菏泽学院机电工程实验教学中心建设方案2012.05.docx

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1、荷泽学院机电工程实验教学中心建设方案（讨论稿）二O一二年五月目录一、指导思想和建设目标1二、建设内容2（一）实验实训教学体系2（二）实验教学内容7（三）实验教学方法和手段18（四）实验教学考试与考核20（五）实验教学效果与成果22（六）实验教材建设26（七）中心开放27（八）实验教学队伍29（九）实验实训环境及设备配置31（十）环境与设施48（H）管理体制与运行机制51三、中心建设方案对满足培养计划、目标情况分析和教学质量保证措施52四、中心建设特色与创新53五、具体实施55附表1：购置计划56附表2：建设预算机电工程实验教学中心建设方案机电工程实验教学中心建设是进一步深化机电实验教学改革，

2、提实验教学质量的重要通过中心的建设，可进一步提高我校机电实验教学改革和实验室管理水平；有利于推进校内实验教学与资源的优化、整合和重组；推进 校际间 优质实 验教学资源的共建与共享，把我校机电实验中心建成综合型、开放型和研究型实验中心；进一步提升我校实验教学质量，为培养大批高素质人才创造良好的条件。为了在学院各级领导和职能部门的指导下，很好地完成机电实验教学中心的建设，中心建设项目组制订 本建设 方案，在充分论证建设方案的基础上，开展机电教学实验中心的建设，将我院机电教学实验中心尽早建设成山东省高等学校实验示范教学中心。一、指导思想和建设目标指导思想：以培养学生实践能力力和提 培养、 念为指 过

3、深化 新管理 的高素高教学 素质提 导，牢 实验教 运行机 质实验质量为 高和全 固树立 学改革 制，建 教学师宗旨， 面协调 以人为 、优化 设满足 资队伍以知 发展 本的 实验 现代 ,建识传授 的素质 管理理 教学体 实验教 成仪器、能力 教育理 念。通 系，创 学需要 设备先资源共享、开放管理、绿色环保的现实验教学中心。中心建设的目标是：建设具有现代的实验内容和先进的实验技术，以学生为主体、以教师为主导，分层次、模块化、点面结合、全面开放的机电实验教学体系。见图1学的三个层次技 学 技 等第一层次为 必修实验项 业选修自己 第二层次为 设置训练项化、机电一学科专、应用力培养全校学工程实

4、 目O除于机械体化技学生外电子信算机科建设内容()实验实训教学体系按照培养具有工程素养、实践能力意识的应用型人才的需要，改变实验实训教学依附于理论教学的传统观念，对主干课程独立开设实 训教学 课程，与理论教学有机结合，工程和社会实践密切联系自主开发一系列具有行业特色的实践训练项目和实验设建立以能力培养为主线的机电工程实训教学体系(见图2)o1X机电工程基础实验平台基础实验平台由二十二个实验分室组成中心提供一系列机电工程基础实验设备，机电工程基础类实验。基础实验平台有四个教学模块构建而成。(1) 机电基础实验模块机械制图、画法几何、材料力学、电工电子、机械工程材料、机械基础、电路原理、模拟电子技

5、术、数字电子技术等实验课程，实验项目40余个。面向全校理工科类专业，根据不同专业需求，教学大纲将实验课程分机类、近机类、非机类三个方向，教学内容和学时各有偏重。以必修课的实验教学为主，支持开放预约实验教学。(2) 机械工程实验模块承担机械原理、机械设计、工程材料及成型工艺、机械制造基础、液压气压传动、技术测量、数控技术、机电一体化系统设计、数控技术与编程等实验课程，实验项目近30个。主要面向机械类专业，以必修课程的实验教学为主，支持开放预约实验教机电工程实验教学中心实 验 教 学 平 台 实 训 教 学 平 台 创 新 实 践 平 台机电基础实验教学摸块 机械工程实验教学摸块 电气工程实验教学

6、摸块 车辆工程实验教学摸块机械加工训练教学摸块 数控技术训练教学摸块 车辆工程训练教学摸块 电气工程训练教学摸块机械设计创新训练摸块机电控制创新训练摸块础 能 力 培 养工 程 能 力 培 养创 新 能 力 培 养能力培养的三个层次图2实验实训教学体系(3) 电气工程实验模块承担控制工程基础、自动控制原理、信号与系统分析、微机原理及应用、电机拖动与控制、单片机系统与应用、电气控制与PLC、现代控制理论、自动化仪表与过程控制、计算机网络、现场总线等实验课程，实验项目30多个。主要面向自动化专业、机械类专业，以必修课程的实验教学为主，支持开放预约实验教学。(4) 车辆工程实验模块承担汽车构造汽车检

