2024——2024学年第二学期个人述职报告.docx

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1、莲山20242024学年其次学期个人述职报告个人述职报告一学期的工作已圆满结束。回顾过去，深感责任和压力之大，但也收获多多，令人欣慰，现将本学期的工作总结如下。一、加强学习，持续发展为了将本职工作做得更好，紧跟时代步伐，加强学习，不断充溢自己的头脑。本学期我仔细阅读了数学课程标准，潜心钻研新教材，仔细探讨新教法，不断提高自身的教学水平。另外我响应上级号召，主动参加课改试验，仔细学习太古课改阅历，运用二十四字课改教学模式，同时上查资料，解决教学中遇到的一些难题。二、勇于创新，提高效率勇于创新，不断提高课堂教学效率。课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地。本学期，我努力在课堂上下功夫。为了上好每一

2、节课。课前仔细钻研教材，吃透把握教材；课上，结合实际生活，设计课堂导入，设计采纳生动活泼的教学形式，激发学生学习爱好。另外课堂上创建轻松民主的教学氛围，激励学生主动发言，引导学生探究疑难问题，提高学生自主学习实力。三、培优补差，全面提高为了使每个学生在学习上都有所提高，有所进步。我实行“抓两头，带中间”的方法。不但要培育优等生，使其吃得饱，而且还要加强学困生的辅导，使其跟得上。成立学习互助小组，以优等生帮带中等生，用中等生帮带学困生，使学习之间形成了互帮互助的良好氛围，相互取长补短，共同发展进步。同时在教学中，我依据孩子们都喜爱听表扬的特点，对他们身上的闪光点适时进行表扬，激励帮助他们树立自信念。告知他们只要努力就是最棒的、最好的。表扬的魅力就是奇妙的，它成了学生前进的动力，让学生在表扬的氛围中欢乐学习。四、管理班级，尽职尽责帮助班主任老师，抓好班级的以下管理工作：1思想工作，常抓不放。利用课堂课余时间对学生进行思想教化，利用各种活动，加强对学生进行养成教化。2发挥“小干部”的大作用。大胆运用班干部，制定班规，严格要求，民主管理。使班里形成团结向上的良好班风。3常常与家长保持联系，互通状况，指导家长正确教化孩子。点滴成果只代表过去；教化教学是一门永无止境的艺术。在今后的工作中我将接着努力，使自己把工作做得更好。莲山