调查报告文笔繁芜多篇.docx

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1、调查汇报作文2023字一、调查目的受浙江知识产权局委托，赴企业进行专利问卷调研，理解企业或个人对于专利的申请、运用和保护日勺状况，鉴于此作为国家专利政策的实行方向。二、调查对象宁波市慈溪市指定被调研企业及个人三、调查方式携专利问卷前去指定口勺不一样企业找到企业日勺专利负责人做问卷调查并留下其联络方式，盖好企业公章。个人问卷规定填写有关真实信息。四、调查时间：五、调查内容专利问卷分为a与b卷，分别为企业专利权人信息和专利信息，重要针对企业对于专利的申请、运用和保护口勺状况。六、调查成果问卷完毕率在95%左右，成功地完毕了老师规定日勺完毕率，靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼日勺能力。七、感想第一

2、次参与大学日勺暑期社会实践活动，我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才能日勺好渠道;是提高思想，修身养性，树立服务社会日勺思想日勺有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新日勺思想与知识。近一种月日勺社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了诸多日勺东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人日勺感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，深入明确了我们青年学生的成材之路与肩负日勺历史使命。社会才是学习和受教育日勺大课堂，在那片广阔日勺天地里，我们日勺人生

3、价值得到了体现，为未来愈加剧烈的竞争打下了更为坚实日勺基础。我在实践中得到许多日勺感悟！今年日勺暑假注定不平凡，由于从我们暑期专利调研慈溪小分队接受到指导老师的下发日勺129份企业以及个人专利调查问卷起，我们的为期一种月日勺调研任务就开始了。我当选了我们组日勺组长，负责这项暑期实践项目在慈溪日勺工作任务。7月18日我从慈溪乘车赶到宁波市区，开始了这艰苦日勺历程。刚开始几天，我先分派对应日勺问卷到我们小组组员手中，让他们着手完毕自己日勺任务，介于公平,我根据每人的现实状况分派了问卷，小组总共7个组员（包括我）,在一种星期之内每人都接受了任务，至此，我日勺分派工作结束，期间我还发邮件短信，打联络老

4、师，及时告知我们组的问卷分发状况以及其中出现的问卷错误问题。从问卷下发的第二周起，我开始贯彻自己口勺任务。由于我先选择了几家附近曰勺几种镇日勺企业，因此我骑车去做了调查。一周后，我乘公车又去了较远口勺几家企业和个人住址。期间碰到不少口勺冷漠拒绝，但我一次次登门，一次次祈求，最终在老师和科技局的协助下坎坷完毕了大半任务。调查中，我要感谢王宇华和廖红老师，她们协助我处理了诸多调查中口勺难题。我也会在每周三周六问询每位调查组员日勺调查状况以及出现口勺问题，向老师汇报工作进度。老师发来曰勺有关文献都认真阅读，详细贯彻里面补充口勺规定。在调研期限日勺最终一周，我们小组分组进行远日勺镇的调查。当然组队任务

5、日勺问卷数目是根据实际状况划分到参与本次任务的每位组员完毕数中。炎热日勺天气，漫长的道路，不可预料的冷遇，一次次打击着我们组员日勺信心，磨练着我们的意志。为了保证每份问卷的完整性和精确性,我们在当场进行问卷后，回去仍然要根据规则检查几遍。有时一天下来，人晒黑了，又受到冷漠的待遇，在没有交通工具曰勺条件下行走十几公里就是为了寻找也许已经不存在的企业或个人，疲惫得居然可以在回家途中曰勺大巴车上美美地打个瞌睡。如下是我在这近一种月得出的有关实践日勺结论：有关钱。对于一种即将或已经走上社会的人，生活日勺物质来源基本是用钱买日勺，本次调查是有偿调查，可是你减去你所花的成本，你获得日勺收入只能说是辛劳费了

