2024“铸牢中华民族共同体意识”专题研讨发言心得体会4篇.docx

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1、“铸牢中华民族共同体意识”专题研讨推动铸牢中华民族共同体意识走深走实以“两个结合”铸牢中华民族共同体意识体会：创新推进铸牢中华民族共同体意识工作不断夯实铸牢中华民族共同体意识的基础“铸牢中华民族共同体意识”专题研讨铸牢中华民族共同体意识是一项系统工程。作为一名党员干部，要完整准确全面把握加强和改进民族工作的重要思想，深刻理解核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,深刻认识铸牢中华民族共同体意识的历史必然性、极端重要性和现实针对性，使之内化于心、外化于行。下面，我从以下几个方面与大家共同学习交流。一、坚持以政治引领民族团结，确保新时代民族工作沿着正确方向阔步前行做好民族工作，关键在党。中国共产党

2、的领导，是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的优势。中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。实现中华民族伟大复兴的中国梦，要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。要全面贯彻党的民族理论和民族政策，坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。内蒙古自治区70多年民族团结进步事业的光辉实践证明，中国共产党的领导是民族工作成功的根本保证、也是各民族大团结的根本保证。作为民族地区的党员干部，必须要切实提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、

3、做到“两个维护”，增强政治敏锐性和政治鉴别力，不断增强“五个认同”，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。二、坚持以文化浸润民族团结，引领各民族在交往交流交融中守望相助、齐心奋斗一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。高举中华民族大团结旗帜，促进各民族交往交流交融，是铸牢中华民族共同体意识的社会基础。要坚持尊重差异、包容多样、增进一体，构建互嵌式社会结构，创造各族群众共居共学共事共乐的社会条件，让各族群众在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助，像石榴籽一样紧紧拥抱在一起。要创新工作方式和载体，全面深入持久地开展民族团结进步创建，把各族群众的思想和行动统一到党中央决

4、策部署上来，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。要采取有力措施，全面加强国家通用语言文字教育，不断提高各族群众掌握国家通用语言文字的水平，促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融。三、坚持以工作推动民族团结，不断助力乌拉特中旗民族团结进步事业高质量发展文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。因此，增强各族群众对中华文化的认同，构建各民族共有精神家园，是铸牢中华民族共同体意识的思想基础。内蒙古在民族团结进步事业中有着得天独厚的优势，最好牧场为航天、三千孤儿入内蒙、克服困难捐粮畜、齐心协力建包钢等民族团结的故事代代相传。乌拉特中旗“国家

5、的孩子”展馆是我旗铸牢中华民族共同体意识的生动体现，我们要立足岗位优势，不断为“国家的孩子”展馆添砖助力，挖掘、传承、弘扬好“三千孤儿入内蒙”中蕴藏的爱国、团结、奉献、牺牲精神，用行动来铸牢中华民族共同体意识，深入践行守望相助理念，全面贯彻落实好习近平总书记交给内蒙古的五大任务和全方位建设“模范自治区”，引导各族群众“感党恩”、听党话、跟党走”，精心呵护好“模范自治区”崇高荣誉，为推动新时代民族团结进步工作作出应有的贡献。推动铸牢中华民族共同体意识走深走实铸牢中华民族共同体意识，是以习近平同志为核心的党中央着眼新时代民族工作面临的新形势新特点，深刻把握党和国家事业发展对民族工作提出的新任务新要

6、求，创造性提出的重大原创性论断。习近平总书记强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。高等院校肩负着为党育人、为国育才的重大使命，是开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育的重要阵地,在厚植各民族师生爱国主义情怀、促进民族团结进步等方面有着不可替代的作用。其中，边疆民族地区高校承担着促进边疆民族地区教育事业发展、为边疆民族地区培养新时代优秀人才的重要任务，应当在铸牢中华民族共同体意识中发挥引领作用。以丰硕理论研究成果夯实铸牢中华民族共同体意识的理论基础。铸牢中华民族共同体意识，需要构建科学完备的中华民族共同体理论体系，形成中国自主的中华民族共同体史料体系、话

