说说他们的故事。 开展“我的微文明”活动，从力所能及的小事做起，从自己做起。3 .图片+文本学习：好人好事的故事(1)郑能量，一个26岁的湖南小伙。大年初一早上，和家人吃了一顿饺子，把女友送上高铁后，郑能量开着那辆“湘A”牌照的车奔向武汉。他临行前在朋友圈立下“生死状”：“知道此行凶险，已抱必死之心，始明不

10、惧之志。如果我命数至此死在了疫区，就把我的骨灰无菌处理后洒在长江里，让它漂回湖南。”免费接送医护，运送医用物资，甚至把死亡患者送去殡仪馆整整十九天，他一刻也不敢多歇。因为要近距离接触医患，他每天都冒着极大的风险，也曾目睹同为志愿者司机在感染病毒后去世，但他说：“我不怕死，只怕今生有憾J国难当前，能尽一己之力，死又何惧。所谓担当，不过是在危难中选择坚强。(2)骆名良，一位普通建筑工人。在火神山没日没夜干了六天后，他拿到了7500元工资。可这笔钱还没在手里攥热乎，他就赶去了驻地附近超市，花了7558元买了145提牛奶。140提捐献给了附近的同济医院，还不忘硬塞给在医院门口坚守的执勤人员5提。为了建

11、设火神山，本可以和家人团圆的日子，他在路边吃着年夜饭。在工地，他从早上7点加班到晚上11点，连厕所都是带跑，只为和时间赛跑，多挽救一个生命。这笔工资拿得理所应当，他却选择用它把力量传递给更多人。他说：“我是个手艺人，做这点微不足道的事相比他们战斗在一线的白衣天使，真的不算什么。”疫情面前，谁都会害怕。但国难当前，顾大家，才有小家！感谢你!为生命争分夺秒，不吝付出！(3)她叫朱海秀，1997年生，护士。接受采访时，她正准备下午补液的用品。抬起头的瞬间，能明显看到她那因为劳累多日，两个明显的黑眼圈。她是瞒着家人报名的，但前几天，他们还是知道了。打电话时，爸爸哭了，那是22年来爸爸第一次在她面前落泪

12、。当记者让她对着镜头给家人报个平安时，她摆了摆手，说了句对不起“我不想哭，我的眼泪在眼睛里打转，我哭的话护目镜就花了，干不了事了。爸爸妈妈，被你们保护了22年的孩子长大了，可以保护世界了！别担心,等我！等我平安回家！4 .文本学习：文明宣言，争做文明人欣逢盛世，大国风尚；文明挺立，小我不让;校园上下，万千气象；内塑品德，外树形象;严于自律，四维得张;热爱生命，自爱自强;诚实守信，品行端庄；团结他人，尊敬师长。孝敬父母，伯俞泣杖；尚美弃丑，衣饰得当；语言优雅，谦和礼让;微笑待人，落落大方;珍爱环境，呵护为上;相互提醒，片纸不伤;以校为家，杜绝乱脏；出入有序，规整有样;安全常备，人人参防;乐学酬勤，百花齐放;自我激励，敢于担当；师生和谐，共追梦想!5 .图片+文本学习：习主席在纪念红军长征胜利八十周年大会上的讲话人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。6 .播放视频素材：为什么说抗疫精神是中国精神的生动的体现。三、课堂小结实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的精神作支撑。近年来，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等文明道德风气在全社会不断弘扬。作业设计：板书设计：第12课富起来到强起来国家和社会在精神文明创建中的行动感动中国感动中国人平凡而伟大的人教学反思：