24重力、重心、重力示意图（教师版）.docx

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1、初中物理自主招生讲练24重力、重心、重力示意图1.重力的概念【知识点的认识】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力.重力的施力物体是地球.重力的方向总是竖直向下.物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比，计算公式是：G=mg,g为比例系数，大小为9.8Nkg,表示质量为Ikg的物体受到的重力为9.8N.重力作用在物体上的作用点叫重心.【命题方向】重力的施力物体是什么，重力的符号、单位、g一般取9.8Nkg的含义是此知识点的命题方向.例1：下列关于重力的说法，正确的是（）A.重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B.重力的方向是竖直向下的C.重力在物体上的作用点叫做重心D.重力的单位是kg分析：地球附近的

2、一切物体都会受到重力的作用，重力的方向始终竖直向下，重力的作用点被称为重心，其单位是N,可以用弹簧测力计测量其大小.解：A、弹簧测力计是测量力的工具，当物体静止时，重力与拉力是一对平衡力，故重力的大小可以用弹簧测力计直接测量.A符合题意.B、重力的方向指向地心，所以总是竖直向下的（如重锤线静止时，总是位于竖直方向）.B符合题意.C、重力在物体上的作用点叫做重心.C符合题意.D、力的国际单位是牛顿（N）,重力的单位是N.D不符合题意.故选A、B和C点评：本题考查对重力单位、方向、作用点的理解，难度不大，但易出错.例2：如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A.万川不入海B.物体没有质量C.人一跳

3、起来就会离开地球D.杯里的水倒不进嘴里分析：如果没有重力，哪些依靠重力来完成的活动将无法进行；而物体的质量是物质的属性，表示物体所含物质的多少，与物体是否受.重力无关.解：A、万川入海，是由于水受到重力作用，才导致水往低处流；若没有重力，则万川不入海；故A不符题意；B、质量是物质的属性，与物体是否受重力无关；故B符合题意；C、人跳起来会落向地面，是由于人受到重力作用，若没有重力，人跳起来就会离开地球；故C不符题意；D、杯里的水倒进嘴里，是由于水受到重力作用；若没有重力，杯里的水将倒不进嘴里；故D不符题意；故选B.点评：此题是一道想象题，考查了学生的逆向思维，将由于重力存在导致的现象，反过来进行

4、分析即可解答.【解题方法点拨】（1）重力具有普遍性，地球上的所有物体，无论固体、液体还是气体，不管其质量大小，也不论其有无生命，凡是分子、原子构成的物质，都受到地球的吸引力.（2）重力是由于地球吸引而产生的，但重力大小不一定等于地球对物体的吸引力，重力一般小于地球对物体的吸引力（重力只是地球对物体万有引力的一个分力）.（3）重力是一种非接触力，抛出去在空中运动的物体与它静止在地面上时所受重力相等.一.重力的概念（共9小题）1 .航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行，宇航员处于“失重”状态，如果要在其中进行实验，下列实验操作能正常进行的有（）A.用天平测质量B.用体温计测体温C.用水银气压计测量大

5、气压强D.用弹簧测力计测量物体的重力答案与解析：A.天平实质是等臂杠杆，如果没有重力，杠杆两端没有了作用力，无论天平两端挂质量多大的物体，都不能改变天平的平衡，故A不符合题意；B.温度计测量物体的温度，温度计是根据物体热胀冷缩的原理工作的，与重力无关，温度计可以测量物体的温度，故B符合题意；C.用水银气压计测量大气压强要受重力影响，无法完成，故C不符合题意；D.弹簧测力计不能测量物体的重力，但是还可以测量拉力的大小，故D不符合题意。故选：B。2.如图所示，一个圆柱状的纸筒顺着一个倾斜的木板滑下，不考虑空气对它的作用力，关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（A.在A点的左侧 C.在A点的右

6、侧 答案与解析：A地面B.正好在A点D.上述三种情况皆有可能由图可知，当圆柱状的轻质纸筒顺着倾斜的木板上滚下时，离开木板后，由于惯性会保持原来运动状态，同时由于受到重力的作用，其运动方向会略有改变，所以纸筒落在A点的右侧，故C正确。故选：Co3. “神九”飞船在太空中飞行时，处于“失重”状态。宇航员想在飞船中进行下列实验，其中不能完成的（）A.用测力计测拉力B.用刻度尺测长度C.用天平测质量D.用电子表测时间答案与解析：刻度尺测量物体的长度、用电子表测时间都跟物体的重力没有关系，实验照常进行不受影响。用测力计测量拉力，是因为物体受到重力作用使弹簧受到拉力，弹簧被拉长，如果物体失重的情况下，物体

7、不再受到重力，弹簧不会被拉长，不会显示示数，因此在失重情况下弹簧测力计不能测物体的重力但可以测量其他的力。天平是等臂杠杆，依据的原理是F1Li=F2L2,F=G,如果完全失重，则重力为零，天平就无法进行测量。故选：Co4. “神舟六号”载人飞船的成功，标志着中国人实现“奔月”的梦想指日可待。试分析，当宇航员登上月球后，下列哪种活动不可实现？（）A.利用激光测量月球与地球之间的距离B.宇航员之间利用声波互相喊话C.利用天平测物体的质量D.利用弹簧测力计测物体的重力答案与解析:A、光可以在真空中传播，所以在月球上可以利用激光测量月球与地球之间的距离，故该选项不符合题意；B、月球上没有空气，声音无法

8、通过空气传播，因此宇航员之间不能利用声波互相喊话，故该选项符合题意；C、天平的原理是等臂杠杆，月球上有引力，因此可以用天平测量物体的质量，故该选项不符合题意；D、月球上的物体仍然具有重力，只不过是地球上的工，因此弹簧测力计仍然可以测量6物体的重力，故该选项不符合题意。故选：B05 .运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（）A.只受踢力B.只受重力C.受踢力和重力D.不受力的作用答案与解析：在空中飞行的足球，不计阻力，只受到地球的引力作用（即重力）。故选：Bo6 .有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（）A.重力减小，重

