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1、2023科教科工作总结科教工作总结。今天整理了一篇关于“科教科工作总结”的文章,通过使用文档处理工具,可以快速有效地传递关键信息,同时也能提前收集一些有用的范文。借鉴范文的构思,可以让自己更好地运用人文智慧。范文在大众眼中是怎么样的存在呢?科教科工作总结(篇1)本学期坚持以全面推进素质教育,贯彻实施课程改革要求为重点,以课改精神和“自主创新”作为指导,进一步深化教学改革,继续加强教学管理与课堂教学、严格执行本学年度的课程计划,认真组织教学,切实开齐课程,开足课时。抓了青年教师的培养,服务基层、服务教学、服务学生,注意培植典型,争创新经验、新成果,切实提高综合学科教学工作的质量,为市一级学校后添
2、砖加瓦。今学年在多方面作了努力并取得了一定的成绩:一是抓好课程改革,更新教学理念。二是抓好课堂教学竞赛,强化能力培养。三是抓好队伍建设,注意培植典型。四是组织参加镇第七节科技节等多项比赛。一、以活动为载体,搞活教研工作1 .“镇中小学生科技嘉年华”筹备座谈会在我校召9月21日上午,“镇中小学生科技嘉年华”筹备座谈会在小学二楼会议室召开。镇教科文卫办理科教研员卢魏强老师、镇中学物理中心教研组组长曹修文主任、镇第三届名教师、美术中心教研组组长唐海燕老师、镇首届学科带头人、小学综合学科中心教研组组长老师及该教研组其他成员出席了会议。卢魏强老师主持会议。我校综合学科组主要配合进行了会场布置和通讯报道。
3、2 .镇学年第一学期小学综合学科教研工作会议在小学召开9月15日下午,镇一学年第一学期小学综合学科教研工作会议在一小学二楼会议室召开。镇教科文卫办理科教研员卢魏强老师、镇小学综合学科中心教研组全体成员、全镇各公民办小学综合学科组长参加了会议。我校综合学科组主要配合进行了会场布置和通讯报道。3 .我校举行“低碳节能、幸福成长”科技节开幕式为贯彻实施国务院颁布的全国科学素质行动计划纲要,进一步落实科学发展观,积极响应市教育局刘传沛局长提出在全市中小学生中大力开展“三球”,“三棋”、“三节”和“三让九更”的号召,在全校营造学生动手实践的能力,促进学生全面发展,年10月13日上午,小学在学校阶梯室举行
4、“低碳节能、幸福成长”科技节开幕式。开幕式上首先观看了“嫦娥二号”升空视频,让同学们了解到我国科技实力,领略了祖国的发展与祖国的日益强盛。接着老师从六个方面对一年小学“低碳节能、幸福成长”科技节方案进行解读,分别是:一、充分重视、加强宣传;二、全员参与、点面结合;三、体现特色,突出个性;四、分工负责、责任明确;五、开拓思维,积极指导。然后,梁大武老师对开展科幻绘画经验介绍中指出:一、倡导自主学习,丰富知识储备;二、相信学生,因为童心是创新之源;三、用心引导、适当帮助;四、在科幻画内容方面应主要集中在生活、社会现状、医学、卫生以及人类未知或神秘领域方面等问题。最后,赖志君校长通过讲述各种发明创造
5、鼓励同学们积极参与本次科技节活动,探索科学知识的奥秘,探索真理、追求科学,发挥自身的光和热,展现个人的聪明才智。并宣布一年小学“低碳节能、幸福成长科技节正式开幕!内容丰富多彩:创新项目、科幻绘画、实践活动、科学小论文、科技手抄报比赛,共5项比赛的总分位居前六名的班级评为优秀组织奖。活动受到学生的欢迎。4 .观摩广东省品德与生活(社会)教学技能现场展示交流活动参加活动前,老师按照市教研室的现场教学设计准备的任务分配与要求,撰写了品德与生活生活中的,水教学导入提供给市选手,在现场也主动出谋献策,为我市选手在省取得好成绩出了一分力量。活动后他撰写了一篇1342字的老师观摩省品德与生活(社会)教学技能
