学校党支部2024年度工作总结5篇.docx

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1、学校党支部2024年度工作总结5篇在教委党工委的正确领导下,学校党支部以党的精神为指导,认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以组织建设、制度建设、队伍建设为重点,以学习建设、活动建设为载体,紧紧围绕党的群众路线教育实践活动,以坚持党的群众路线,办好人民满意教育为主题,充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断夯实党建工作,努力推动党建工作向更高的目标迈进,为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。现就一年来的主要工作总结如下:一、抓学习,促进思想转变学校党支部始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和和为指导,加强思想政治

2、学习,提高党员政治素质。把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作目标和任务上。坚持按照教育系统党委分给的各项任务每月完成支部会议一次、主题党日活动一次和集中学习一次;每月要组织一次党员集中学习和一次主题党日活动,每季度的党课一次、学习讨论一次和党员大会一次的例会制度。推进两学一做制度化常态化的学习;以每月教职工集中会议学习为契机,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,加强思想政治教育和师德师风教育,树立为人师表、敬业爱生的师德形象,进一步提高全体教师的思想道德建设和业务水平,使每一个教师具有四有:即有敬业爱岗的品德、有践行新课程的策略、有教学科研的技能、有育人育才的本领;全面

3、开展规范推进年活动,更好地提高教书育人的自觉性,提升教育教学效能,在师德学习和师德建设中充分发挥工会作用,深入学习贯彻中小学教师职业道德规范。二、抓组建,提升工作水平在组织建设上一是按照党要管党的要求,坚持把党建工作摆在重要位置,把党建工作列入学校工作的重要议事日程,精心组织、周密安排,做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保党建工作的有序开展。三是按照坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展的要求,培养入党积极分子,发展优秀教师入党。三、抓活动,加强党性教育加强党性教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的

4、任务。要想让这项任务落到实处,就必须与具体活动相结合。一是围绕学校的教学教研活动,学校班子成员和党员教师带头参加学校组织的说课比赛和课堂教学大比武活动,他们牺牲休息时间,讨论教案,制作课件,课堂上旁征博引、举一反三,活动取得了很好的效果。二是结合时事开展活动。三是建设学校党建宣传栏,完善宣传栏各项工作,我校高度重视,精心组织和准备,并迎来基层党建示范点现场观摩团莅临参观调、考评,工作取得了很大的成效且表扬。四是认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。四、抓廉政,提高整体思想素质党风廉

5、政建设是一个大课题,我们切实在广大党员教师和学生中加强党风廉政教育。特别注重警示教育,进一步深化“廉政文化进校园U活动,通过组织党员教师和学生观看改革开放40周年庆祝大会,学生举行观看廉政图片展等形式,加强廉政教育,从小培养青少年廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。同时把抓好党风廉政建设同在全体教师中开展师德教育结合起来,整肃教师队伍,整顿工作作风,培养一支敬业爱岗,师德高尚的教师队伍。加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,开展了“承诺践诺评诺活动”,增强了党员服务基层,服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管

6、、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。五、抓”综合,增强凝聚力和战斗力充分发挥党支部的作用,就要提高党支部的综合工作能力。让党支部的影响渗透到它该管的工作中去。进一步规范党务、校务公开工作。坚挣公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高了党务、校务公开工作实效。且学校的重大决策和决定都要经过教职工代表大会的通过才能实施。学校工作稳步推进,有章可循。六、存在问题1.如何深化理论研究,进一步加强新

7、时期师生的思想政治工作。2、在发展党员方面还需加大工作力度,讲究工作方法。3、以后的支部活动要切合实际,要从有利于学校教育教学管理和提高教育教学质量方面入手。4、多开展民主生活会,开展批评与自我批评,努力改进工作方法七、整改措施1、继续加强党员队伍建设,以提高党员干部队伍素质为着眼点,认真做好党员发展工作,抓好党员教育管理,用心开展党员远程教育;用心探索,大胆实践。2、认真听取群众意见,改进工作方法。3、认真学习兄弟学校的先进经验,取长补短,不断完善党支部。今后,我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用,立足岗位、团结一致,埋头苦干、扎实工作,求真务实,争先进位,不断巩固和扩大先进性教育活动的成果

8、,推动学校的各项工作再上新台阶。学校党支部2024年度工作总结各位党员、同志们:一、支部工作与主要成绩几年来,在上级党委坚强有力的领导下,我校党支部团结和带领全校师生员工,深入学习贯彻党的十八大和中央全教会精神,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,积极贯彻科学发展观,认真落实各级党委工作部署和要求,坚持教学为中心,以学生能力形成为目标,围绕教育强区的工作大局和促进学生成长成才,勇于实践、勇于创新、团结干事,结合实际,不断加强党的思想建设、组织建设、制度建设和党风廉政建设,党组织的战斗力、凝聚力进一步增强,党的先进性进一步得到体现,党员队伍的先锋模范作用在学校管理、教

9、学科研工作、学生思想政治教育、师德师风和学风建设中有了进一步发挥,在各方面工作中始终坚持党的政治核心保证作用。在广大党员和师生员工的大力支持下,卓有成效地创造性地开展工作,取得了较为显著的成绩。(一)以科学发展观为统领,扎实有效的做好党建工作(1)我们通过学校安排的政治学习和党组织生活,不断加强师生的思想教育,坚持社会主义办学方向,坚持用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装师生头脑,坚持对师生开展社会主义核心价值体系的学习和教育,不折不扣地完成了学校的政治学习和组织生活的任务。(2)扎实开展了组织建设工作。健全了党的基层组织机构,尽管几年来我校主要领导有了很大的变动,但是支部工作

