2024围绕组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面对照检查【共五篇】.docx

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1、2024围绕组织开展主题教育.执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面对照检直【共五篇】第1篇主题教育专题组织生活会班子对照检查材料6（6个对照）按照关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知精神,结合党支部要求,扎实做好专题组织生活会准备工作,深化理论学习、打牢思想基础,深入坦诚交流、开展谈心谈话,深度搞好检视、全面梳理问题,并撰写了检视材料。现报告如下：一、对照检查的重点问题1 .组织开展主题教育方面。一是理论学习还不够深入。主要表现在党员干部的学习载体不够丰富,学习内容不够系统,对于习近平新时代中国特色社会主义

2、思想的丰富内涵、内在逻辑把握不够精准,依靠集中学习的时间多，自主学习的时间较少,在发挥主观能动性、调动学习积极性方面还有所欠缺。二是成果转化还不够到位。对于开展主题教育的好经验好做法没有充分挖掘出来,没有及时固化上升成为机制,成果转化还不够到位,运用到实际工作当中还不够具体。三是督导力度还有待加强。工作中一定程度上还存在重部署、轻督导的问题,对主题教育动员情况、重点任务贯彻落实情况还没有及时跟进指导督导,跟踪问效不够及时,还没有形成闭环管理。2 .执行上级组织决定方面。一是领会意图不具体。在接到上级组织的通知或指示后,我们有时会出现理解偏差或行动迟缓的情况,导致工作进展缓慢或者出现失误。二是执

3、行决定不坚决。在执行上级组织决策时,由于人员配置不均、任务分配不明确等原因,有时会出现责任推诿、执行拖延的现象,这不仅影响了决策的及时有效实施,也损害了组织内部的协作氛围。三是执行举措不落地。对于上级组织的工作部署安排,没有真正做到结合支部的实际工作进行谋划,导致“上下一般粗”的情况出现,制定的工作措施缺乏可操作性,不利于上级决策部署落地见效。3 .严格组织生活方面。一是组织生活载体不够丰富。在开展党内政治生活过程中方式不够灵活、载体不够多元、吸引力不够强。例如:在加强阵地建设、创新活动方式等方面制定的招法还不够行之有效,还不够有的放矢,导致提升党组织的凝聚力、向心力方面作用发挥还不够到位。二

4、是党的会议制度落实不够好。有的不按时召开党员大会、支委会、党小组会,会前准备不充分,会议议题不集中,会议讨论不充分,会议记录不规范。讨论交流、会议发言、工作报告等结合实际不够紧密,内容空洞、应付对付的现象还存在。三是落实组织生活制度质量不高。重形式轻质量,抓党建工作满足于“做没做”,而不是好不好有的党员参加党的各项会议积极性不高,感到思想政治工作见效慢,有时以工作忙为借口不参加,组织生活制度落实存在偏差。4.加强党员教育管理监督方面。一是党员管理重视程度不高。党支部建设及党员教育管理工作没有提到跟业务工作同等高度,“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象不同程度存在。二是党员教育管理缺乏专

5、人专管。部分党务干部是本单位的业务骨干,承担较多而繁重的工作,造成无时间、无精力去抓党支部建设及党员教育管理工作。三是党员教育管理创新不够。组织生活形式不灵活,活动多数是学习文件,读读报纸,一人念、大家听,一人写、大家抄,形式单一、枯燥。在工作中,继承不够,创新不多,对党员干部的教育监督职能没有得到充分的发挥。5 .联系服务群众方面。一是为民服务意识不强。有时还不能把实现维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,工作中有时还存在着留在机关时间多,深入基层一线时间少;到企业听听看看多,沉下身子认真研究解决问题少。二是为民解难帮困不力。有的支委同志对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于

6、心,想问题、做决策没有牢固树立正确的价值观,有时还是从上级领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点。三是集纳民智民力不够。实际工作中,党支部引导大家发挥自己的聪明才智还有差距,也没有深入基层去动员和组织群众,在“共同参与、共同尽力、共同享有”方面做得不够充分。6 .抓好自身建设方面。一是责任落实不够到位。支部班子成员在落实“一岗双责”上还没有真正做到把全面从严治党作为自己的“责任田和份内事”,对于党建工作的各项要求部署落实还不够有力,抓业务工作多,党的建设讲的多监督少、听的多招法少。二是日常监督管理不力。对支部党员日常管理方面存在“重使用轻管理、