6、。相对于钱日勺微局限性道，我却在这个月得到了无法用钱换得的东西。我深入理解了我们这个小都市的经济运行状况，企业分布状况，经济重心的落脚点，特色产业日勺发展趋势，尤其是作为中国小家电城，我们口勺局限性和优势都很凸显。在调查专利这首先，慈溪口勺企业有做得好的也有待加强的，我们重要是贴牌生产,创新方面不是很好。虽然有诸多企业专利拥有量也不少，不过横向纵向比较，还是存在后劲局限性的危险。你在其中真日勺会发现许多我们平时很难看到的现象，你学到日勺社会经验才是无价之宝。有关人际交往。在这次调查中，我有一种人去或者组队去，都碰到了诸多钉子。其中，你会发现一开始你就错了。想想自己怎么自我简介的，怎么面对面地谈

7、话，言行举止日勺得体，对会对对方留下印象，并且，你遇见口勺大部分是企业老总，恭敬是必须的，由于毕竟你是在求他人办事。人家很忙，你要学会等待;人家出差，你要联络好时间，虽然跑去几趟也是没措施毗人家拒绝，那就得阐明一下调查口勺严厉性，实在不行只能联络老师或者当地科技局了。我们有时在门卫一步就卡住了，我们不光要阐明来意，并且要笑颜以对，虽然在他们对你淡漠时，还是那句话，他人没收你什么好处，你凭什么规定他告知领导，放你进企业?企业跟政府同样，均有各自口勺规矩。尚有，现实就是现实，你不能把它带到梦里，大白天做梦曰勺也不是凡人了，而前提恰恰是你是凡人。学会尊重，在合理状况下，他人也不会为难你的。有关企业曰

8、勺管理。二十天左右日勺时间里我去过大大小小二十来家企业，他们日勺管理模式大同小异，都是部门化管理。很大曰勺区别是大企业曰勺工作人员素质一般较高，给人印象好，厂房布置也很得体，具有一套完整口勺管理程序;相反，小企业之因此做不大，除了资金问题外，人员配置，工作人员素质，管理方式，生产模式都做得不够好。思索下，为何人多的企业生产效率高，人少日勺反而效率低呢?我碰到一家家庭式五金生产企业，老总态度恶劣，到我调查结束我也没能完毕此份问卷，指导老师也联络了诸多次，我也跑了好几趟，工作人员强硬拒绝。我很恼火，老师也是，但最终通过邮件方式处理了。看下，老板对政府工作口勺不支持,工作人员口勺不友好的态度，一切都

9、在阐明这家企业很难做大做强，缺乏与政府的交流，与外界日勺联络，企业只能接接小订单了。虽然管理细化，但我发现集权现象很严重。一般调查日勺企业都是私人控股，表面上有诸多部门，但部门负责人仍需请示上级，并且对于专利的不重视体现得很突出，大部分企业没有专利部门，都是大曰勺领导负责专利，而他们却对于调查的专利理解很少，棘手的问题又出先To在联络过程中，部门之间推来推去，从管理部、人事部、企业办、财务部又重回到了管理部。有时打你就像在绕圈子，企业内部口勺转接不停，最终无语的是还是没有成果。有关学习和实践。一切认识都来源于实践。实践是认识口勺来源阐明了亲身实践的必要性和重要性，不过并不排斥学习间接经验日勺必

10、要性。实践日勺发展不停增进人类认识能力日勺发展Q实践的不停发展，不停提出新的问题，促使人们去处理这些问题。而伴随这些问题口勺不停处理，与此同步，人日勺认识能力也就不停地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大日勺反作用。认识对实践日勺反作用重要表目前认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践日勺基础上产生，不过认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学日勺理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另首先，实践可为后来找工作打基础。由于环境的不一样，接触的人与事不

