2024——2024学年度第二学期少先队工作总结.docx

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1、20242024学年度其次学期少先队工作总结石龙镇松桂完小本学期，我校少先队在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，以人为本，以德为先，以培育少年儿童实践实力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，以爱国主义教化为主线，以两个习惯的养成教化为切入口，以校内常规管理为抓手，把提高学生的综合素养作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增加德育工作实效，为学生健康成长打下坚实的基础。主要工作小结：（一）加强德育队伍建设，形成教化合力。1 .依据教化局师德建设工作重点和学校总

2、体工作安排，加强老师队伍建设。以强化师德、师风为重点，开学初，学校领导组织全校老师仔细学习下发学习材料，结合上级要求制定了我校老师工作纪律。并落实到日常的教学中使每位老师都具有品质高尚，爱岗敬业，敬重学生的师德修养，以良好的师德师风带动班风学风。2 .抓好中队辅导员队伍建设。每月召开一次中队辅导员例会，有安排、有重点地对中队辅导员进行思想、业务等常规培训。（二）加强队员行为习惯的养成教化依据学校德育工作安排要求，各中队进行强化行为习惯的养成教化。开学初提出“人人会背中小学生守则”的要求、会唱中小学生守则之歌，通过检查，各队员基本能娴熟背诵中小学生守则，并用中小学生守则要求自己，各中队形成良好的

3、班风学风。本学期，大队部还对出操、升旗、集会纪律的加大检查力度，使出操、升旗、集会真正达到“快、静、齐”;对课间和午间的嬉戏活动也加大监管力度，通过整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危急活动；在校内内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草，乱扔垃圾等不文明行为有所削减。校内里学生的各种不良行为也有所改善，大部分学生养成了良好的行为习惯。（三）少先队基础常规工作。1 .加强少先队工作的常规管理。（I）每天都由红领巾监督员进行常规检查，仔细履行岗位职责,做好值勤记录，周末评比总结，一丝不苟地搞好每一个环节的检查与目标的落实。（2）搞好几项常规工作，一是规范队员的管理；二是校内红领巾监督小队建设，做好校内

4、的轮值工作，做好检查和监管，维护校内文明行为，并依据检查结果评出每周每月“卫生班级”和“文明班级”；三是少先队干部队伍（大队委员，中队长）的培育工作，定期培训队干部，提高队干素养和管理水平。（3）坚持每周一的升旗仪式，并结合节假日和学生实际细心打算国旗下的讲话稿，利用国旗下的讲话对学生进行有效的平安、文明礼仪、品德卫生方面的教化，使学生的思想品德受到一次又一次的精神洗礼。2 .仔细组织开展少先队各项活动:(1)开展法制平安卫生等各方面的教化。组织各中队每周和每逢节假日都利用晨会、队会、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、防火、防雷、防溺水、防食物中毒、防触电等方面的教化，使学生了解和驾驭更多

5、的平安常识、学会自护、提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患，一学期下来，没有发生重大平安事故。(2)结合节假日，开展了系列感恩教化活动：“三八”妇女节、母亲节、父亲节感谢父母的哺育之恩；清明节感谢革命先烈的付出，感谢今日的美妙生活；以及三月“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。(3) 5月组织各中队队员开展书写竞赛，并选出优秀选手参与镇实行的书写竞赛，潘珍娇，李约等十多名队员获得了可喜的成果。组织队员参与了镇庆“六一”文艺展演，所表演节目获得了好评。(4) 6月1日，实行了新队员入队仪式，开展了庆“六一”游园活动；中旬开展了啦啦操竞赛。通过各项活动，使队员思想品德各方面受到教化，增加了队员的团队意识和集体荣誉感。总之，今年我校的少先队工作在学校领导的关切支持下，取得了肯定的成果。由于学校条件有限也有落实不到位的，比如红领巾广播站至今没方法落实。今后，我们将会更加努力，找出与优秀兄弟学校的差距，不断改进和完善我们的工作，力争取得更大的成果，使我校少先队工作迈上一个新的台阶。