7、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象,对重点环节、重点部位的监督检查力度不够大,开展党性党风党纪的监督检查的覆盖面还不够广、频次还不够高。三是纠治“四风”不够有效。发挥“关键少数”作用方面还不够充分,自上而下作风转变不够明显,对于支部加强作风建设存在上热中温下冷的情况，没有真正做到把作风建设融入业务工作当中,存在“两层皮、相分离的情况。二、深刻剖析问题根源（一）对理论学习重视程度不够。个别支部成员没有充分意识到加强思想建设和理论学习的重要性,思想理论水平还不够高。实际中做得不到位,思想认识不够深入,学习自觉性还需力口强,认为学好上级部署的学习任务是重点,就足够了,缺乏刻苦钻研的精神,致使思维层次

8、水平不高,在理论联系实际方面不够紧密。（二）严明政治纪律上有所放松。个别支部成员习惯于从宏观方面抓监督,一定程度上忽视了从细节入手,对支部党员在工作、生活中存在的苗头性、倾向性问题,重视程度不够。自己在严肃党内政治生活中锻炼党性、揭短亮丑的勇气不足,对运用批评与自我批评、谈心谈话的意义认识不深刻,担心经常性的批评会影响同志团结,有时该提醒的没提醒,该批评的没批评,忽视了原则和党性。（三）面对新形势工作思路不开阔。个别支部成员随着工作年限的增长,对工作的高标准严要求逐渐降低,逐步被惯性思维束缚,超前谋划意识不强,从局部与全局的角度分析处理问题做得还不够好,没有用发展的眼光看待改革中的新事物。勇于

9、担当作为、干事创业的精神和奋发有为的劲头不强,再上新台阶的精气神不足。（四）为民服务宗旨意识不牢固。个别支部成员面对新形势下基层群众新诉求新需求的变化把握得不够精准,围绕人民群众最关心最直接最现实的利益问题谋划工作还不深入,相应的管理模式、管理手段的创新改进还有些滞后。平时忙于处理日常事务性工作,直接深入基层一线、倾听真实呼声不够多,了解情况不够深入具体,导致一些工作部署和措施不能完全满足干部职工和群众需求,对干部职工的思想情绪、心理状况关注不够。（五）正风防腐笼子扎得不够牢。个别支部成员对履行“一岗双责”、落实全面从严治党“两个责任极端重要性的认识不够到位,压力传导不够,责任意识逐层递减,监

10、督执纪问责不力,有效运用四种形态”还不到位,抓早抓小、防微杜渐不够,红红脸、出出汗还没有成为常态,廉政教育和防范的效果不够到位。三、整改措施（一）坚持把主题教育引向深入。要牢固树立主题教育只有“进行时”,没有“完成时的正确认识,紧紧抓住理论武装这个根本，坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不止步,坚持读原著、学原文、悟原理,做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,教育引导支部党员干部主动把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,真正做到内化于心、外化于行,把学习成果转化为提升党性修养的精神营养,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。（二）坚持把

11、上级决策落到实处。要把思想统一到推动党中央和省委市委重大决策部署落实上来,善于从政治高度谋划工作、研究工作、把握项目,明确发展路径,坚持从普遍性、倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑。认真领会上级意图,用真抓实干工作实绩检验学习的成效,自觉融入大局,主动服务大局,做到党的工作重点抓什么,工作就干什么,以强有力的蓄势赋能服务保障党中央以及省委决策部署有效执行,积极推动党中央的决策部署落到实处,做到党中央有号令、省委有部署、见行动。（三）坚持把组织生活抓实抓细。自觉加强党员干部队伍建设,认真落实“三会一课T组织生活等制度,创新活动形式,激发支部党员参与活动热情,以创

