2024主题教育自查评估报告精选3篇合辑（完整版）.docx

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1、2024主题教育自查评估报告精选3篇合辑(完整版)目录一、主要做法2(一)组织实施情况2(一)学习教育情况。3二、取得成效5三、经验和体会6四、下一步工作考虑6篇2：主题教育开展成效自查评估报告8一、主要做法及成效8二、存在的主要问题10三、下一步工作打算11篇3：2024主题教育自查评估报告三12一、主要做法及成效错误!未定义书签。二、存在的主要问题错误!未定义书签。三、下一步工作打算错误!未定义书签。自第二批主题教育开展以来，我局深入贯彻落实中央、省委、市委和县委的安排部署，紧紧围绕总要求，不划阶段、不分环节、贯穿始终，逐步实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题

2、、清正廉洁做表率目标。现将主题教育自查评估报告如下：一、主要做法(一)组织实施情况1.加强领导。接到县委关于开展主题教育的实施方案后，我局领导高度重视，第一时间组织召开局机关党委(扩大)会议，研究成立局机关党委主题教育领导小组，明确组成人员及工作职责，同时成立局机关党委主题教育巡回指导组，抽调精干党员力量参与对局属各单位党支部的指导工作，确保主题教育各项任务落到实处。2 .制定方案。我局机关党委根据县委主题教育工作安排并结合我县卫生健康工作实际，在充分论证的基础上，研究制定了卫健系统主题教育实施方案，对主题教育的重大意义、主题主线、总体要求、根本任务、具体目标做了详细的阐述，对重点措施、工作要

3、求进行了全面的说明，为卫健系统各级党组织、全体党员干部扎实开展好主题教育各项工作提供了依循。3 .统筹推进。为推动主题教育走实走深，局机关党委在9月下旬、10月中旬、11月中旬先后3次组织召开卫健系统主题教育工作推进会，对局属各单位如何推进主题教育工作进行统筹安排，并指出存在的突出问题和改进的方向。通过召开工作推进会，卫健系统各级党组织对主题教育的思想认识不断加深，推动主题教育工作更加有力，取得的成效更加明显。4 .分类指导。在县委主题教育领导小组办公室的指导下，我局结合卫生健康行业特点，成立分类指导工作小组，印发分类指导工作方案，将卫健系统各单位按行政及执法类、县级医疗机构类、镇村医疗机构类

4、进行分类指导，根据工作不同各有侧重，行政及执法类单位以健康扶贫指导、行政审批简化、办事流程优化为主线，县级医疗机构类单位以特色专科建设、妇幼健康保障、医疗资源下沉、对口支援帮扶、卫生技能交流为重点，镇村医疗机构类单位以镇村卫生机构达标、规范签约服务、公卫服务能力提升为突破，提升服务能力和服务水平。通过分类指导，突出行业特点，实现了参与对象全覆盖，确保卫健系统主题教育与县委的要求同步共进、同频共振。（二）学习教育情况。依托“三会一课”、读书班、主题党日、微课堂等方式组织形式多样的主题教育学习。一是开展教育，组织党员实地参观“三五九”旅打盐遗址，学习老一辈艰苦奋斗的创业精神。二是开展形势政策教育，

5、邀请中共*委宣讲团宣讲员顾保建老师作报告，并对总书记最新讲话精神和国内热点现象进行分析。三是开展先进典型教育，集中学习张富清、黄文秀同志先进事迹，学习李守林、石光银等县内先进典型，以报告会的形式学习我县医疗卫生行业费红霞、李俐霞、孙海云等同志先进事迹。四是开展廉政警示教育，集中学习胡志强辛耀峰严重违纪违法案、*人社局原副局长张宏学耍官威事件、医药购销领域和医疗服务中不正之风案件等反面典型，以身边案改好身边事，以身边事教育身边人。五是加强党员自学意识，充分运用“学习强国”、陕西干部网络学院等平台学习，通读深学细悟新思想，坚决贯彻习近平总书记关于卫生健康的重要论述和指示批示，特别是在全国卫生与健康

