9黄山奇石 一等奖创新教学设计.docx

上传人:王** 文档编号:983474 上传时间:2024-03-12 格式:DOCX 页数:5 大小:19.01KB
下载 相关 举报
9黄山奇石 一等奖创新教学设计.docx_第1页
第1页 / 共5页
9黄山奇石 一等奖创新教学设计.docx_第2页
第2页 / 共5页
9黄山奇石 一等奖创新教学设计.docx_第3页
第3页 / 共5页
9黄山奇石 一等奖创新教学设计.docx_第4页
第4页 / 共5页
9黄山奇石 一等奖创新教学设计.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《9黄山奇石 一等奖创新教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《9黄山奇石 一等奖创新教学设计.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、9黄山奇石一等奖创新教学设计黄山奇石教学设计学习目标:1、会认14个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体味对黄山奇石的赞叹。背诵自己喜欢的部份。3、爱慕黄山,憧憬去黄山看奇石。教学重点:识字,写字,朗读。教学难点:感受石头的“奇二教学过程:第一课时一、读课题,理解“奇”字。1、播放黄山风景区的图片,引出课题一一黄山(这就是黄山,和黄河,长江,长城齐名的黄山风景区。)出示:闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。(黄山有四绝,奇松、怪石、云海、温泉,细心的孩子一定看出画面上为你们介绍的是哪一绝?)一一奇石2、突出“奇”字,“奇”在这里可以说是什么意思:奇怪、神奇、奇妙、奇妙出示:

2、那里的景色秀媚奇妙,特别是那些怪石,有趣极了。孩子们,黄山的石头是这样的奇妙有趣,课文也写得奇妙有趣,赶快去看看吧!二、初读课文,找出“奇”石。小声读读课文,课文向我们介绍了好几处奇石,要想了解它,首先要做什么?认字、读通课文1、学生自己读书认字。2、同桌互相读读划出的词语。3、出示生字新词,全班交流,认记生字,不会的请教会的同学(自由活动)。出示:风景区特别仙女石盘山峰胳膊巨大固然脖子著名奇形怪状4、开火车读课文,注意纠音。5、整体感知:黄山的奇石不少,课文重点写了()、()、()、()等四处奇石,而()、()、()这些奇石则一笔带过。(原来,黄山的“奇石”连名字都那末有趣。那神话故事中的“

3、仙桃”、“仙人”、“金鸡”、“天狗”都在黄山聚会了。)三、写字4个:尤、其、区、巨(写字本)作业:1、读课文,认生字卡片,做生字游戏。2、搜集黄山奇石的图片第二课时一、复习导入1、卡片认读生字,扩词(双轨火车)2、上一节课初次遨游了黄山,知道了一一齐读第一段是呀,这么秀媚奇妙的地方,吸引了无数中外游客。这一节课,我们这一大群游客,再把视线定位在“黄山奇石”上,好好遨游一番。黄山的石头到底奇在哪儿呀,这节课我们一起去做零距离的接触。二、图文对照,欣赏“奇”石把四幅彩图打出来,让学生辨认。选择自己喜欢的石头,找到相应的段落,好好的读一读。想一想:1、石头在哪里?2、石头像什么?从哪里看出来?3、石

4、头“奇”在哪里?重点学习第二段1、出示第二段一一仙桃石(1)指名交流(2)集体交流:“仙桃石”奇在哪儿,有趣在哪儿呢?(第一,从外形看,它真像一个大桃子,这已经很奇妙了。第二,从来源看,这么大的石桃子人间少有,只能是从天上飞下来的吧,这就更奇妙了Q第三,从动词的运用看,一“飞”一“落”把那石写活了,那末大一块石头宛如小鸟普通轻松自如地从天上飞来,落在了山顶的石盘上,真是妙不可言。)(3)怎么样才干让没见过“仙桃石”的人感受到奇妙、有趣呢?自己练一练。指名读,评读。(4)齐读,背一背。我们就这样继续交流下去。2、第三段一一猴子观海(“猴子观海”的奇妙不仅在于它的外形像一只猴子蹲着,更引人注意的是