10、始终如一的按照上级党委的工作要求扎实有序的开展,每学期都制订了党支部工作计划,并按照计划有序推进各项工作。认真开展了组织发展工作,组织发展加大力度和积极分子队伍建设。(3)加强了制度建设。坚持每周党政例会制度讨论决定重大事项和问题,做到了从个人决策向集体决策乃至广泛民主参与决策的方向转变;坚持干部值班制度,及时处理教育教学和管理中的问题,及时处理各种突发事件;坚持校务公开,征求教职工意见和建议,如评优评先、绩效工资分配方案等。实行了党员评议制度,定期开展座谈、讨论,征求对学校发展的意见和建议。(4)开展了创先争优活动,制定了实施方案,支部和党员开展了公开示范承诺,要求党员紧密结合实际,创新活动

11、方式,突出活动特色,在实效性上狠下功夫,形成我校创先争优活动的特色。通过争优创先活动,开展了党性教育活动,岗位奉献活动,服务群众活动,亮牌示范活动,此举有力地推动了学校的教风和学风建设。本学期我们将开展四比活动(比爱心、比贡献、比业绩、比服务)(5)党风廉政建设有效推进,不断加强对教职工进行廉洁教育特别是教育行为道德教育;开展了廉政文化进校园活动,(干部廉洁自律、教师廉洁从教、学生廉政文化教育活动)。(二)党政紧密配合,共同确立学校发展思路、工作重点学校党政在认真思考和认真分析学校自身实际情况的基础上,提出了关注学生成长的每一个细节,做孩子一生的良师益友和质量立校,特色兴校,管理强校的办学思想

12、和治校方略。几年来,始终坚持“进一步确立本校的教育质量优势,以和谐求稳定,以创新求发展,以特色求生存,以管理求质量,以科研求提升。稳步推进我校的各项工作的开展。(三)加强师德建设1、关于师德师风建设,我们应该承认存在一些问题,但总体上是好。为了进一步加强有关师德理论的学习,使教师对师德问题有清晰、明确的认识,树立以身作则、为人师表的思想,我们坚持隔周三政治学习活动,灵活的形式,学习与师德相关方面的材料,学习内容主要有:邓小平理论和三个代表重要思想;教育法、教师法、义务教育法;中小学教师职业道德规范;教育名人和教育家关于教师职业道德的论述;模范教师的先进事迹。党支部结合贯彻落实科学发展观,开展争

13、先创优活动,先后组织全体党员学习了文建明、郭明义、杨善洲等优秀共产党员的先进事迹,这些优秀人物身上都具有优秀的道德品质,体现着高尚的道德情操,多接触他们,以便受到感染和鼓舞,使自己的行为趋于道德原则和规范的要求。学习身边的模范教师,他们生活在自己身边,看得见、摸得着,影响更直接、更深刻、更快捷。2、通过开展师德讲座、征文、报告会、座谈会及献爱心等活动,使教师逐步增强师德观念和敬业精神。实践证明我校教师的敬业精神和工作风和其他学校相比还是比较突出的。(四)关心师生冷暖,凝心聚力办教育几年来,党支部支持学校工会密切联系教职工,关心师生生活,学校支部每年组织党员干部慰问特困教师,千方百计帮助特困生完

14、成学业,改善教师办公条件,完善教师学习生活设施,尽力提高教师福利待遇,解决教师的后顾之忧。(五)老干部工作1、进一步完善有关制度,落实离退休人员政治待遇。坚持开好老干部座谈会。在重要节日以党支部名义向离退休人员慰问。2、在重要节日走访慰问离退休老干部,和体弱多病的教师,为他们送去礼品和礼金。二、存在的主要问题虽然我们经过努力取得了一些成绩,但按照五个好基层党组织建设和学习型党组织建设的要求,我们还存在差距。主要表现在:第一,思想建设的实效性还不突出。政治学习和组织生活基本还停留在学习传达上级的文件方面,如何把中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系融入到师生员工的头脑和心里,如何把握社会的热

15、点和难点问题并及时给予指导,如何建设学习型党组织,还没有制订行之有效的办法,实效性还不突出。第二,制度建设的执行力度还不够。如党员学习制度没有定期化;劳动纪律管理时紧时松;有些涉及学校发展的制度,如科研奖励、学科建设、教学质量等建章立制工作还没有真正发挥作用。第三,作风建设的深入性还待加强。从更高的标准要求来看,作风建设的深入性还待加强,如深入课堂听课还做得不够;对各党小组的建设还缺乏深入细致地指导,联系还不紧密;与党员的个别谈话和交流还不多等等。三、今后奋斗的目标与努力的方向当前,学校正处在一个关键时期。国家中长期教育改革和发展规划纲要已经颁布实施,为我们加快发展提供了一个难得的机遇;融合、

16、稳定与发展正稳步向前推进。能否借助新一轮改革使我校的各项工作再上一个新台阶,党支部能否发挥真正的战斗堡垒作用至关重要。下一步,我们将从以下方面着力。党组织“五个好即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好,只有按照“五个好的要求不断加强党的基层组织建设,才能发挥好基层党组织的战斗堡垒作用。我们要以五个好建设和学习型党组织建设为抓手,特别要从自身以前工作的不足和差距方面着力,如着力抓好工作机制建设,形成定期的工作制度,即定期党政例会、定期组织生活、定期党员议事和座谈、定期党员培训、定期考察调研等,使党的工作步入规范化、常态化;在建设学习型党组织方面,要调动各支部的积极性、主动性和创造性,通过开展评比和奖励激发支部的活力,在建设学习型党

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