6、大会上的讲话精神，深入学习总书记最新讲话精神，从思想上与中央精神高度契合。(三)调查研究情况。坚持问题导向，注重调研实效，着眼解决问题，局领导班子成员结合分管工作、职能职责，从我县卫生健康事业发展短板、重点难点工作落实等方面作为突破口，确定了县域医共体建设、贫困人口住院报销、计划生育特殊家庭养老、乡镇卫生院标准化建设、65岁及以上老年人健康管理、养老服务业发展、县医院整体搬迁项目、基层党组织运行现状、饮水型氟中毒和碘缺乏病防治工作等9条调研题目。局领导班子成员采用到基层参加会议、督查指导等形式，安排充足时间，开展蹲点调研。在调研过程中，注重听民意、摸实情、出实招、解难题，先后2次开展调研成果交

7、流研讨，最终形成调研报告，为打通我县卫生健康事业发展的瓶颈提供理论基础。在调查研究的基础上,局机关党委组织开展主题教育专题党课，局机关党委书记、局长扈僚峰同志以“守初心、担使命，奋力谱写定边卫生健康事业发展新篇章”为题，向全系统副科级以上领导、部分党员同志和乡镇卫生院院长上了一堂生动的党课。局领导班子成员、局属各单位党支部书记也分别在所联系单位支部或所在支部向党员干部讲授党课，主题教育期间卫健系统共有22名领导干部讲授党课30次。(四)检视问题情况。局机关党委要求全体党员，特别是党员领导干部对照党章、中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例，对照“四讲四有

8、”合格党员标准，对照群众提出的意见建议，认真查找在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面存在的差距和不足，即时校正偏差，提高政治站位。在检视问题过程中，我局通过设立意见箱、发放征集意见表，开通征集热线、召开座谈会、党员谈心谈话等多种方式，广泛征求社会各界对我县卫生健康工作的意见和建议，在此基础上，先后召开了领导班子“对照党章党规找差距”专题会、梳理问题专题会、问题整改推进会、整改工作汇报会，对检视出的5大类14条典差距，引导领导班子成员树立比先争优的意识，增强创新工作的动力，提升对待工作的热情，提振干事创业的担当。（四）践行宗旨为民造福方面。通过调查研究、征集意见、谈心谈话、座

9、谈交流等方式，广泛征集社会各界对卫生健康工作的意见建议，增进党员干部同人民群众的感情，着力解决群众关心的大事、难事，维护群众的切身利益。（五）廉洁奉公树立新风方面。加强作风建设，提高廉洁自律意识，领导干部以上率下，教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。三、经验和体会在全党开展主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，卫健系统各级党组织、党员干部都要深刻领会党中央的良苦用心，绝不能学归学、说归说、做归做，要把解决医疗卫生领域各种问题、推动卫生健康事业发展作为衡量全系统主题

10、教育实际成效的根本标尺。四、下一步工作考虑第二批主题教育进入收尾阶段，我们将坚持收官不收兵，持续运用好主题教育这个有力抓手，及时做好成效评估，总结经验，为今后改进工作、创新思路提供遵循，同时，探索建立巩固深化主题教育成果的长效机制，防止问题反弹“回潮”，确保常态长效。（一）持续用党的创新理论武装头脑指导实践。牢牢把握思想理论的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场、观点、方法，不断用思想凝心铸魂，深刻感悟思想伟力，不断汲取实践伟力。坚持从思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断增强治党管党、治国理政的本领；要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，积极作

11、为、奋勇争先；要坚守以人民为中心的政治立场，将为人民服务根本宗旨牢记于心、践诺于行，不负时代重托、不负人民期望。树立鲜明的实践导向、问题导向、效果导向，自觉用思想观察新形势、研究新情况、解决新问题，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，把思想和行动统一起来，把措施与实效结合起来，才能不断开创强国建设、民族复兴伟大事业的新局面。（二）做到“研以致用”把调研成果转化运用好。要深入学习贯彻思想，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。要发扬理论联系实际的优良学风，运用思想理论的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点