7、语体系、理论体系。作为边疆民族地区高校,必须主动承担起繁荣哲学社会科学研究的使命，充分挖掘边疆民族地区的历史文化资源，立足“四个共同”的中华民族历史观，把马克思主义民族理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，深化中华民族共同体重大基础性问题研究。加强哲学社会科学研究人才队伍建设，激发科研工作者的积极性、主动性和创造性，为专家学者进行科研活动搭好平台、建好条件，加快形成中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系。以文化传承创新增进铸牢中华民族共同体意识的思想认同。文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。大学文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是中华优秀

8、传统文化、革命文化、社会主义先进文化在大学校园的有机融合，不仅是高校教学育人的独特资源，也能够为中华民族共同体意识提供支撑。边疆民族地区高校要始终坚持社会主义办学方向，以铸牢中华民族共同体意识为主线，把构筑中华民族共有精神家园贯穿到办学治校、立德树人的全过程，推动中华优秀传统文化在边疆民族地区创造性转化、创新性发展，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，构建增强文化认同的长效机制，打造先进文化高地，引导各族师生树立正确国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。以卓越育人实效贡献铸牢中华民族共同体

9、意识的人才力量。为区域经济社会发展输送高素质人才是高校人才培养的重要任务之一，要把铸牢中华民族共同体意识贯穿于人才培养全链条，打造课程教学、专题教育、实践活动等有机衔接、相辅相成的育人体系。近年来，随着脱贫攻坚和乡村振兴工作的推进，边疆民族地区生产生活条件有了很大改善,边疆民族地区各族群众努力发展生产、创造美好生活的愿望空前强烈。提升教育服务经济社会发展能力，边疆民族地区高校应当充分发挥高校人才资源优势、科技创新优势，着力服务地方经济社会发展方式转变，促进高等教育与经济社会发展深度融合，为边疆民族地区经济社会发展提供更有力的人才保障和智力支撑。未来，更要积极引导毕业生到边疆民族地区建功立业，为

10、边疆民族地区高质量发展贡献智慧和力量，搭建起促进各族群众交往交流交融的“连心桥”，促进各族群众手足相亲、守望相助，共建美好家园、共创美好未来，凝聚铸牢中华民族共同体意识的广泛共识。以国际传播优势讲好铸牢中华民族共同体意识的中国故事。在国际传播领域，边疆民族地区高校具有独特优势，不仅能为推动国际交流合作提供渠道平台，更能搭建起教育交流、文化交融、民心相通的纽带。因此，要充分发挥高等学校国际交流与合作功能，抢抓共建“一带一路”等重大发展契机，在共商共建共享中深化国际科技和人文交流合作，在此过程中充分展现我国各民族和衷共济、团结奋斗的生动局面，夯实国际关系发展的民意基础。边疆民族地区高校要切实增强讲

11、述好中国故事、传播好中国声音的能力本领，通过多种渠道讲好各民族团结奋斗的真实故事，强调美美与共、和谐共生，为向世界展示更加真实、立体、全面的中国作出更大贡献。以“两个结合”铸牢中华民族共同体意识“两个结合”把各民族紧紧凝聚成牢固的民族共同体，同时也持续推动马克思主义中国化、时代化、大众化，指引着中华民族伟大复兴不断开辟新境界。新时代须不断深化“两个结合”,使之在铸牢中华民族共同体意识中发挥关键引领作用,汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。“两个结合”蕴含的磅礴伟力为中华民族持续赋能中国共产党高举中华民族大团结旗帜，团结带领全国各族人民在一度一盘散沙的旧中国不断强化中华民族共同体意识，在日渐昌

