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1、2024年度党员示范课活动方案2024年度党员示范课活动方案一一、活动目标1.提高党员的政治素质和党性观念,通过学习党的新理论、新思想,增强服务意识,发挥党员的先锋模范作用。2 .提升党员教师的教育教学水平,加强党员之间的交流与合作,形成教学相长的良好氛围。3 .扩大党员示范课的影响力,引领全校教师共同提高教学水平,促进学校教育教学质量的提升。二、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日三、活动地点学校多功能报告厅、各班级教室、党员活动室等。四、参与人员全体党员教师、部分非党员骨干教师及关心学校发展的教师。五、活动内容1.党的新理论、新思想学习交流会。2 .优秀党员教师示范课展示
2、。3 .教育教学经验分享会。4 .观看党史教育专题片。5 .主题党日活动。六、活动形式1.理论学习:组织专家讲座、小组讨论等形式,深入学习党的新理论、新思想。2.实践操作:通过观摩示范课、参与教学研讨等形式,提高党员教师的教学水平。3,互动交流:开展经验分享会、主题沙龙等活动,促进党员之间的交流与合作。4 .宣传推广:利用校内媒体、网站等渠道,广泛宣传党员示范课活动成果。七、活动宣传为提高活动的影响力和参与度,我们将充分利用学校官网、微信公众号等平台,对活动进行广泛宣传。同时,在活动现场设置宣传展板,展示活动成果和优秀党员教师的风采。此外,我们还将邀请新闻媒体对活动进行报道,提高社会影响力。八
3、、活动预算本次活动的预算主要包括以下几个方面:场地租赁费用、讲师酬金、宣传费用、教学设备购置与维护费用等。具体预算如下:1.场地租赁费用:XX元;5 .讲师酬金:XX元;6 .宣传费用:XX元;7 .教学设备购置与维护费用:XX元;2024年度党员示范课活动方案二一、目标与意义党员示范课活动旨在提高党员教师的教育教学水平,发挥党员教师在教育教学中的示范引领作用,推动学校教育教学质量的整体提升。通过党员示范课活动,引导广大党员教师深入学习贯彻党的教育方针,不断提高自身素质和能力,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,争做“四有”好老师,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接
4、班人贡献力量。二、活动时间与地点时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点:各学校党员活动室及教室三、参与人员全体党员教师、入党积极分子及教育教学骨干。四、课程内容与主题本次党员示范课的主题为“立德树人、教书育人”。课程内容以各学科教育教学实践为主线,突出学科特点和党员教师自身特色,注重课程思政的融入,推动学科教育与思想政治教育有机融合。同时,各校可根据实际情况,自行设计课程内容和主题。五、授课方式1.授课形式:采用互动式、案例式、情境式等多种形式,注重实践性和可操作性。2,授课内容:党员教师结合自身教育教学实践,以具体案例和教学实例为载体,展示先进的教育理念和教学方法。3.授课
5、语言:使用规范、准确、生动、有感染力的语言,增强教学效果。4授课时长:每节示范课时长不超过40分钟。六、活动流程1.确定授课人员:各支部根据实际情况推荐或自荐授课教师,经校党委审核确定授课人员名单。2 .制定授课计划:各支部根据校党委要求,结合本支部实际情况,制定具体的授课计划。3 .组织备课:授课教师按照授课计划进行备课,准备相关资料和教学用具。4 .开展授课:按照计划安排进行示范课授课,并做好课堂互动和讨论环节的组织工作。5 .评议反馈:课后组织评议和反馈,对授课情况进行总结和评价,提出改进意见和建议。6 .归档总结:将示范课教案、课件及相关资料进行归档整理,撰写活动总结报告。七、评估与反
6、馈1.评估方式:采取自我评价、同事评价、学生评价等多种方式进行综合评估。2.评估内容:包括教学内容、教学方法、教学效果等方面。2024年度党员示范课活动方案三一、活动背景和意义在当前形势下,加强党员队伍建设,提高党员素质,增强党性,对于推进党的建设新的伟大工程具有重大的现实意义。党员示范课活动旨在通过集中学习和示范教学,引导党员深入学习党的理论知识,提升自身素质,增强党性观念,为推进党和人民事业发展提供有力支持。二、活动目的和目标1.目的:通过党员示范课活动,引导党员深入学习党的理论知识,提高自身素质,增强党性观念,发挥党员的先锋模范作用。2.目标:使参与活动的党员深入理解党的路线、方针、政策
7、,增强党性观念,提高自身素质,为推进党和人民事业发展贡献力量。三、活动时间和地点时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点:各基层党组织会议室或指定教室四、参与人员和分组1 .参与人员:全体党员2 .分组:根据各基层党组织实际情况,按照一定的规模和结构进行分组。五、课程内容安排1.党的理论知识:包括党的基本理论、基本路线、基本纲领等;3 .党性教育:加强党性观念,提高党性修养;4 .业务知识:结合工作实际,提高业务水平;5 .先进典型事迹:学习先进典型,发挥先锋模范作用。六、授课方式和方法1.授课方式:采用集中授课、分组讨论、个人自学相结合的方式;2.教学方法:采用讲座、案例分析、互动讨论等多种形式。七、活动流程和安排1.启动阶段:召开动员会议,明确活动意义和目标;2.实施阶段:按照课程内容安排进行集中学习和分组讨论;3.总结阶段:对活动进行总结评价,形成经验成果。八、评价和总结1.对参与活动的党员进行评价,了解学习成果;2.对活动进行总结,形成经验成果,为今后工作提供借鉴。