7、测与诊断技术汽车电器与电子技术等实验课程实验项目1 O多个。主要面向机电一体化专业、机械类专业，以必修课程的实验教学为主，支持开放预约实验教学。2、工程实践能力训练平台中心将实训车间按照标准工厂车间进行布局，配置系列传统冷加工、热加工、现代数控、C A D / C A M、特种加工、三坐标测量、模具制造、实训设备实践能力训练平台包含四个教学模块。(1)机械工程训练模块机械工程实训、车削、磨削理等实机械工实训平台。(2) 先进制造技术训练模块承担先进制造技术实训、CAD/CAM实训反求设计实训等课程，计算机实验室、数控机床、特种加工机床为础，构建现代数字化设计制造系统，提供数控车、数控铳、加工中

8、心、线切割、注塑、模具雕刻、逆向工程、三坐标测量、CAD/CAM代制造技术综合性训练。该模块向全校类专业，以必修和公选课程支持开放预约教学。(3)车辆工程训练模块拆装实训、实训教学。(4) 电气工程训练模块承担电工实训、子工艺实训I、电气控制等实训课程，提供电机控制线路安装、机床电气板手工(SMT)、品安装作等实训电气工程该模块以必修选修项主，执行全面开放预约实验实训教学。3、创新实践能力训练平台创新实践能力训练平台由机构创新训练室、机器人创新设计室等十几个训练室和实验室来支撑。机构创新训练室配置创意组合机构、模块化机电拼装系统、机电创新组合拆装模型等，通过设置研究创新型训练项目和创新性实验实

9、训计划项目，以及行业支撑的科技创新活动项目，培养学生科学研究能力和创新素质。创新实践能力训练平台包括两个教学模块。（1）机械设计创新训练模块：承担“机构运动创新设计类”、“机械产品创新设计类”、“机械制造工艺装备创新设计类”“机电创新组合拆装”综合性实训，以及结机械设计大赛等竞赛活动进行机械创新设计目教学。面向以机械类专业为主的工科专业，公选课程和新训练计划的学生(2)教学为主机电控制执行 全面开 放预约新训练模块：运动控制类”、“过“机电一体化创结合机器人大赛行机电控制创新业、机械类专业创新训练计划的学生自主式实验教学执行全面开放预约教学。（二）实验教学内容实验实训项目共计 1 7 4 项，

10、其中基本型验实训项目 97项（占 55.7%）,综合性、设计性、创新性项目77项（占44.3%）o实验课程、实验项目名称见表1-a和表1-b。综合设计型研究创新型表1-a实验教学项目目录序号实验课程名称实验项目名称实验类型面向专业1工程制图工具的使用基本全校制图型2简单实体三视图的绘制基本型全校3截断组合体绘制基本型全校4剖视图绘制基本型全校5画法几何与机械制图几何图形画法基本型全校6组合体基本型全校7剖视图基本型全校8绘制轴类零件综合设计型机械及近机类9螺栓紧固件连接图综合设计型机械及近机类1O计算机图学综合设计型机械及近机类11材料力学金属材料的拉伸实验基本型机械及近机类12金属材料的压缩

11、实验基本型机械及近机类13扭转实验基本型机械及近机类14纯弯曲梁正应力电测实验基本型机械及近机类15弯扭组合变形主应力测试实验基本型机械及近机类16冲击试验基本型机械及近机类17电工电子电位、电压的测定及电路电位图的绘制基本型机械及近机类18基尔霍夫定律基本型机械及近机类19日光灯的连接及功率因数的改善基本型机械及近机类2O三相异步电动机基本型机械及近机类21二极管、晶体管管型、管脚的判断基本型机械及近机类22单级交流放大电路基本型机械及近机类23整流、滤波电路基本型机械及近机类24集成运放及其应用综合设计型机械及近机类25组合逻辑电路的设计与测试综合设计型机械及近机类26时序逻辑电路综合设计

12、型机械及近机类27X程材料及应用金属材料的硬度试验基本型机械及近机类28铁碳合金的平衡组织观察基本型机械及近机类29钢的热处理及力学性能测试综合设计型机械及近机类30机械基础机构运动简图测绘及其分析综合设计型机械及近机类31机械传动（带传动）实验综合设计型机械及近机类32电路原理电路元件伏安关系的测试基本型机械及近机类33线性电路基本定理的基本型基本型机械及近机类34RC电路的阶跃响应基本型机械及近机类35模拟电子技术常用电子仪器的使用基本型机械及近机类36共发射极放大电路基本型机械及近机类37集成运算放大器基本型机械及近机类38数字电子技术门电路逻辑功能及测试基本型机械及近机类39组合逻辑电路基本型机械及近机类4O555定时器电路的应用综合设计型机械及近机类41机械制造基础车刀的几何角度及其测量基本型机械及近机类42切削用量对工件表面粗糙度的影响综合设计型机械及近机类43加工精度的统计分析综合设计型机械及近机类44切削力的测定综合设计型机械及近机类45机械原理机构认知实验基本型机械及近机类46渐开线齿轮基本参数的测定基本型机械及近机类47刚性转子的动平衡实验基本型机械及近机类48机械设计带传动实验基本型机械及近机类49滑动轴承实验基本型机械及近机类50液压气压传动液压泵性能实验基本型机械及近机类51液压阀拆装实验基本型