20XX年开题报告教育学.docx

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1、20XX年开题报告教育学（D关于定期汇报和交流的机制问题。目前，在国内外情况都很相似，那就是现在的教授们越来越忙。我每次问起美国的教授忙不忙时，都会得到同1个回答，alwaysbusyo所以作为研究生，必须要主动学习和研究，主动找老师学生讨论和交流就是最重要的1个环节。在国外教授们1般都会定期和自己的学生Ineeting,至少1周1次。老实说我在国内的时候也没有做到（以后还是要争取做到并做好），在美国这半年我1直要求学生们定期汇报，而且是书面汇报，我也会定期回信。老实说效果还有待改进，这可能和自己的研究水平不高有些关系，但是也有多数时候实在是学生们自己不够主动，或者说不够用功。如果什么都不看，

2、或者天天忙于各类考试就不可能有时间去做研究，结果就是自然没东西汇报，那么机制也就成了摆设,无法落实。尽管如此，我还是希望我的学生们不要断了定期汇报-不论发生什么，1旦断了你就可能松懈下去。我也知道这不是强求的事情，所以我在信中和学生们说过：“论文是你们自己的事情，不论你定期发不发给我汇报都是你自己的事情，而且千万不要太多指望别人，包括老师。但是毕竟大家是1组，如果你定期交流和回报，我们也许能够给你1些建议呢，何况至少也是1个督促吧”。“既然知道没有自制力（1个学生说不汇报的原因），为什么不借助定期汇报这个机制给自己1点压力呢？”（2）关于汇报文档的提交的问题。这我也提出了1些细节的要求：第1,

3、尽可能打包发给我，这样可以减轻1些我的工作量，只因每届的学生都是好儿个，硕士博士的加起来人太多的（不知道什么时候这个问题可以解决），所以省出来这1点点时间都是很必要的。第2,每个人尽量按照我的文件命名规则给你的文档起名字，例如“王薇周汇报20170326n或者这样开头后面加上需要明确的内容也可以，例如“王薇周汇报20170326文献综述”或者“王薇周汇报20170326is生命周期翻译”。老实说后面这个要求真的不高，但是就是经常做不到，我在存文件的时候总是要给他们加上姓名，不然的话，肯定是覆盖别人的文件的，比如都叫论文工作计划，只因下载的空表叫这个名字，6个学生就可能都叫这个了。(3)关于开题

4、和中期检查报告。我针对的问题是凑合开题和表格填写不认真。我的意见是，如果觉得时间不够，不急于开题的。我不赞成没有想法就匆匆开题。请大家认真思考研究生(主要说博士)应该怎么读法，然后详细研究今后工作计划。最好不要我们自己都觉得在凑合。关于报告和选题，有3点，第L要多读书，不反复读不可能找到感觉的。第2,平时按部就班多汇报，多交流，广泛交流。第3,不要急功近利，要对自己负责，这是以前我常说的1句话是，如果你自己都不对自己的事情负责任，没有人会或者应该对你的事情负责任。(4)给所有研究生的诚信问题的提醒。以后再做任何报告和填写任何表格的时候，虽然我不完全反对大家参考1下之前别人写过的，只因学习也是必

5、要的。但是请务必自己重新写你自己的，如果只图省事，抄出来非常低级的重复甚至错误，难免让别人笑话。之前有人的论文检测中就反复出现过致谢部分抄袭比例很大的情况,非常滑稽可笑的。学术诚信的问题在国内外都是非常敏感的，就连在Uga的课程大纲里面都明确要求必须说明这方面的内容和要求，所以希望各位研究生务必引起重视，不要给自己给别人找麻烦。你还要想想，你的那些东西都是要留着存档的，1辈子尾随你的名字，所以你应该希望是尽量没有瑕疵的。(5)关于页码的问题。我收到的文档甚至即将投出去的论文，经常都是没有页码的，这个问题我多次说过，但是总会有人犯，可能大家都觉得我太小题大做了。其实不然，我曾经听过1个真实的故事，说1个面试者(应该是后来很成功的1个企业家之类的)提交了1份近乎完美的报告,但是不幸的是由于没有页码的报告不小心被散落1地，结果1切都乱套了，这使得面试者完全处于被动状态了，最后他失去这个机会。后来他知道了原来细节是如此的重要，有时候可能是决定性的。