5、这“猴子”所处的位置神奇,它蹲在一座“陡峭”的山峰上。学生只要理解了“陡峭”的词义,就会感到奇怪:这只猴子为什么要蹲在那末陡、那末险的山峰上?学生再读课文后恍然大悟,原来猴子是为了观看黄山秀媚奇妙的景色之翻滚的云海。细究”翻滚的云海”就更能感受到猴子所处位置之神奇了。因为平时我们从下往上看,天空中的云层通常几乎是静止不动的,而猴子正由于它所处的位置高,所以从上往下看到的云,就像大海的波涛那样上下翻滚。学生明白了这一番道理,再读课文,肯定会为“猴子观海”这一奇石大声叫绝二)3、第四段一一仙人指路(“仙人指路”的奇妙在于它就像仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。通过朗读课文,学生会有身临其境的

6、感觉,宛然走到那里就会有位仙人帮我们指明方向。一个“仙”字给这块石头蒙上了奇妙的色采,使人觉得有趣极了。)4、第五段金鸡叫天都(“金鸡叫天都”的奇妙乃是一个“变”字道出的。天都峰上的几块巨石的形状像只雄鸡本来就很奇怪了,而太阳升起时,巨石还能“变”得金光闪闪,像只美丽的金鸡,这就更令人惊奇了。让学生一边读课文,一边想象太阳升起时天都峰上的景象,他们便能切实感受到“金鸡叫天都”的奇妙了。)三、朗读全文,感悟“奇”石1、老师配乐朗读,学生看画面想象欣赏2、学生有感情齐读四、写字:它安块站(写字本)作业:1、积累:闻名中外秀媚神气奇形怪状2、有感情朗读课文3、随堂练习第1题,听写生字第三课时一、我是

7、小导游1、自由选择自己喜欢的石头做介绍。(自由准备,指名介绍)2、能一口气介绍两块的就能当上小导游了。(点出两段连接语:就更有趣了!这样过度自然,又能引起别人的兴趣。)二、我是小作家1、引读第6段生自任选“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这三块中的任一块介绍,仿造课文的样子说一说。2、点击课件,全班交流3、给自己找到的奇石取名字:点击课件,师生共同欣赏奇石,共同为奇石取名字。学生为自己找到的黄山奇石的其它图片取名出示:那里的景色秀媚奇妙,特别是那些怪石,有趣极了。给特别换词一一特殊播放一组图黄山奇石,已被命名的怪石有120多处,书上用了一个词来概括它,奇形怪状!这些巨石似人似物,似鸟似兽,情

8、态各异,形象逼真。从不同的位置,在不同的天气观看更是情趣迥异,可谓是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。难怪明代大旅行家徐霞客游遍祖国的大江南北,他曾经二游黄山,叹曰:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳北孩子们,黄山的石头是这样的奇妙有趣,课文也写得奇妙有趣,我们的课堂更是奇妙有趣,王老师为你们感到骄傲!继续加油!三、我是识字大王1、读儿歌黄山石,形状奇,山峰巨,石盘立。金鸡啼,有名气,仙桃石,天下奇。小石猴,伸脖子,胳膊举,看子细。2、读段落你去过著名的黄山风景区吗?那里可好玩了!有奇松,有怪石,还有云海和温泉,被称为黄山四奇。特别是那些有趣的怪石,小朋友们看到了一定会喜欢。它们盘坐在山峰上,长着各种各样的形状。有一块石头叫“猴子观海”,它用胳膊抱着双腿坐在山头,眼前是一望无尽的云海。还有块巨大的石头叫“仙人指路”,当你站在他面前,非得伸长了脖子看不可。3、猜一猜横山上面三根草一一当一个人,在山边仙4、随堂练习第2、3、4、5作业:1、我当导游介绍黄山奇石、2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部份3、我给大家提供有关黄山的网站推荐网站4、选择自己喜欢的石头,发挥想象仿写。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!