班级活动设计策划书.docx

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1、班级活动设计策划书日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候开始制定策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的班级活动设计策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。班级活动设计策划书1一、活动目的为了响应院团委的号召，加强我们专业的班级文化建设，活跃班级气氛，增强班级交流。二、活动时间：XX年11月18日晚上六点（待定）三、活动地点：（多媒体教室，待定）四、参加人员：XX级中医一班全体同学五、活动流程策划1、前期安排1）、生活委员马玲锌，通知班上全体同学，关于班徽、班训的设计。以小组为单位，每个小

2、组至少一副作品（班徽、班训），需要电子档。2）、组织委员邱雪庆负责督促各组设计班徽、班训，在11月12日（待定）前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。3）、各组根据设计的班徽、班训制作PPTo11月15日之前，交给组织委员邱雪庆。4）、组长在11月7日之前，推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任PPT宣讲。名单发给组织委员涂萱。5）、教室安排，由学习委员方威负责。（11月17日，需要确定）6）、奖状制作，由宣传委员曾璐，宋诗瑶负责。（11月16日之前完成）7）、主持人由陈亦新担任。8）、后勤工作，由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。9）、评分表制作，由杨界负责。10）、照片

3、采集由团支书安排。2、比赛流程1）、11月18日下午6点之前到达教室，各小组长负责本组签到，比赛后把签到情况交给杨界。2）、主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟3）、按照小组顺序，依次上台向大家展示班徽，并利用PPT向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。4）、每组介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。5）、宣讲全部完毕后，由杨界总结此次活动。评委及时打分，以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分情况，由班级同学投票决定。6）、主持人公布获奖名单，每组全体成员上台领奖，合影留恋。7）、主持人宣布活动结束。8

4、）、生活委员安排后勤工作，整理教室。六.比赛规则1.作品设计主题要求A作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。B.作品版面要求简洁大方，具有美感。C.要有自己的思想和创意，体现班级特色。D设计须充分考虑其实现的可行性，能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。E设计要符合作用对象的直观接受能力。F内涵丰富，力求创新。G色彩要鲜明，便于识别。2.奖励措施：根据评选结果，评出一、二、三等奖各一名，优秀奖若干。给与适当物质奖励。并将一等奖作品征选为XX级中医一班班徽、班训。七、奖项设置1、一等奖：1名，得分第一名，奖金30元及团体奖状2、二等奖：1名，得分第二名，奖金20元及团体奖状3

5、、三等奖：1名，得分第三名，奖金10元及团体奖状4、优秀奖若干，团体奖状八、资金预算奖品：30+20+10=60元奖状：10元饮用水和纸杯：10元评分表打印：0.1*32=3.2元总计：83.2元九、如遇特殊情况，活动改期举行！附一：评分表评分项目（每项10分）得分打分人主题鲜明内容积极向上体现集体意识体现班级特点创意独特，内涵丰富内容大方，富有美感，便于识别总分评分作品（小组）核查人班级活动设计策划书2【活动目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活【活动名称】：大家一起来,我要我精彩.【活动主题】：justforfun【活动时间】：暂

6、定*晚上【活动地点】:多媒体教室、希望可以在操场进行【活动形式】:将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的【活动内容】：一、活动联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。二、主持人致活动开幕词,活动开始.三、娱乐游戏环节注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。节目一：脑筋急转弯有奖大抢答（动脑合作节目）目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规则：1 .平均每组有两到三个问题。2 .主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3 .

7、回答错误的谜题可以再度作答。4 .每组答对问题，主持人发放奖品。节目二：我猜我猜我猜猜猜（动脑动手合作型节目）道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品人数:两人一组,可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划,一人为猜测者），然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。需要裁判数名，现场自愿报名

8、节目三：合力吹气球（动手合作节目）目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）游戏规则：1 .分两组，但每组必须要有六人。2 .主持人请每组每人抽签。3 .首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目四：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，独唱等。节目五：七拼八凑此游戏适合晚会最后，掀起高潮。要求：参加人数30人-50人为佳，分

9、成4-5组道具：托盘、背景disc。音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。其他备用游戏节目：踩汽球目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。游戏规则：当场选出十名

10、人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）【活动准备】：1、数码相机12部2、主持人解说词(主持人自行准备)3、游戏道具4、其他【活动经费预算】：未定【危机处理方案】：(1)假如学校不让点火，我们可以借同学们的台灯围成一个圆，前一天让大家回去充好电，并带上以备不时之需！(2)烧起火后假如起风了，可以叫咱班个儿高的男生站在风口，挡住风。班级活动设计策划书3一、活动主题：“制药大联谊欢乐一家亲”二、活动背景：大一新生刚进入大学，许生活上和学习上都会有些不适应，

