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1、考核表范例成绩与效率评估行政管理人员/中阶管理干部/专业人员姓名工作职称部门考核期间自至工作阐明书口如附件口正修订中,随即检送I.前一年达到的成果逐项摘述前一年度所签订的重要目的I、达到的成果(检附影本)目的1口达成口未达到目的2口达成未达到目的3口达成未达到II.员工评估重要工作成效职位阐明中各项职责达到的程度口极优口杰出口平均口可接受差评语:管理技术计划、组织、领导、控制的成效口极优口杰出口平均口可接受差评语:沟通能力一口极优评语1一口头、文字沟通的成效口杰出口平均口可接受口差人际关系一口极优;亚;五.-上司、部属的成效口杰出口平均口可接受差自发与创新口极优评语:发展新观念与处理异常情势的
2、能力口杰出口平均口可接受口差适应性一口极优评语:配合变化的能力口杰出口平均口可接受口差与前次考试III.摘述(日期)相较,综合成绩与效率的水平:口改时口相似口退步预期成果预期阻碍目的3细节预期成果预期阻碍V.成绩与效率改善将员工成绩与效率有待加强的地方以予以列出,并提出有助员工改善的提议范围改善行为考核人签名日期考核人主管的评语(可不填)考核人主管签名日期成绩与效率改善计划待改善成绩与效率:训练新进员工员工:主管:时间:月日执行项目执行者执行时间1 .请教他的措施2 .观测带领训练新进员工3 .参与人事部门举行的新进员工座谈会4 .决定新进员工报到的J合适时间5 .参与“怎样训练新进人员”研讨
3、会6 .读下列书籍(1)干部与经理的自我发展(2)有效的沟通(3)干部与在职训练7 .观测主管训练新进员工8 .有一名新进人谈话9 .提供一份检查表给理体主管供训练新人之用10 .安排专用办公室,以便训练新人11 .安排永久性训练场所出版业成绩与效率考核表典范专业考核A:特优B:优C:可D:劣不予评分ABCD积分1.作业细部规划能力2.指定期间内完毕工作3.特殊问题处理与处理4.专业简报,体现能力5.对业主洽谈能力6.对消费者说服力7.对其他般性对象洽谈能力8.情报搜集及分析9.专业知识10.汇报编撰与书写11.领导统御12.协调13.对部属训练及指导能力14.组织能力15.创意16.潜能及未
4、来发展17.业务/工作积极性18.独立作业能力19.同步负责或执行若干项工作的也许性20.吸取及学习能力21.对企业及工作的态度及责任感22.对时间安排及使用23.一般人际关系综合评估口特优口优可劣个性分析A=特优B=水平以上下C=可D=需要改E=不予评估项目评分项目评分1.仪表2.口才3.体现4.谈吐5.性情6.脾气7.处人8.处事9.反应10.判断11.精力26.领导12.合作27.气量13.自信28.习惯14.准时29.理解力15.个人主义30.体现欲考核员结论1 .本人过去与受考核人共事成果,确认其专业工作能力特优水平以上口可口劣2 .此后企业如再指派受考核员与本人配合工作,对此一指派
5、,本人认为有此需要口可以接受另选他人3 .本人对受考核人的潜能认为优可口到此为止口不确定4 .企业如欲加重受考核人的工作分量及责任,本人认为目前:口可口不可未来:口可口不可5 .本人已将评核成果与受考核人面谈,其反应为接受口无所谓反对意见及提议考核员:时间:年月日签名部门主管:时间:年月日签名总经理:时间:年月日签名请详列受核人的缺陷及改善方式及方向:受考核人于考核时间内迟到及旷职次时(分)本考核表已于年月日由与受考核人及考核员面谈,并依提议作如下决定:1.调整工区货晋升2.调职调任部IJ3.辞退4.上列决定生效日期年月B负责人签名广告业成绩与效率考核表典范(一)业务人员评量及发展方案被评人:
6、职称:日期:评量人:评量时间:职务内容描述(所负责客户、任务等)1.专业技术评量点数(从1到10)(1)能妥善地处理并执行平常作业(2)执行任务时,致力追求超高水平(3)不停学习广告与行销的知识(4)理解行销并且能引起产生创意(5)受过媒体、市调及广告过程的基本训练,理解“部门纪律”的意义(6)理解创意过程,并能予以协助(7)具有强而有力的提案能力及书面化作业(8)与他人合作快乐(9)客户建立良好FrJ关系(10)理解企业H勺成本营运及财务制度,预估并且控制预算(11)能有效地分析与处理问题2.人际技巧(12)其他意见评量点数(从1到10)(I)具有领导能力(2)展现创意能力(3)能自动自发(4)仪容方面(5)成熟且具判断力(6)热心助人并能自我鼓励(7)具有人际关系的技巧(8)对企业体现正面积极并且忠诚的态度(9)具有完毕工作的能力(10)有见解,具追根究底的求知精神(11)具广泛的爱好沁园春.雪北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比口回O须晴日,看红装素裹,分外妖烧。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。