12、新“主题党日”为抓手,在重温入党誓词、党章学习、缴纳党费等规定动作基础上,积极推行主题党日+业务交流、+警示教育、+志愿服务等形式多样的自选动作,以庄严的仪式感唤醒党员内心使命感。强化党建考核,从目标责任、组织生活、理论学习、纪律规矩等维度,量化党员评价指标,细化支部星级评定积分制管理考核标准,搭建党员积分画像平台,实行“一月一积分、一季一考核、一年一评定办法,激励党员主动作为。（四）坚持把党员教育落实落地。按照“缺什么、补什么”的原贝山提前研究谋划年度教育培训计划和赴外观摩学习计划,采取点名调训I、择优推荐、全覆盖轮训等形式,精心设计培训内容,提升培训效果。依托红色教育基地,盘活本地红色革命

13、、历史文化、家风廉政等丰厚资源,全力打造各具特色、各有侧重、互为补充的实地课堂。强专题研究,及时分析解决存在的问题,加强资源投入,丰富教育培训的形式,提升教育培训成效。通过加强案例培训I、开展典型教育、参观红色基地等方式,多创作贴近基层实际,基层党员干部必学、必懂的普及型党员教育电教片,加大实训内容、丰富教学方式,增强教育培训的感染力和吸引力。（五）坚持把为民宗旨见行见效。支部要充分发挥党建引领民生工作的作用,牢固树立人民至上的服务理念,把人民的呼声作为第一信号,把人民需求作为第一要务,把人民的向往作为第一目标,围绕能够落实的惠民政策,把民生工作做得一年比一年扎实，一年比一年深入,积小胜为大胜

14、,逐年提高人民群众的幸福感、获得感。要发动局党员捐款捐物去困难群众家中走访,送去生活必备物资,送去党和政府的温暖与关怀彻实提高弱势群体的生活保障水平。及时关注百姓的“衣食住行”,更关注群众的“生老病死二聚焦百姓的“身边事”、“心头事”,积极开展以养老、助残、救孤、济困为重点的社会福利事业,做到一项一项去突破,一个一个去落实,坚持尽力而为,量力而行,以“小切口”去做大民生（六）坚持把组织建设夯基固本。积极推进党支部标准化规范化建设,切实抓好“四强六规范”各项工作,重点对各项组织生活制度执行、党支部政治引领作用发挥、严守政治纪律和政治规矩以及党员队伍建设等方面工作进行深入贯彻落实彻实把全面从严治党

15、要求落实到每名党员,切实抓好“星级评定、过硬质效评估，等各项工作,重点对各项组织生活制度执行、党支部政治引领作用发挥、严守政治纪律和政治规矩以及党员队伍建设等方面工作进行深入贯彻落实,切实把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,形成先进示范引领、拓宽亮点,达标找准差距、奋力赶超,落后补齐短板、加压奋进的良好局面。2023年主题教育专题组织生活会班子对照检查材料（组织生活会新6个方面）根据组织部关于主题教育专题组织生活会的要求,班子认真学习了新时代党的创新理论,对照党章党规,按照6个方面2条具体要求深入查找了自身存在的问题,深刻剖析了问题产生的根源,并明确了努力的方向和整改措施。现将有关情况

16、报告如下：一、存在的主要问题（一）组织开展主题教育方面1 .理论学习不够深入。主要表现在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时,虽然能够按时参加集中学习,但在自学方面还存在不足,对一些理论问题的理解不够透彻。例如,在学习“”战略布局时,对全面食的理解还不够深入,对的具体措施和实施路径还不够清晰。2 .调查研究不够深入。主要表现在主题教育中,虽然能够按照要求开展调查研究,但在调研过程中还存在一些问题。例如,在调研某基层单位时,只是了解了一些表面情况,没有深入了解该单位存在的深层次问题,导致调研结果不够准确。3.问题整改不够彻底。主要表现在主题教育中,虽然能够认真查找自身存在的问题,并制定了整改措施,但在整改过程中还存在一些不足。例如,在整改工作作风问题时,虽然能够加强对工作的督促检查,但在实际工作中还存在一些督促不到位的情况。（二