苏教版五年级科学(上)第三单元地球的表面和内部质量测试卷(二)附答案.docx

上传人:王** 文档编号:967607 上传时间:2024-03-04 格式:DOCX 页数:6 大小:81.42KB
下载 相关 举报
苏教版五年级科学(上)第三单元地球的表面和内部质量测试卷(二)附答案.docx_第1页
第1页 / 共6页
苏教版五年级科学(上)第三单元地球的表面和内部质量测试卷(二)附答案.docx_第2页
第2页 / 共6页
苏教版五年级科学(上)第三单元地球的表面和内部质量测试卷(二)附答案.docx_第3页
第3页 / 共6页
苏教版五年级科学(上)第三单元地球的表面和内部质量测试卷(二)附答案.docx_第4页
第4页 / 共6页
苏教版五年级科学(上)第三单元地球的表面和内部质量测试卷(二)附答案.docx_第5页
第5页 / 共6页
苏教版五年级科学(上)第三单元地球的表面和内部质量测试卷(二)附答案.docx_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《苏教版五年级科学(上)第三单元地球的表面和内部质量测试卷(二)附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版五年级科学(上)第三单元地球的表面和内部质量测试卷(二)附答案.docx(6页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、苏教版五年级科学上册第三单元地球的表面和内部质量测试卷(二)附答案学校:姓名:班级:考号:一、选择题(每题2分共24分)1.地球结构模型的三个圈层中,最薄的是(A.地壳B.地幔C.地核2.地震的能量大小用()来表示。A.烈度B.强度C.震级3.在高温高压下形成的岩石是()。A.岩浆岩B.沉积岩C.变质岩4.在通常的地形图或地球仪上,蓝色表示()。A.海洋B.陆地C.盆地5.在模拟变质岩的形成实验中,用()压橡皮泥,产生的变化最大。A.单手B.双手C.脚6.到了博物馆后,小玲听讲解员讲解:科学家根据探测结果,把地球内部分成了三个不同的圈层。其中,薄薄的地壳主要由各种岩石组成;()位于地壳和地核之

2、间,是岩浆的发源地。A.外核B.地幔C.内核7.地球上的海洋面积约占地球表面积的()。A.21%B.50%C.71%8.根据我们雁江区的地形特点,应该属于()地形。A.高原B.山地C.盆地9.温泉是由()活动形成的。A.地震B.火山C.海啸10.我们的省会成都地势平坦,地表起伏很小,则成都是()地形。A.丘陵B.平原C.山地11.下列说法中正确的是()。A.地球大部分是陆地,小部分是海洋B.地球的陆地主要分布在六大洲C.地球表面是千姿百态的12 .地球内部三个不同的圈层中,最薄的圈层是()。A.地壳B.地幔C.地核二、填空题(每空1分共19分)13 .地形地球仪表面不同。其中,蓝色表示,表示耕

3、地、平原和森林,黄色表示、沙漠,白色表示O14 .地球表面包括和=岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形,如高原、平原、山地、丘陵等。15 .模拟火山喷发实验中,土豆泥模拟,番茄酱模拟,酒精灯加热模拟高温。16 .地壳的平均厚度约为千米,相对于地球半径只是一层很薄的岩石圈。地幔的平均厚度约为千米,地核的平均厚度约为千米。17 .地球表面始终处于()之中。除了来自地球内部的力量,()力量也在改变地表的形态。18 .改变地表形态的外部主要因素有、流水、温度变化等。19 .请把资料补充完整。地球表面包括陆地和海洋。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形,如高原、盆地、平原、丘陵等地形地貌

4、。地球内部分成三个不同的圈层。太阳直接为地球提供了光热资源。太阳光是地球上最重要的光源,经过地球大气层照射到地球表面,使整个世界姓紫嫣红,五彩缤纷。20 .地球表面的主要陆地地形有、高原、丘陵等。三、判断题(每题2分共10分)21 .只有陆地上才有火山。()22 .在喜马拉雅山脉采集到的海洋生物化石,可以推测该处在很久以前是海底。()23 .20世纪60年代科学家在喜马拉雅山采集到鱼龙、菊石类、双壳类等海洋生物的化石,由此可推测出喜马拉雅山很久以前可能是海洋。()24 .今天的地球与两亿年前相比,并没有什么不同。()25 .地球内部越接近地核,温度越高,压力越小。()四、连线题(每题2分共8分

5、)26 .平原地势不高,地面起伏不大,坡度较缓高原地势低,地面平坦,起伏较小,视野开阔山地地势高,起伏小丘陵地势高,起伏很大,坡度陡,沟谷幽深五、简答题(每题5分共10分)27 .请你运用所学知识,写出2条预示着“火山”要喷发的实验现象。28 .假如正在教室上课时,突然发生了地震。作为一名五年级的小学生,正确的做法是什么?六、实验题(共20分)研究“坡度大小和水土流失的关系。首先,某实验小组同学用泥土堆成两个坡度不同的斜坡,如下图所示,分别在A、B坡上种上小草,用相同喷水壶在相同的高度分别向两个坡面喷水,两个坡面的水流运动和水沟的汇水情况见下表:引水海水流运动汇入引水沟的水量汇入引水沟的泥沙量

6、A较快较多较多B较慢较少较少29 .分析实验,我们发现:B坡汇入水沟的水量和泥沙量少,这说明()对土壤有重要的保护作用。A.植被覆盖B.较小降雨量C.较缓的坡度30 .在研究坡度大小与水土流失的实验中,下面的材料或动作分别模拟自然界中哪些事物和现象,请连一连。坡形土堆地面径流喷水壶喷水下雨泥浆流淌山坡小草植被31 .夏雨同学在做这个实验时,有几处地方还需要完善,一处是土壤上的草应该是()(填“疏密均匀的”或“疏密可以不均匀”),模拟降水时,除了喷水壶要在相同高度外,()要控制相同。32 .夏雨同学通过探究实验知道了坡度大小会对水土流失产生影响,除此之外对土壤有着重要的保护作用。植物的根系把土壤

7、颗粒紧紧地粘在一起,植物的树冠或茎叶可以减缓雨水直接冲击土壤,大大减轻了()流失。而裸露的土地没有()的保护,就容易被()O七、综合题(共9分)33 .科学家把地球内部分成了不同的圈层,请在下图中写出各圈层的名称。参考答案:1. A2. C3. C4. A5. C6. B7. C8. C9. B10. B11. C12. A13.海洋绿色山川冰川14.陆地海洋盆地15.地壳岩浆16.172900340017.变化还有来自地球外部18.风冰19.山地20.平原山地盆地21. X22. 23. 24. 25. X26.平原高原山地地势高,起伏小丘陵地势不高,地面起伏不大,坡度较缓势低,地面平坦,起伏较小,视野开阔势高,起伏很大,坡度陡,沟谷幽深27 .预示着“火山要喷发的是:1.土豆泥出现小裂缝,有白气冒出。2.上面的土豆泥被顶起来。3.番茄酱开始冒出大泡泡。4.周边土豆泥松动。28 .在老师的统一指挥下,护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震,注意避开高大建筑物、危险物。镇定、不拥挤、不喊叫,有秩序撤离迅速躲到课桌下面,双手保护头部,听教师指挥,可以到空间小的房间暂避。小草植被密均匀的洒水量32.水土植被侵蚀33.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!