2021年12落实“双减”提升质量纪实.docx

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1、2021年12落实“双减”提升质量纪实一、李晓梅部长讲话二、陈勇局长致辞三、借助小短片走进校园,参观学校文化建设四、李校长分享学校收获五、小学部主任分享课程建设1、 践行双减,筑基提质量(1)活动跟进全面提质,全员培训,笃定方向。对照课标,提高课堂教学质量线上活动(2)研发工具,科学备课五个备课工具(3)下沉学校,精准指导2、课题引领促提升,“强课提质”行致远以整合“四学课堂”+和美大课程为内核创设深度学习“交融力”对照“双减”发力减负增效提质“善之本在教,教之本在师”。教育教学质量始终是办学的生命线,“双减”可持续的关键就在于提高教学质量。原克学主任借助大数据全面而准确分析教学中存在的问题,

2、并对标到教研,对标到课堂,对标到学生,从“大单元教学”和“作业设计”两个方面给出针对性的调整措施,明确我们在下一阶段教学中应关注的重点问题。希望老师们及时总结得失,查漏补缺,反思教学,增强工作的针对性、实效性,及时采取跟进措施,促进教育教学持续发展。2、 语文教育的精神语文是所有学科的基础,是教育教学的核心、,承载国家的文化,反映国家的意志,培养国家的情怀。小学语文不仅教文字、教语言、教文化,更要教精神、教价值观,要以语载文,以文载道。语文影响甚至决定人的一生,影响甚至决定国家的未来,影响甚至决定民族的未来。所以语文精神既是一种民族精神,是一种君子气概,是拥护中国共产党,为民族而奋斗终身的时代精神,体现社会主义的核心价值观,体现向上、向善、向美的追求,是民族文化和民族品德的根。

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