9、心随挖下的小圆板移走了B.重力和重心都没改变C.重力减小，重心位置没有改变D.重力减小，重心不存在了答案与解析：质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，组成薄板的物质总量减小，所以质量减小，而重力与质量成正比，所以重力减小；因为薄板原来的质量分布是均匀的，又知道在中央挖掉了一个小圆，所以剩余部分的重心位置没有变化。故选：Co（多选）7.在物理学中，当物体向上加速或向下减速运动，物体竖直方向所受支持力（或拉力）大于重力时，物体处于超重状态；当物体向上减速或向下加速运动，物体竖直方向所受支持力（或拉力）小于重力时，物体处于失重状态。如图所示，蹦床运动员从空中落到床面上，运动员从接触床面下降

10、到最低点为第一过程，从最低点上升到离开床面为第二过程，运动员（）A.在第一过程中始终处于失重状态B.在第二过程中始终处于超重状态C.在第一过程中先处于失重状态，后处于超重状态D.在第二过程中先处于超重状态，后处于失重状态答案与解析：（1）运动员从接触床面下降到最低点的过程中，首先是重力大于支持力，合力方向向下，运动员做加速运动，处于失重状态，然后支持力大于重力，合力方向向上，运动员做减速运动，处于超重状态，所以在第一过程中先处于失重状态，后处于超重状态。故A错误，C正确；（2）从最低点上升到离开床面的过程中，开始支持力大于重力，运动员向上加速，处于超重状态：一段时间后，支持力小于重力，向上减速

11、，处于失重状态，故B错误，D正确。故选：CD0（多选）8.一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端连接一小球，如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（）A.重力、浮力、支持力和压力B.重力、浮力和拉力C.重力、浮力和支持力D.重力和浮力答案与解析：小球完全浸没且静止在水中，此时小球受到的浮力可能小于重力，可能大于重力，也可能等于重力。如果小球受到的浮力等于重力，则小球只受到浮力和重力的作用；如果小球受到的浮力小于重力，则小球除受到浮力和重力的作用外，还受到弹簧对它的支持力的作用；如果小球受到的浮力大于重力，则小球除受到浮力和重力的作用外，还受到弹簧对它的拉力的作用

12、。故选：BCDo9.学校元旦晚会前，小明同学不小心松开了一只充满气但未扎口的气球，气球飞出去了。小明认为这个过程中气球除受重力外，不再受到其它物体的作用。小明想的是否正确？如不正确，气球的施力物体是什么？答案与解析：小明同学松开了充满气但未扎口的气球，气球内的气体向外喷出，给空气一个作用力，因为力的作用是相互的，所以空气给气球一个反作用力，才能使气球飞出去。答：不正确；气球除受到重力外，还受到空气给它的作用力，其施力物体是空气。2.重力的大小估测【知识点的认识】任何物体在地球表面都受到地球的吸引，弹簧测力计可以测量物体重力，是因为物体受到的重力和弹簧测力计上的弹力相等.所以可以用弹簧测力计来测

13、量.对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一.根据物体的质量估测它的重力大小.例如：一个鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡蛋的质量约IOog,受到的重力约1N.【命题方向】生活中常用、常见物品重力的估测也是一个考察亮点.估测类题目在各类考试中经常出现，既考查了同学们的观察能力，还加强了同学们对生活、生产中常见物理数据的关注.例1：实验室的物品中，重约为IN的是（）A.一枚壹圆硬币B.二只鸡蛋C.三枚回形针D.四只实验桌分析：先估计出物体的质量m,然后用根据公式G=mg算出物体的重力，选出重约为IN的物体.解：A、一枚硬币的质量约为OOlkg,重力约为O1N,此选项不符合题意；

14、B、二只鸡蛋的质量约为0.1kg,重力约为1N,此选项符合题意；C、三枚同形针的质量约为0.001kg,重力约为0.01N,此选项不符合题意；D、四只实验桌的质量约为40kg,重力约为400N,此选项不符合题意.故选B.点评：这种题一般四个选择项的数值相差较大，要正确估测给出的物体的质量来计算重力，选出合理的选项.例2：一个中学生的体重最接近（）A.5NB.50NC.500ND.5000N分析：先运用公式进行计算，计算出质量，再进行估测.解：根据公式G=mg计算A.为0.5kgB.为5kgC.为50kgD.为50Okg只有C比较合适，故选C.点评：本题考查公式G=mg,以及学生对日常生活中物体

15、质量的估测能力.【解题方法点拨】新课标对重力的概念并没有做过深要求.熟识生活中常见的物体的重力应当先从熟知物体的质量开始，因为质量在同学的心中与生活更接近，同学们在估测时心中应当有计算重力的公式.二.重力的大小估测（共3小题）10.下列数据中，接近实际情况的是（）A. 一个鸡蛋所受到的重力大约是IONB. 一个初中生所受到的重力大约是500NC.小慧上学时步行的速度大约是20msD.一个初中生的身高大约是16m答案与解析：A、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为G=mg=0.05kg10Nkg=0.5N.不符合实际；B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10Nkg=500N左右。符合实际；C、中学生正常步行的速度在4kmh=4X,ms%LIm/s左右。不符合实际；3.6D、成年人的身高在170Cm左右，中学生的身ISi接近成年人，在160Cm=L6m左右。不符合实际。故选：B011 .对以下物理量的估计最接近实际的是（）A. 一个中学生的质量约为50gB. 一个中学生正常步行的速度约为10msC. 一个中学