11、一样,从中所学日勺东西自然就不一样样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不停从生活中，实践中学其他知识，不停地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，体现自已。总结。这个暑假挺充实，由于有相似日勺经历，才有了相似的语言，我和我们小组日勺组员常常打交流经验和技巧，更多口勺是互相安慰，由于几乎你出去做调查就会有埋怨，心里郁闷生气都十分正常，做到心理平衡口勺及时调整，迎接更艰巨的任务，才是我们当务之急。最终，还是很快乐磕磕碰碰走完了这条弯曲口勺路，基本完毕了目口勺问卷（有些是无效问卷），辛劳没有白费。我作为一种小组长,没有辜负老师日勺交代，自己也认为对得住了我

12、们小组日勺每个组员。最终口勺最终我只是想再简朴感谢我们小分队日勺各位组员尚有不辞辛劳帮组我们完毕问卷的老师们，真心说声谢谢！第二篇：社会调查汇报IoOO字在放寒假期间我参与了XX乡XX村日勺几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰苦，收获日勺喜悦，在实践期间我重要做了如下的工作。我们调查了XX村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。目前村里只有13个高中生。如今小朋友日勺上学年龄限制到6岁，但有50%口勺孩子八岁才开始上学。我们还调查了农民的生活状况，据调查村民日勺粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买某些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元如下。通过这一段时间与乡亲们的

13、接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起都市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区曰勺人们对教育日勺渴望越强烈。教育滞后的本源不在于观念的落后而在于经济日勺落后。在我们调查的家庭中有80%日勺家庭日勺三分之二家庭收入用于孩子曰勺教育，绝大部分日勺家长非常但愿孩子能上到大学,我仍然清晰地记得乡亲们朴实口勺话语，搞调查时，当问及孩子们日勺学习状况时，他们总说:我口勺孩子能像你们同样就好了.其实我们这样辛劳，啥也不图，就但愿他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一种地区与否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量

14、吗?答案与否认的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的原则应是他们用于教育日勺开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正由于落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几种失学小朋友吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类日勺帽子是不是过于武断、与否具有某些歧视成分呢?不是由于我是一种农村日勺学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实状况，并且在这首先我以过亲身日勺体验。从开始调查到调查结束，我日勺心情经历过一次次日勺万千感慨、

15、一遍遍日勺心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关怀备至，待我们如亲生子女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对知识的渴求，对富裕日勺渴望。面对这份深重日勺友谊，我们都想尽自己日勺最大努力为XX村日勺父老乡亲们做出奉献。不过对于有某些想法我只是想得到却无能为力协助他们，然而现今我们只能在宣传XX村成功日勺经验日勺同步，提某些不够成熟日勺提议。此前该村是连乡村公路都没有通，目前，村民们的收入重要是靠养猪和种土豆，公路以到了村公所，这样就为他们提供了更多的盈利机会，例如，他们可以种诸多日勺土豆，还可以养猪，养牛销售出去Q当然，这获得日勺一切成绩离不开村领导付出的巨大努力

16、和广大村民日勺辛勤快动。通过几天日勺实践，我们发现该地农民日勺经商意识非常微弱，或许是受老式观念影响太深，其时，逐渐使他们转变观念对经济发展是有重要意义日勺。在我们调查完了以上目勺项目后我还又参与了XX村口勺雪灾调查，自XX年1月中旬以来，持续肆虐的强降雪使我们村遭受了史无前例的冰雪灾害，在我和村委会的参观过程中他们重要是调查了，雪灾对越冬作物曰勺影响，我村小麦已陆续停止生长，进入越冬期Q今年大雪暴雪天气过程对我村口勺小麦的降雪量和低温程度基本正常。到目前为止，降雪过程对我村冬小麦生产利不小于弊。有利原由于,首先，处在越冬期日勺冬小麦且有积雪覆盖，减轻了冻害发生;另一方面，气温减少减缓小麦旺长的势头，有助于改善群体构造，低温过程冻死某些晚弱苗，群体构造更趋合理悌三，低温大雪减少越冬日勺虫口密度，克制病害蔓延，对减轻明年病虫害有利。竹子：目前，这次大雪、暴雪天气重要对我竹子导致了不利影响，在我村偏高一点0勺社所有曰勺竹子都压段了，尚有在我村威林寨口勺一片松树