（部编版）2024年八年级上学期道德与法治备课资料：1.2.2合理利用网络.docx

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1、合理利用网络第一单元走进社会生活其次课网络生活新空间第2课时合理利用网络学问点一理性参与,网络生活1 .提高媒介素养，利用网络主动影响今日，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，主动利用互联网获得新知、促进沟通、完善自我。2 .学会“信息节食”互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要留意阅读、找寻与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上奢侈精力，更不行沉溺于网络，要学会“信息节食”。3 .学会辨析、抵制不良信息我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。4 .遵守道德、遵遵守法律律(1)网络无限，

2、自由有界。恪守道德、遵遵守法律律是网络生活的基本准则。(2)每个人都应当对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面心情(3)只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。学问点二传播网络正能量1 .充分利用网络平台为社会发展建言献策我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门主动提出看法和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力气，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。2 .在网上传播正能量我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育主

3、动健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充溢正能量、高扬主旋律。出题点一理性参与网络生活【例1】今日，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。对此,我们要(提高媒介素养，主动利用互联网获得新知不沉溺于网络，学会“信息节食，学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息利用全部时间去阅读、筛选网络信息A.B.OC.D.0【剖析】本题考查对怎样利用互联网,的理解。互联网与人们的日常生活休戚相关，我们要正确利用互联网，使其成为一个良性的互动平台，是利用互联网的正确做法，入选；互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，说法明显错误。故选A项。【答案】A例2下列做法属于健康上网的是，（）A.发布虚假言

4、论、泄露他人隐私B.有选择地阅读自己须要的信息C.阅读低俗、不健康的信息D.完全依靠网络解决自己在学习、生活中遇到的各种困难【剖析】本题考查理性参与网络生活的学问。运用互联网时，要正确对待网络信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上奢侈精力，由此推断B项说法正确；A、C两项都是不健康的上网方式，解除：针对学习和生活中的各种困难，要依据详细状况找到解决问题的合理方法，而不是完全依靠网络，D项说法错误。故选B项。【答案】B出题点二网络交往须要遵守道德和法律的要求【例1】小李利用电脑病毒分别攻击同学的信箱和某公司的网站，正值他在电脑前扬扬自得的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。此案例告

5、知我们（）参与网络生活只需遵守道德，与法律无关上网要遵遵守法律律，做负责任的网络参与者上网时要依法行事，不能制造、传播病毒网络无限，自由有界，要遵守网络生活的基本准则A.B.（D（2X4）C.GX3X5D.K3）【剖析作为组合式选择题，可利用解除法解答。选项中认为参与网络生活与法律无关的表述是错误的，解除。故选D。【答案】D【例2】观赏下面漫画造谣必究。漫画告知我们的道理是（在网络上，可以不遵守网络道德我们不能污染网络环境在网上，不遵遵守法律律法规的行为要受到法律的制裁上网时，我们要有很强的依法行事的意识A.B.（D（2X4）C.GX3X2）【剖析】在网上造谣，受到法律制裁，告知我们上网不行以

6、为所欲为，要遵守规则，是错误的，是正确的。【答案】D【例3】2015年11月1日起实施的刑法修正案（九）规定：“网络造谣”“制造传播虚假信息”等行为要负刑事责任。这说明白（）网民要提高推断实力，拒绝从众网络并非法外之地，违法同样受到惩罚制造传播虚假信息属于严峻不良行为网民要珍惜信息时代的话语权，不信谣不传谣A.B.（D，C.D.【剖析】此题考查正确运用网络。材料说明公民要明辨是非，不能百目从众，要遵守网络规则，不信谣不传谣，符合题意；错误，从众有主动和消极影响之分，应当是拒绝盲目从众；错误，制造传播虚假信息属于违法行为，有严峻后果的构成犯罪。【答案】C学问点三传播网络正能量【例1】漫画中的内容

7、要求中学生应当（）遵守网络规则，传播正能量增加自我爱护实力，拒绝上网充分利用网络优势,，过健康文明的生活提高辨别实力和抗诱惑实力A.B.（2XsX4）D.【剖析】此题主要考查我们对漫画的理解分析实力。漫画中清除网络低俗之风的行为意在提倡文明上网，选项中“拒绝上网”的表述是错误的，解除，答案为C。【答案】C【例2】网络技术的不断发展，为促进民主政治的进步发挥了不行忽视的作用“民众利用网络平台主动建言献策，表达自身诉求，有序地参与社会管理。这体现了（）A.我国公民在网络上可以发表任何言论B.网络可以汇聚民智、促进社会和谐与发展C.网络是人们表达自身诉求的唯一平台D.我国公民可以干脆参与国家管理活动

8、【剖析】通过网络主动建言献策是公民行使政治权利的体现，但是不能为所欲为地发表任何言论，A项说法错误；网络是人们表达自身诉求，行使公民权利的重要平台，但不是唯一平台，C项说法错误；公民不能干脆管理国家，D项说法错误。故选B项。【答案】B【例3】卜面漫画给我们的启示有()要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言要践行社会主义核心价值观，在网络上传播正能量网上谣言太多，我们不要信任任何网络信息A.B.(D3X4)C.(DD.【剖析】本题考查如何在网上传播正能量的学问。漫画反映了要-在网络上抵制谣言，净化网络空间，让网络空间充溢正能量，都是正确做法，入选；说法太肯定

9、，解除。故选A项。【答案】A青少年“网络成瘾”的解决方法要防止青少年沉迷于网络，肯定要早期干预，综合防治，须要个人、家长、学校以及政府部门,的共同参与。首先，青少年自身要养成良好的上网习惯，上网前要有安排，明确上网的目的和上网的时间，避开无节制上网。其次，青少年要培育其他的爱好爱好，丰富业余生活，业余时间多参与体育、文化消遣或交际活动。再次，家长、学校和社会要共同参与。家长和老师要提高对网络的相识，既不能放任孩子上网“开阔视野”，直到成瘾才引起重视，也不能因担忧网络危害而过分限制孩子上网，这会迫使他们走到社会上非法的网吧而事与愿违。这是预防网络成瘾极为重要的一个环节。家长和老师要正确引导和合理监督，不仅要干脆限制青少年在家、在学校上网的.时间，而且要提高他们合理运用互联网的实力。学校要主动开展学生上网教化，丰富校内生活，这无疑会削减网络成瘾的发生。此外，政府部门要加强商业网吧管理，严格限制网络色情等不健康文字、图片、音像信息传播，打击非法网站，为青少年供应一个良好的社会环境。