班主任育人经验总结（精选6篇）.docx

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1、班主任育人经验总结（精选6篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行-次全面系统的回顾和分析的书原材料它能够给人努力工作的动力,让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的班主任育人经验总结（精选6篇）,欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。班主任育人经验总结1班主任是学校对学生实施教膏管理的重要自S是沟通学校、家庭、社会教育的纽带和桥梁是班级工作的领导者和组织者是班级各项工作的协调者。因此做好班主任工作到尖重要。在本文中粗浅地谈一下我多年来担任班主任工作的点滴体会。一、以满腔热情笑爰学生父爱每一个学生是教育的前提是做好班主任工作的基础是老师和学生进行心灵的

2、沟通的催化剂。班主任只有对每一位学生在生活和学习上去关心爰护、才址体现出师生的友善、平等和尊重才能赢的学生对班主任的信任和支持,才能与学生建立起亲密、和诸、融洽的情减氛围。二、动情晓理管学生管理学生首先要懂得尊重学生要把学生摆在与自己平等的位置上,从思想上树立起与学生平等的意识,主动接近热情帮助,对他们的优点及时发现并予以的表扬,对他们的缺点也不袒护不迁就,动之以情晓之以理批评的同时也注意要用他的优点去鼓励他。三、循循善诱促学生后进生一般都是班上的“问题学生”。班主任不能采取岐视态度应以极大的热情伸出友谊之手帮助他们找出后进的原因,帮他们制定奋斗目标和实现目标的措施。一旦发现后进生有闪光点,要

3、及时恰到好处地进行引导,及时点拔鼓励他们增强生活的勇气跟上全班的前进步伐。四、因材施教帮学生班主任要细心了解学生的心理状况,通过班会、课外活动、个别谈心让学生吐露心声。当牙盾产生、问题出现后,班主任要深入调查了解查准问题的来龙去脉,然后针对问题对症下药,用爱心去呼唤他们，让学生认识自己的不足真心感到班级这个大家庭的温暖,从而焕发学习的动力。五、言传身教带学生班主任应在思想品德、学识才能言谈举It待人接物等诸方S做学生的表率在学生结交过程中要严格要求自己时刻检点自己的行为，在是北大局和原则问题上,要求学生做到的,自己首先要做好；要求学生不去做的,自己首先要旗帜鲜明。这样学生就有了学习的榜样,逐步

4、变依赖变模仿为实践,真正成为一代新人。作为班主任我们应该不断加强教育理论学习不断探索班主任的新过程,全身心地投入到班主任工作中去好把学生培养成为有理想、有道德、有纪律、有文化的一代新人做出积极的努力。班主任育人经验总结2-、书香教室营照良好班风良好的班风是育人环境的重要组成部分如何抓好班风建设,更是班级管理的艺术。开学初我精心设计布置教室。一张张充满哲理的条幅上了墙,一条条洋溢着激情的名言认真书写在自己的身边。教室的后墙上是琅琅满目的“学习园地”和“红花台”表彰孩子们的B常行为习惯;“与书为友”记载着孩子们在读书活动中的进步和收获小画家”栏张贴着孩子们精美的画作;“一奖多星”栏里则使班级小明星

5、们获得的各种荣誉奖状教室里充满浓郁的文化氛围,真正做到“墙壁会说话黑板有感情”为培养学生德育工作的开展创造了良好的氛围。在这样的环境中孩子们耳濡目染学习的劲头更大了,胸怀更阔了,理想更高了真是“书香教室满书香教师处处飘书香”！二、一人一岗,各司其职每一个学生在集体中都是“小主人”他们有权利和义务为集体做出自己的贡献。集体的光荣与耻辱是他们和各自的表现分不开的,你的一点点失误就可以给集体带来批评相反你的一点点留意就可以给集体带来荣誉我班的一人一岗制度就是这样展开的：1自定岗位择优录取2、明确职责各尽其职3、全质监督养成习惯全班学生都在自己的岗位上尽着自己的职责,都在为集体的荣誉而努力着。与此同时

6、他们的能力在提高习惯也不断在活动中养成。三、及时做好与家长的交流勾通工作。好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正it。一年级有相当部分文平较低的家长对学生的家庭教育存在过于溺爱的倾向为此,我精心准备了开家长会的内容精心布置了教室,营造了与家长和谐交流的氛围在会上我从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度向家长介绍了孩子的学校情况、学校对孩子的行为要求,对家长进行了教育观念和辅导孩子的培训认真疏导.细致说理耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法努力信得家长的信任支持和配合,共同探讨教育的有效方法取得了家长的积极配合,实效明显。四、今后努力的方向：1随着孩子们一天天的长大我一定要严肃