6、比赛随笔,并在校、镇教育网及个人博客上发表,受到好评。5 .组织参加市年小学综合实践活动教学论文及案例征集评选活动为全面推进义务教育新课程实施,常态、规范、有效地推进综合实践活动课程,提高综合实践活动课程实施水平,总结综合实践活动课程教学成果,我校组织了曹红香主任、肖碧云、梁杏群、谭彩珍等老师参加了“中山市年小学综合实践活动课程优秀课例和优秀教学论文征集和评选”活动。6 .组织参加年广东省“绿色出行、低碳生活”青少年环境保护征文比赛我校组织了曹红香主任、梁杏群老师辅导学生参加了年广东省“绿色出行、低碳生活”青少年环境保护征文比赛,、梁杏群老师还积极创作分别参加了一年广东省“绿色出行、低碳生活”
7、摄影比赛。7 .组织参加(华师京城杯)全国教育技术装备与实验教学优秀论文评选活动我校老师撰写论文参加了(华师京城杯)全国教育技术装备与实验教学优秀论文评选活动。8 .组织参加“一年镇中小学教师课件制作评比活动”为进一步推进教育信息化建设与应用,切实提高我校教师信息技术与课程整合的能力,充分展示和交流课件制作与应用中的先进技术和先进经验。我校组织了一等老师制作课件参加了“一年镇中小学教师课件制作评比活动”。9 .组织学生参观广东科学馆11月份的一天,我校组织全校各年级绝大多数的学生到广州科学馆参观学习一天,开阔了学生的视野,培养了学生对科学的热爱。10.老师参加市环保讲座11月23日,老师代表学
8、校参加市环保讲座,通过学习,他了解了我市的环保的发展和现状,也学习到有关环保的新要求。11.“外星人和智耀中华科普展”入场券在小学受青睐为了学校的科普事业能够更好地继续发展,进一步提高青少年科学素养,让广大青少年学生得到一个了解和增长科学知识的机会,圣诞节前夕,小学向全校学生每人都派发了一张“外星人和智耀中华科普展”优惠券,向全体老师们派发了VlP贵宾卡,建议师生本月2526日到中山科学馆参观科普展览,度过一个有意义的节日,受到大家的欢迎。本次科普展览,集观赏性、知识性、趣味性为一体,妙趣横生,内容丰富:包括美丽的“鬼火”、抓得住的电流、看得见的声音、“小螃蟹”在跳舞、能骑的大象、能骑走的战龙
9、、飞不出去的笼中鸟、无水管、柯卡露怪兽、电离子魔球、世界最大的地面音乐琴、万枚尖钉不伤人、宇宙图片知识介绍、错觉画和挑战中国古代益智玩具、拓扑游戏等。二.春华秋实,硕果累累三、做法与体会1、有计划有总结,计划早定,有的放矢,认真落实,总结及时。2、科组成员分工明确,任务到人,既分工又合作。促使大家在活动中提高组织、教研等能力。3、搞活动后及时撰写通讯稿进行宣传报道,提高影响力。4、活动注重积极争取学校老师与有关领导、老师的支持、配合、帮助,这样活动会更加成功。5、科组始终坚持以“在平凡的工作岗位上争取做出不平凡的成绩”、“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”作为工作的要求,鼓励大家不断进步,勇创辉
10、煌。6、组员的团结协作是科组走向成功的关键,学校的鼎力支持是科组走向成功的基础。7、用“以服务教育为荣,以斤斤计较为耻”作为本教研组的精神支柱和工作动力。8、大家的工作态度决定着科组的兴衰成败。四、设想与方向1、搞好品德与生活(社会)精品课程的研究工作。2、搞好一年一度的五年级科学实验操作考核。3、积极组织六年级学生参加科学知识比赛。科教科工作总结(篇2)作为一种全新的教学任务学科渗透法制教育教学活动,在我校开展的时间里,我们始终紧紧围绕省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知(黔教法发2(LJ152号)、省直12部门关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见(黔
