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1、认识小数例1.学习任务单XXX实验小学XXX学习内容人教版三年级数学下册第七单元91-92页认识小数例1、做一做及94页练习二十1-4题。学习目标1 .结合具体情境,使学生了解小数的含义,能认、读、写不超过两位的小数,知道十分之几可以用一位小数表示。2 .借助“米尺”图,经历一位小数含义的探究过程,培养学生细心观察、独立思考和解决问题的能力。3 .感受小数在日常生活中的广泛应用,提高学生的学习兴趣,激发学生的好奇心和主动学习的欲望。学习准备课本、笔、练习本、尺子。一、复习链接1 .填一填。20角二()元48角二()元()角1米二()分米2米5分米=()分米1元二()角3元8角二()角1分米二(
2、)厘米130厘米二()米()分米2 .给下面这些数分分类。想一想,生活中你还见过哪种数?你能举个例子吗?二、个人学习任务1 .结合情境,探究新知。(I)仔细观察以下图片,你能找到哪些数?请你找一找、圈一圈吧!(2)想一想,说一说:这些数你认识吗?这些数有什么共同特点呢?(3)读出以下小数。3.45读作:0.85读作:2.60读作:36.6读作:1.2读作:1.5读作:(4)你还在哪里见过小数?举例说一说。2 .初步认识小数的含义。(1)仔细观察图片,联系生活经验,尝试独立解决。(2)结合线段图解决以上问题。1分米把1米平均分成10份,每份是()分米。1分米是,米,还可以写成0.1米;1033分
3、米是3米,还可以写成()米;101米3分米写成小数是()米。(3)你还能找到哪些小数?怎样在线段图上表示L3米?L7米呢?请你数一数、找一找吧!3 .做一做。(课本P92做一做)(1) 1角是1元的十分之一,是L元,还可以写成0l元;10(2) 5角是2元,还可以写成()元;10(3) 8元5角写成小数是()元。(4)你还能找到哪些小数?说一说,写一写。4.结合上面的例子,对比整数和小数、分数和小数,你有什么发现?三、跟进练习陆地上最大的动 物是非洲象,它的 高度可达”米, 定可达理吨世界上最大的鸟是非 洲鸵鸟,它的高度可 达2.75米,一只鸵鸟 费约重L5千克1 .读出下面的小数。(课本P9
4、4练习二十第1题)最高的动物是长颈鹿,它的高度可达&5米2 .在IJ里填上合适的数。(课本P95练习二十第4题)QDDD口I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_O123ODOD四、全课总结通过今天的学习,你有哪些收获?请你想一想、说一说,总结一下吧。五、课后作业1.看图填上合适的分数或小数。(课本P94练习二十第2题)(1)IllllllllllllO10llliHMIHi203IiI11Il11IHlIHIIH11HIiIIIIltH111111111040506070|i|IiJO90i(1米TfI1分米4分米7分米9分米()()米()来().(一(一)米()米()来()米()米()米()元()元2.把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。(课本P94练习二十第3题)