12、方法，对调研材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地思考、分析、综合，找准解决问题的“金钥匙”。调研中和交流中探索形成的调研成果，应梳理形成成果清单，列出任务要求、解决措施、责任单位和责任人，台账式推进，直至落实。对短期能够解决的，立行立改、马上就办；对一些涉及多个地区、部门和单位的问题，要注重上下协同、集合资源要素，形成合力一体推进解决问题的工作机制，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。（三）强化行动自觉主题教育成果转化为推动工作高质量发展的生动实践。要坚持“严”的基调，亮明严的态度、坚持严的标准、落实严的措施，不断巩固拓展全面从严治党战略成果。要把握“全”的要求，坚持内容上全涵

13、盖、对象上全覆盖、责任上全链条、制度上全贯通，在健全全面从严治党体系中找准定位、发挥作用。要提升“准”的质效，做到精准监督、精准查处、精准运用政策，推动监督执纪执法质效不断提升。要发挥“促”的作用，自觉站位政治全局履行职责，为推进党和国家事业发展凝聚更为广泛的奋斗力量。要弘扬“实”的作风，以实事求是的党性原则、奋发有为的精神状态、真抓实干的过硬作风，奋力答好工作高质量发展答卷。篇2：主题教育开展成效自查评估报告根据省委主题教育领导小组精神，厅党组紧扣评估教育内容扎实开展了自查评估。经综合评价，自查评估为良好。现将自查评估情况报告如下：一、主要做法及成效坚持把主题教育作为检验政治觉悟和工作能力的

14、重大政治任务抓牢抓实，规定动作不打折，自选动作有特色，着力在专项整治和整改落实上下功夫，以良好的教育成效推动业务工作提质增效，努力为建设幸福美好新城市提供可靠的保障和支撑。(一)在“真学”上下功夫，把稳思想之舵。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，制定实施方案，研究细化学习教育安排，多形式、分层次、全覆盖加强学习教育。一是班子成员带头学。举办为期一周的集中学习研讨暨读书班活动，厅班子成员带头领学重点篇目，组织开展形式多样的学习教育活动，示范引领全厅党员干部在读原文上用心，在悟原理上聚力。厅党组会议坚持逢会必学，厅党组理论学习中心组学习会议开展学习研讨，先后开展专题学习1

15、0次，带头先学一步、学深一层。二是支部组织持续学。党支部和处级以上干部分别制定学习计划，把规定篇目细化到每一天。支部坚持每周学习日集体学习，到帮扶村开展主题党日活动和党支部结对共建，到红色教育基地接受革命传统教育，督促党员干部利用学习强国开展自学，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。目前，各党支部集体学习达*余次。三是创新载体生动学。通过邀请专家专题辅导，观看革命传统、先进典型、警示教育片，拓宽学习渠道，增强学习教育感染力。通过在厅内网设置主题教育专栏，制作宣传展板和滚动视频，编发进展情况简报，组织年轻干部开展主题演讲比赛,营造浓厚氛围、提升学习实效。（一）在“调研”上下功夫，找准发展方

16、向。坚持问题导向和目标导向，结合推动中央、省委决策部署贯彻落实，着眼解决改革发展实际问题，紧扣贯彻落实中央生态环境保护政策，紧扣制约生态发展的“硬骨头”，紧扣落实党建责任夯实党建基础，紧扣解决群众切身利益问题等，精心确定调研课题，采取“四不三深入”方式，不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，深入基层一线、深入工作现场、深入职工群众，扎实开展调查研究。厅领导班子带头召开调研成果交流会，围绕职责分工和分管领域，结合深入基层调研情况，畅所欲言交流调研成果，针对8个调研课题中发现和查摆的厅系统党的建设、改革发展、民生保障、脱贫攻坚等方面存在的XX项突出问题，分析产生问题的根源和症结所在，研究提出了解决问题、改进工作的30条建议与措施。为确保调研工作取得实效，压茬推进调研成果的转化应用，通过对调研发现的问题分门别类进行梳理，形成问题台账,明确责任领导、责任部门