11、思想和观念上还没有发生转变，作为学长学姐，我们义不容辞地肩负起帮助他们快速适应大学生活的责任。三、活动目的：通过本次活动的开展，希望增进12级和11级制药班同学间的了解，同时通过沟通和交流，加深班级之间、同学之间的感情，促进大一新生调整好心态，尽快适应大学生活。在大家的共同努力下，促进制药和谐大家庭的进步与发展。四、活动时间：20xx年11月3号五、活动地点：河师大老操场内六、主办单位：11级制药班班委七、宣传方式：飞信、QQ群、新闻稿八、人员安排：策划人：路彪、卢阳、裴雪参与活动对象：11级、12级制药班全体同学邀请嘉宾：专业班主任姜老师、辅导员刘老师、特聘班主任唐老师、11级、12级年级学

12、生干部九、活动前准备:时间的确定，策划书的准备，道具的准备，奖品的准备，活动宣传，人员的安排，提前通知同学们活动时间，让大家合理安排时间，积极参加班级活动.十、活动流程：本次活动共分为六个环节第一个环节：舞蹈相亲相爱表演者：12级制药一班学生第二个环节：游戏环节1、名字接龙：此游戏是成语接龙的变种，非常适合人多时玩。大家围成一圈，自我介绍，每人说自己的名字时加一项内容，如爱好。例如：第一个说“我是。，喜欢打篮球”，第二个必须说“我是站在喜欢打篮球的。旁边的喜欢吃醋的。”，第三个人必须说前两个人的特性和名字，排在最后的同学就惨了，要说十五个人，不过他听的最多，还是可以说出的。这样一圈，名字都记住

13、了，促进大家互相认识，接下来的游戏就更容易进行了。目的：活跃一下刚开始的气氛，消除大家的陌生感。形式：分小组进行，将各班打散，每组每班十五人。2、超速链接：(1)将所有同学分为两个小组后宣读以下规则：每个人都一只脚着地，后一个人拉住前一个人的脚，最后一个人是两只脚着地。(2)两队同时进行向前跑，到达终点后再返回，队友的顺序不换。(3)哪队断了，必须返回起始点重新开始.形式：分小组进行，将各班打散分组，每组每个班六人，第三个环节：文艺表演环节三个独唱，二个合唱，两个小品，一个相声，一个舞蹈，自愿表演节目之后，以传气球的方式决定上台表演的人。第四个环节：(有奖环节)1、游戏结网捕鱼游戏规则：(1)

14、将所到人数分成两组(2) 一组中选出三个人当网，其他人为鱼，另一组为池塘组成一个圈，划定鱼塘的大小之后，当网的同学开始追鱼，被追到的鱼则变成渔网，和当网的同学一起捕鱼，直到鱼被捕完为止(3)游戏中当鱼的同学可以想方设法的穿过渔网(4)之后两组互换，试效果决定开展次数。2、游戏合力吹气球游戏规则：先制作六张签，包括两只手，一张嘴，两只脚，一个屁股，分小组进行。每小组中每次派出六个人抽签，抽到手的同学固定气球，抽到嘴的同学负责吹气，气球吹大。吹完之后，气球放到地上，由抽到脚的同学抬起抽到屁股的同学，让抽到屁股的同学把气球坐烂。用时最少的一组的同学获胜。第五个环节：请大一新生自愿上台谈自己进入大学之

15、后的感悟和想法以及在生活上或学习上遇到的问题，再请大二的学长、学姐谈谈自己大一一年生活中的感受、收获和帮助解决大一同学遇到的问题，指导他们的生活和学习以及寄予他们的期望。第六个环节：全体同学合唱歌曲怒放的生命十一、活动要求：这次活动道具自备，备有音响，但所需音乐需要自备，要求大家积极参加，活动中严格按照活动规则来进行活动，各班委活动前做好各项准备和安排，做好宣传，调动同学们参加活动的积极性。十二、后期工作：活动结束后打扫活动场地，收拾道具，还所借东西，写活动收获和总结。11级化工与制药专业20xx年4月25日班级活动设计策划书4背景：周而复始的平淡生活可能会令我们这群渴望挑战创新的大学生感到乏味。针对这种情况，我们班将要举办一次创新设计大赛，以此来活跃同学们的思维，增进班级凝聚力和同学之间的交流沟通。活动名称：143班班级吉祥物创新设计活动活动时间：20xx年11月25日活动地点：校园湖边第一组织者：赵利蕊第二组织者：李世阳张真真张殿洋刘国庆活动流程：1、有宣传委