高校科研与社会服务年工作总结和工作计划.docx

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1、高校科研与社会服务年度工作总结和工作计划科研与社会服务处2021年度工作总结和2022年度工作计划科研和社会服务是高职教育改革与发展的重要组成部分，是不断增强学校办学活力培养高素质技术技能型人才的重要抓手。2021年在校领导的正确带领下，在各部门的大力支持下,科研与社会服务处紧紧围绕学校“双高”工作提出的目标要求及“十四五，事业发展计划，稳步发展、稳中有升，扎实工作,较好地履行了各项处室职能，现将相关工作总结如下：一、2021年度工作总结（一）积极营造科研氛围，提升科研管理服务1 .积极申报课题，争取省级项目。全年共计参与种不同类型、不同级别的科研项目申报，鼓励教师积极申报省部级课题，今年申报

2、的有省自然科学基金公益项目，省科技局软科学项目，省哲学社会科学规划课题，教育部人文社科课题、国家社科基金项目等个省部级课题，共有名教师申报，虽然未有立项，但也是教师们对申报省部级课题的尝试和努力。今年申报成功立项除个校级课题以外，共有个纵向课题、个横向课题获得立项，其中：省教育厅项目项，市科技局项目项，省文旅厅课题项，省教科规课题项，省高教会课题项，中华职教学会课题项，省工会课题项，省成职协课题项，省社科联课题项，市社科联课题项，党建研究会课题项。2 .完善科研制度，规范管理流程。根据我校科研工作实际情况，结合参照其他各高职院校科研管理工作经验，于年初修订科研项目管理办法和科研经费管理办法，进

3、一步规范科研项目的各项管理工作；修订印发学校学术委员会章程，对在科研学术中产生的各种问题进行规范、指导和决策；发布科研项目经费使用负面清单，提高科研诚信意识，维护优良学风、规范学术道德；通过学校独立科研机构管理办法文件。3 .营造科研氛围，培育学术团队。为增强我校教师的科研能力，提高科研水平，提升课题申报成功率，全年共开展了15次有关教学科研的培训讲座和沙龙活动，其中特聘教授为我校教师进行如何确定课题和论文的研究选题、科研工具的使用等专题讲座，并通过学术沙龙活动为教师们的科研问题答疑解惑，从基础上提高教师们的科研能力。止匕外，还请了首都经贸大学的博士、宁波大学的博士等进行科研讲座。4 .提高管

4、理效率，建立系统平台。为规范和提高科研管理整体水平，专门购买了科研管理系统，一改过去采用传统手工统计方法，设计了申报立项、结题、经费管理及获奖信息等各个环节的应用模块，使科研管理工作更加科学规范化，提高科研管理和统计效率。目前系统已安装调试完毕，接下来将抓紧进行对各级管理员的权限设置和业务培训。尽快进入数据录入与初步运行阶段。（二）创新拓展合作领域，全面丰富合作内容1.强化校地合作，促进共同发展。学校秉持“互利共赢”的合作初衷，依托“一院一镇”工作机制，每个二级学院与市内一个乡镇（街道）对接，助力乡村振兴服务。与街道组建产教协同平台“产业学院”，以一核驱动，三轴并联，五链对接“战略合作模式，与

5、街道、管委会、渔业小镇、大健康产业中心等先后签订或洽谈合作协议或意向，开创校地合作新局面。在培训服务、项目研究、决策咨询、人力支持、学历教育、平台建设、实践基地等方面开展全方位、宽领域、深层次的交流合作，不断推进校地资源共用、人才共育、成果共享，全面打造校地合作样板。2.拓展校企合作，提升合作质量。积极服务当地社会发展。打造由“校内教师+行业名匠+学生团队”的科创中心，与校外企业积极合作，让数字助农、职校生助渔，重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级。极参与市旅游与健康相关产业规划的研究，为校企合作的旅游和酒店企业提供旅游规划、酒店星级评定、企业经营管理提升等咨询服务。积极开展职业技

6、能培训，为企业开展健康知识讲座、应急救护培训、员工礼仪培训等35次，顺利举办护士、导游、育婴师、美容师、健康管理师、茶艺师等职业技能考证培训班12场，累计培训企业员工5000余人次，全方位提升企业员工素质和综合技能。（三）社会服务工作开展顺利，服务深度和广度有所提升1 .有序开展社会培训，培训成效增长明显。受疫情影响，社会培训工作开展难度提升。社会人员培训方面，为有效防控疫情影响，承接了市财政会计学会财政学组培训班、县乡村振兴合作创业带头人培训班、市交通规划设计院新思想学习提升等业务，累计培训社会人员人次；在校学生实用技能培训方面,开展了高级美容师、高级育婴员考证培训班，红十字应急救护培训班，

7、导游资格证、护士资格证、中级茶艺师、中级美容师、中级育婴员考证培训班等，累计培训在校学生人次。2 .扎实做好成人学历教育工作，顺利完成各项目标。开展高起专函授在线学习课程资源建设，拓展校外教学站点布局，规范教学站点管理，提升教学质量；做好专升本合作办学项目，在原项目引进基础上稳扎稳打，规范运作。在函授高起专项目方面，今年新增加了个函授站点。在全日制专升本方面，加大全日制专升本考前辅导工作力度，组织优秀师资开启网上授课模式，参训学生反响良好。组织报名参加省2020年度普通高校专升本考试人数创下历史新高，参加考试人数人，其中人通过投档线，电大招生、教学管理有序推进。3 .完善研学规章制度，服务中小

8、学生研学。对研学课程内容进行梳理，完善我校劳动实践基地（职业体验基地）、研学实践教育营地运行管理办法和课程收费标准。学校作为市级中小学生研学营地，今年接待某中学300余名学生到我校进行“劳动教育”研学活动，为研学师生开放香道、茶艺、烘焙、调酒、解剖、急救和波音模拟机舱等多个实训室，并安排专业老师授课，该中学高度评价我校研学课程设计。三、2022年工作计划在科研服务方面紧密围绕区域产业需求，借助和整合社会资源，逐步搭建对接专业建设、形式多样的科研平台；在校企合作方面，完善校企合作机制和组织体系，共建旅游、健康、电商融合的高水平专业化产教融合实训基地。在社会服务方面,发挥智库作用，服务地方产业发展

9、，促进科技成果转化；做好成人学历教育和社会培训工作，增加受训人次同时提升办学质量，努力打造学校相关专业和行业的培训品牌。（四）目标举措1 .做好任务分解和落实在制定2022年目标任务的基础上，做好目标任务的分解工作，同时将任务内容贯彻落实到月度的工作计划中，确保各项任务的圆满完成。抓好任务执行的检查工作，部门每月开展月度工作小结，查看任务落实进展情况，及时协商解决执行过程中的困难与问题。2 .完善体制机制进一步强化二级教学单位（学院、部）教学、科研、社会服务工作（包括培训、继续教育）的责任，逐步推行目标管理,分解年度目标任务，组织年终目标考核，考核业绩与奖惩挂钩,充分调动二级学院（部）开展科研与社会服务工作的积极性,发挥二级学院（部）对科研与社会服务工作的主体作用。完善科研、社会服务工作的计量计酬和奖励制度，提高专业技术人员从事科研与社会服务的积极性。3 .加强交流合作加强与上级主管部门和其他政府部门的联系，积极争取在技术、项目、资金等方面的大力支持，拓宽服务面向、提升服务能力。加强与省内外高职院校的联系与合作，通过为合作单位及专家提供合作场所、争取合作经费、参与合作项目等途径,提升我校的科研水平与科研产出。