第五章分式与分式方程学情评估卷(含答案).docx

上传人:王** 文档编号:963145 上传时间:2024-03-04 格式:DOCX 页数:11 大小:94.12KB
下载 相关 举报
第五章分式与分式方程学情评估卷(含答案).docx_第1页
第1页 / 共11页
第五章分式与分式方程学情评估卷(含答案).docx_第2页
第2页 / 共11页
第五章分式与分式方程学情评估卷(含答案).docx_第3页
第3页 / 共11页
第五章分式与分式方程学情评估卷(含答案).docx_第4页
第4页 / 共11页
第五章分式与分式方程学情评估卷(含答案).docx_第5页
第5页 / 共11页
第五章分式与分式方程学情评估卷(含答案).docx_第6页
第6页 / 共11页
第五章分式与分式方程学情评估卷(含答案).docx_第7页
第7页 / 共11页
第五章分式与分式方程学情评估卷(含答案).docx_第8页
第8页 / 共11页
第五章分式与分式方程学情评估卷(含答案).docx_第9页
第9页 / 共11页
第五章分式与分式方程学情评估卷(含答案).docx_第10页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第五章分式与分式方程学情评估卷(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五章分式与分式方程学情评估卷(含答案).docx(11页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、第五章学情评估一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1 .要使分式出有意义,则X的取值应满足()A.x0B.x2C.X2D.x22.C. 4个3.(x+ 1 ) 2%1;%其中分式有D. 3个rD.x2+y2d7+74.下列各式从左到右的变形中,正确的是()A.r-22-y0.2a+b 2。+匕B=d2Z; a+2bx+ x-l C.-= -y -yg-Vb a-ba=a+b5 .若把分式T中的克和y都扩大为原来的10倍,那么分式的值() I yA.扩大为原来的10倍B.不变C.缩小为原来的=D.缩小为原来的志6 .若关于X的分式方程

2、W=I的解为1=2,则用的值为() X 1A. 5B. 4C. 3D. 2F2 r + 1O7 .如图,在数轴上表示+ 鬲的值的点是()PQMN-I11A1i1AL-4-2024A.P点B.Q点C.M点、D.N点3Y+4AH8 .已知(1_2)(工+1)=号一詈T,其中4B为常数,则4A-B的值为()A.7B.9C.13D.59 .千里江山图是宋代王希孟的作品(如图),它的局部画面装裱前是一个长为2.4米,宽为1.4米的矩形,装裱后,整幅图画宽与长的比是8:13,且四周边衬的宽度相等,则边衬的宽度应为多少米?设边衬的宽度为X米,根据题意可列方程为()1.4%81.4+38A=R=,2.4X13

3、,2.4x131.42X81.4+2%8C=D=-2.42x132.4+2x1310 .已知关于%的分式方程-7+=1的解为正数,关于y的不等式组-33-XJ+92(y+2),,2y-a的解集为25,则所有满足条件的整数。的个数为()A.6B.5C.4D.3二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11 .分式施和力的最简公分母是.12 .已知分式三二了(,为常数)满足表格中的信息:X的取值20.5C分式的值无意义03则C的值是.13 .已知关于1的分式方程导=2瓷会产生增根,则m=14 .已知非零实数x,y满足y=Ur,则见碧泌的值等于.15 .某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机

4、器,现在生产600台机器所需时台机间与原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产器.16 .若关于X的分式方程2x+ax+1=1的解为负数,则。的取值范围为三、解答题(本题共6小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17. (8分)化简下列各式:40+4+1565abcrb2;x26x918. (8分)解下列方程:x-313三+1=;1_53-16x-2,19.(8分)先化简,再求值:T(1言,其中”=lara。十V20.(8分)下面是小华同学学习了分式混合运算后解答的一道题目,请认真阅读并完成下面的问题.化简:3xCr+1)X(-1)lx21解:原式=G-I)G+1

5、)-01)+)第一步3x2+3x-x2+x(x+1)Ct-DG-D(x+l)2第二步2x2+4x(x+l)(X-I)钻_上第三步(x1)(x+1)Ix第四步2x(x+2)(x+l)(-1)(-l)G+l)*=x+2.第五步以上解题过程中,第步是通分,其变形依据是(2)若小明第一步用乘法的分配律进行解答,请你根据小明的思路完成化简.21. (10分)福平铁路的建成,使平潭、长乐与福州老城区形成了“半小时生活圈”.已知该铁路全长约90千米,经过铁路技术改造,列车实现第一次提速,已知提速后比提速前速度增加了20%,行驶全程所需时间减少了9分钟.(1)求列车提速前的速度;(2)若将铁路全长延伸至108

6、千米,且要继续缩短行驶全程所需的时间,则列车需再次提速,设提速百分比为如已知列车在现有条件下安全行驶的速度不应超过180千米/每小时,求m的取值范围.22. (10分)如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,x+1fY-1)+22X+1则称这个分式为“和谐分式”.如:H=:=+-所以HX-I-1-1X-1是“和谐分式”.请运用这个知识完成下面各题:(1)已知甯=3+凿,则加=;资化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式;将“和谐分式”(3)当X为整数时,2/+Qv-3若一也为整数,求满足条件的所有X值的和答案一、LB2.C3.D4.A5.B6.B7.C8.C9.D10.

7、C点拨:解分式方程得x=-2,0且XW3,一20且。-2W3,2且”5.y25,解不等式组得+3Y不等式组的解集为25,卢丁,aI3.5,tz7,.2VW7且#5,所有满足条件的整数。的值有3,4,6,7,共4个.7二、11.18/12.513.-114.15.200161且。72点拨:解分式方程得x=lmY该分式方程的解为负数,1-67l且W2.7i4 Ca+b)17.解:(1)原式=逅一15。%12(Z?) (ab) a-b占T2(R+1)(X-1)(x+3)2x+3(x+l)(X1)(2)原式=7+1厂GrTr=Ur(x+3)2%1x+318.解:(1)方程两边同时乘X2,得X3+x23

8、,解得x=l.检验:当x=l时,x20,Ax=I是原方程的解.(2)方程两边同时乘2(3-l),得3(3-1)-2=5,解得X=竽.检验:当X=竽时,2(3-1)0,.”=与是原方程的解.5Ha(-1)2a+12(-1)2a+1a1.zr.19解:原式=,(+l)=(+l)a=.当=小时原式=小一31S3=320.解:(1)一;分式的基本性质H-U3x(x+1)(x-1)X(x+l)(X-I)原式=Urn干套3x+3-12x4,222X221 .解:(1)设列车提速前的速度为X千米/小时,则提速后的速度为(1+20%)X千米/小时,9()909依题意得(1+20%)W解得尸I。,经检验,X=1

9、00是原方程的解,且符合题意.答:列车提速前的速度为100千米/小时.第一次提速后的速度为IOoX(I+20%)=120(千米J、时),第一次提速后行驶全程所需时间为90H20=0.75(小时).120(1+机)180,120(l+w)0.75108,解得0.2VMWO.5,即20%w50%.22 .解:(1)-54+l2(2。-1)+3l32T=2a-=2+2aV.2上7也必为整数,-2W-lW2,解得一IWXW3,且X为整数.- 1又分式要有意义,xlW0,即XW1,满足条件的X的值为一1, 0, 2, 3,.满足条件的所有X值的和为-1 +0+2+3=4.3x-32x2+3-5+2(R-I)(2x+5)+2令A=;=:=;=X-IX-1X-I(Y-1)(2r5)22:上+上7=级+5+上7.当X为整数时,A也为整数,即-1-1-1

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!