11、教法发(20_)334号)和黔教法【20_】150号贵州省中小学学科教学渗透法制教育考核工作方案相关文件精神,在上级部门的指导下,在我校师生的努力下,现将我校的工作总结如下:一、组织领导情况根据工作的需要,我们成立了学校工作领导小组,明确了以校长负总责的领导机构。组长:张强副组长:吴光祥成员:张乾德、谭静鸿、吴尽恒、龙娇、及翁塘村村委负责人领导小组下设办公室于教务处,由吴光祥主任兼任办公室主任,成员张乾德、吴尽恒、及翁塘村村委负责人等。办公室负责考核工作的具体事宜。二、教师用书的配置使用情况我校为每一个教师配置了相关教材,供教师们在工作中使用,他们分别是:法制教育与学科教学教师法制常识分册;法
12、制教育与学科教学小学分册,教师培训手册等。在使用中,我们将这几本教材进行了简单的划分使用,培训主要使用教师培训分册,教师自学主要使用教师法制常识分册,而法制教育与学科教学小学分册主要是教师们用来了解和掌握各年级各学科的法制渗透点。通过这样简单的划分,教师在工作中有针对性的进行使用三、教师的培训方式、效果在工作推进的过程中,我们始终把培训工作放在首位,因为这是一项全新的内容,我校根据实际情况,采取了教师集中全员培训工作。通过这种培训模式,使我校全体教师都认识到学科渗透法制教育工作的意义,渗透的方式、方法。并且所有任课教师都清楚自己担任学科需要渗透的法制教育内容。四、实施情况在每学年学校的工作计划
13、中,明确了学科渗透法制教育工作作为一项常规工作来开展,教师的各类计划、总结也对实施情况作了具体的陈述,尤其在教学的学科教案中,都体现了法制教育渗透点的具体内容,课堂上进行了法制教育渗透。五、工作中存在的问题作为一种新的教学内容,教师们在具体教学过程中也遇到了相关的问题。首先,教师们对如何在课堂教学中把“学科渗透法制教育”运用得得心应手是一大难题,也就是说在教学中如何在不影响教学内容的掌握的情况对法制教育内容的渗透做到恰当的选择时机、选择内容、有机渗透。并能使学生在法制教育的渗透过程中获得相应的法制教育。其次,打破了教师原来的教学节奏,老想着要留点时间来渗透法制教育内,经常出现教学内容完不成,法
14、制教育没渗透好的尴尬局面,我们将按上级要求,不折不扣的履行好我们的职责,继续探索,加强研究,我想一定会将此项工作做得越来越好。最后,经过近几年来开展学科渗透法制教育工作,我校各项工作取得了一定的成效,全面提高了师生的法律意识,我校师生无犯罪行为记录,总之,在今后的教育教学工作中,我校将学科渗透法制教育工作继续深入渗透教学工作中。科教科工作总结(篇3)科教科年工作总结一、完成工作情况:(一)继续教育工作1 .完成次学术讲座,其中单位自管项目项,市级继教项目项(中医药类项),区县级继教项目项,普通讲座项;2 .选派余人次参加室内外学术研讨会、学术年会、培训会;3 .选派名医护人员分别到市内外三甲医
15、院进修学习,设计眼科、种植牙、呼吸内科、老年病、脑病、急诊急救、助产(护理)等专业学科;4 .甘肃中医药大学在读硕士研究生人();5 .协助医教部,举办了次中医药知识竞赛及年基层中医药人员适宜技术培训;6 .按月督导并通报各临床科室每月一次的科内业务学习及中医药知识培训课件、签到册、学习笔记情况;7 .分类组织并督导相关专业医务人员参加国家中医药适宜技术网络平台视频会议次;8 .年继教总人数人,参加人数人,参加率,达标率%;年继教总人数人,参加人数人,参加率%,达标率%o较去年同期参加率上升个百分点,达标率上升个百分点;9 .完成申报年第一批市级医学继续教育项目项及国家级中医药继续教育项目项的工作;10 .协同医务部接收名乡镇医院医务人员来院进修及三峡医药高等专科学校名学生来院实习。(二)学术科研工作1 .协助临床科室医生完成了项市级科研项目的申报工作,项区县级科研项目的申报工作,项区县级科研结题(中药多途径联合治疗慢性病毒性乙型肝炎的临床研究);2 .收集临床医技科室人员学术论文篇。二、存在的问题:1.市级继教项目申报数量少,承担省级以上中医药继教项目5项,不符合三级中医院评审标准;2 .部分医务人员继教意识淡薄,不主动参加继教学习,影响三级创建大局;