12、盛的新中国形成牢不可破的中华民族共同体。正是在马克思主义真理力量的指引下，优秀传统文化中固有的家国情怀、民族情结和担当精神等被充分激活，社会主义和共产主义信念信仰信心牢固树立，中国共产党拥有了马克思主义和中华优秀传统文化的双重特质，不断推进中华民族伟大复兴的光辉历程。客观审视我们党的精神谱系的形成历程和营养来源，是与中华民族的精神一脉相承的。“两个结合”蕴含的磅礴伟力为中华民族“三次伟大飞跃持续赋能。中华民族共同体在“两个结合”的深入发展中空前牢固。中国共产党成立后不断把马克思主义的“两个结合”推向深入，产生了改天换地、改造中国的红色文化，打造出空前牢固的中华民族共同体。这些伟大成就的取得集中

13、反映了中华优秀传统文化，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势。习近平总书记在中央民族工作会议上强调指出：“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。”随着新时代“两个结合”的深入发展，必将为实现中华民族伟大复兴、不断铸牢中华民族共同体意识提供更为科学的制度保证、更为雄厚的物质基础、更为强大的精神力量。5000年来，在多种思想文化的长期交流融合创新中形成中华民族多元一体的优势格局。尤其是中国共产党成立以来,我们党不断强调各民族交流交往交融，坚持文

14、化认同是最深层的认同，构筑中华民族共有精神家园，把铸牢中华民族共同体意识作为实现中华民族伟大复兴的坚实基础。“两个结合”的提出，更加突出了马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的极端重要性，也更加彰显了思想文化的交流融合创新对塑造中华民族共同体的根本性作用。我们在践行“两个结合”的过程中，要以马克思主义中国化的最新成果为指导，更加重视中华文化对于铸牢中华民族共同体意识的关键作用。有效引领铸牢中华民族共同体意识，需要强化中国特色,同样需要弘扬中华优秀传统文化，需要深化“两个结合对于铸牢中华民族共同体意识而言，更好地坚持“两个结合”，就是更好地强化中国特色，就能更好地把马克思主义基本原理同中华

15、优秀传统文化相结合的伟大作用充分发挥。以“两个结合”最大限度凝聚起中华民族共同奋斗的力量新时代铸牢中华民族共同体意识，必须构建“大统战工作格局”，它涉及国内国外以及民族、宗教、侨务等多个领域。“两个结合”既连接着中国共产党和马克思主义信仰者，又连接着中华优秀传统文化的信奉者，既涉及少数民族地区和台港澳地区，又涉及国际儒家文化的影响地区。随着“两个结合”的深入发展，马克思主义与中华优秀传统文化的融合会通也将深入发展，海内外中华儿女将更多地体悟到马克思主义与中华优秀传统文化的相通性和一致性以及两者相结合的时代重要性，并以更高的热情投身中华民族共同体建设。明确提出“两个结合”，既是表明我们党在新时代

16、毫不动摇坚持马克思主义的指导地位，又表明我们党要大力弘扬中华优秀传统文化，使两者的合力形成强大的思想文化动能，助力中华民族伟大复兴。“两个结合”对于“五个认同”的重要促进作用在于：以突出彰显包括少数民族文化在内的中华优秀传统文化在新时代的重要作用，进一步树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，激发全国各族人民的中华文化认同。随着“两个结合”的深入发展和中华文化认同的增强，必然能促进其他方面的认同，有效引领铸牢中华民族共同体意识；必然能更加广泛深入地促进中华民族和全体中华儿女同心同德、同向同行。进入新时代以来，“传承红色基因和传承中华优秀传统文化成为习近平总书记和党中央着力强调和持续推进的两个重大工程，也将成为“两个结合的重要抓手。“传承红色基因”和“传承中华优秀传统文化”是不断深化的“两个结合”在微观层面的现实写照和时代注脚。尤其是，在少数民族地区乃至全国各地广泛开展，对于促进“五个认同”，建设中华民族精神家园，铸牢中华民族共同体意识，产生了广