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1、部编版三年级下册道德与法治第三单元我们的公共生活测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我去买票时,发现队排得很长,我应该()。A.耐心等待B.随意插队C.让别人帮我买票,我在旁边的等候区休息。2.路灯坏了,向()部门反映。A.城市管理B.质量监督C.车辆管理3.生活中这样的行为不可以?()A.坐公共车不排队,不文明,拼命往前挤B.在银行办理业务时,要站在一米线外排队C.守规则,懂礼貌4.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是()OA.在家里我是王子或公主B.在商场里我是顾客C.在学校里我是学生5.好朋友不守规则时,我应该()。A.和她一起不遵守规则B.假装不认识他
2、C.规劝他要遵守规则6.对于公共设施,下列做法不正确的是()。A.在电线杆上贴小纸条、小广告B.放学后,我们让开盲道,到别处去玩C.看见有人想损坏公共设施,上前劝阻7 .下列活动虽然很有趣、快乐,但坚决不能做?()A.冬季,和小伙伴在平坦的雪地打雪仗8 .夏季,和小伙伴在较深的河里游泳C.春季,和小伙伴在开阔的地方放风筝9 .下面说法正确的是()。A.保护公共设施是政府的责任。10 我们应该正确使用公共设施。C.爱护公共设施只是一句口号而已。11 爱心是需要传递的,下面说法正确的是()。A.看见有老人上车赶紧假装看书B.乘坐公交车不给孕妇让座C.我们应该主动帮助行动视力障碍者10.在新型冠状病
3、毒肺炎疫情防控期间,规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是()。A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班C.小林妈妈响应社区防疫号召,尽量减少外出次数二,填空题(共10题,共36分)1 .当你行走在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。猜一猜我是()2 .在()供大家使用的设施称为()。3.关心和帮助他人是一门(),需要我们不断地学习。4 .()是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:();()和()等。5 .()就在我们身边。有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要()才能发现。6 .我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、声音、
4、()等方式实现沟通。7 .生活中处处有规则,当别人不遵守规则时我们也要()遵守规则。8 .公用电话坏了,打()维修。路灯坏了,向()管理部门反映。9 .每年的3月5日是()纪念日。10 .我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该()、()别人。我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的三 .判断题(共10题,共20分)1 .无人监督的时候,我就把垃圾随手扔地上。()2 .小明用石头打坏了路灯。()3 .“没有规矩,不成方圆”说的是我们要自觉地讲规则。()4 .秩序是维持我们日常生活安定、和谐的基本保证。()5 .我看到路灯坏了,我向城市建设管理部门反映。()6 .老年公寓里一位老奶奶在重阳节那日
5、被志愿者洗了7次脚。()7 .整洁的社区环境需要大家来维护,我们现在虽然还小,但也可以为社区做一些力所能及的事情。()8 .规则多了太烦人,太限制人的自由了。()9 .老师的办公室、工厂的汽车都属于公共设施。()10 .到医院排队,我一看人多,就赶紧去插队。()四 .连线题(共1题,共6分)1 .把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起:老年人儿童乐园中年人健身房儿童老人活动室五简答题(共6题,共43分)1.关于损坏公共设施的行为,法律是怎么规定的?2 .在生活中你做过哪些有爱心的事情?请简单写一写吧。3 .下面都是一些违反规则的行为,请你帮他们改正吧!(1)早上小明上学迟到了,到了教室,没敲门
6、就进去了。(2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球,踢得很开心。(3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。(4)爸爸下班开车回家的时候,遇到红灯总是直接闯过去。(5)军军很调皮,上课的时候经常和其他同学说活,还会在其他同学背上贴纸条。4 .在你身边有哪些助人为乐的榜样,列举一位讲讲他的故事吧。5 .你知道公共设施损坏的原因有哪些吗?6 .说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事?六.综合题(共2题,共11分)1 .猜一猜下列描述的是哪种公共设施?(1)当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。(2)当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!”
7、(3)漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。2 .我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!我的设计方案:参考答案一.选择题1. A2. A3. A4. A5. C6. 7. B8. B9. C10. A二.填空题1 .休息椅2 .公共场所;公共设施3 .学问4 .公共设施;分类垃圾桶;交通信号灯;护栏5 .关爱;留心6 .火光7 .自觉8 .112;城市建设9 .雷锋10 .关心;帮助;需要三.判断题1. 2. X3. 4. 5. 6. X7. 8. X9. X10. X四.连线题1 .如下:老年人一儿童乐园中年人
8、健身房儿童/老人活动室五.简答题1.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。2 .帮助老人过马路;参加社会公益活动,为灾区进行募捐活动等。3 .(1)小明应该先敲门,向老师报告得到允许后才能进入教室。(2)林林和同学们应该爱护学校的公共环境,不应该在花园里踢球。他们应该到操场或运动场踢球。(3)在看电影的时候,玲玲应该遵守电影院的规章制度,不应该大声喧哗。(4)爸爸应该遵守交通规则,红灯停、绿灯行。(5)军军在上课的时候应该遵守课堂纪律,不应该在课堂上说话或做小动作,而应该专心听讲。4 .帮助身体不舒服的同学值日或者给学习上有困难的同学以帮助都行。5 .(1)人为原因:个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。(2)自身原因:由于受风吹日晒或年久失修,造成公共设施的损坏。6 .赶车主动帮列车员打扫车厢;雨中送母子;主动做小学生校外辅导员等。六.综合题1 .(1)休息椅(2)垃圾桶(3)路灯2 .“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。