7、孩子们的课堂纪律。通过讲故事、做游戏,评纪律星、创新星才艺星等活动让孩子们活而不乱成为学习的小主人。2、用耐心与爰心感来感化和教育孩子。班主任育人经验总结3本学期我担任五年级的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风促进学生全面发展提高少年儿童德智体美多方面的素质,做了下面几点工作：1 学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过-个学期的努力班里有百分之九十以上的同学都能做好还有三个纪律观念薄弱者经常要专师教育才做好一阵儿以后还要加强教

8、育。2 学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美语！美、6灵美。强化要求学生执行学校的学生Ij为规范,衣着整洁,由班干部督促检查,结合评此制度,促使学生自觉自悟现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”,放学回家都会说：学师,您辛苦了再见！”同学之间团结友爰互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。3 .学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。在课上我纠正同学们错误的读书写字姿势教给孩子正确的刷牙方式,检查他们的个人卫生。教育学生保持

9、环境卫生每天坚持一小扫。4 .做好学生的教育工作。教育学生遵守交通规则注意人I安全不下河洗澡,不到危险地带玩耍注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。5 .加强与家长之间的联系共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育外,还要做好校外的工作要与家长联系取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有六、七个同学时常与同学争吵,不完成家作。经过老师和家长的多次教育,现在改变很大。基本能遵守学校的学生规范了。6 .要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队

10、伍。本学期我在这方面做得不够好下学期我要着重于班干部的,使班干部真正成为老师的小帮手学生的好榜样。以上是我这一个学期的工作小结,今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为新时代接班人努力！班主任育人经验总结4三（四）班应到家长51人,实到51人。晚上七点之前,家长们陆续进班。在班主任的带领下,任课老师李老师态度和落地接待着每一位家长安排家长到自己孩子的座位旁就座并与个别家长交流学生学习状况。会议开始了,班主任首先致热情洋溢的欢迎辞讲解召开这次家长会的主要目的。接着,围绕着以下几个方面老师和家长进行深入的交流。-、分析三年级学生特点二、总结前一阶段班级及学生情况首先总结班级总体情况班级学习气氛

11、浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然同学之间师生之间关系融洽,学生生活学习等各方面都在不断进步。其次,分类总结学生各方面情况例如卫生习惯、听讲习惯、写字习惯晨读午写暮省习惯书写习惯、手抄报体育等就这些方面做得好的同学提出表扬并指出班里存在的一些问题提出与家长齐抓共管。然后重点介绍了三年级语文学科的特点及学习要求、学生在本学科的表现和需要家长配合的地方并且就阶段检测情况和单元测试题的使用,详细分析的本学期语文学习的得与失。三期待家长配合的地方四、家教小建议：1平时多和孩子交流学习上要帮助孩子。希望每位家长每天在百忙之余-查看下并给孩子签名2、多翻翻孩子书包。3、帮助孩

12、子养成良好的生活习惯。4、做孩子行为习惯上的好榜样。言语文明注意卫生衣着整洁、乐于助人做人诚信等,学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的牙盾干扰影响到孩子；读书需要心静做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候尽量不要玩麻将打牌等严重干扰孩子学习的事情。五、随时与老师保持联系多和老师沟通。亲其师,信其道。正确认识教师的教育行为。如果确实有意见可以及时与班主任或任课教师沟通,我们随时会欢迎大家提意见。六、环保倡议由李睿同学的家长以家长的名义念环保倡议书,发出环保倡议如家长们愿意孩子加入此活动,周五或周一让孩子带来废纸学校处理；如不愿意,可不告诉孩子这项活动。在会议上,家长们也纷

13、纷提出问题和要求。班主任和任课名师的联系方式、班级邮箱博客地址如何共享学习资源等老就这些问题我一一做出解答。最后,个别家长自愿留下与我交谈孩子的一些情况,特别是班级中学习下滑的学生如孙浩王三刘炜钊等老师们就他们的学习成绩思想状况等方E和家长进行细致的交谈。很多家长主动询问学生的情况,气氛十分热烈。班主任育人经验总结5这一学期我担任一年级班主任及数学教学工作,回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。下面就我本学期的工作总结如下：-班级管理工作-年级的孩子自觉性相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书打扫卫生需要老师在旁边不停地督促提醒。针对这一情况开学初的一个月我早上坚持提前到校监

14、督学生晨读,督促学生打扫卫生倾听学生的心声以便发现问题及时解决。除此之外我抓住任何机会带着孩子学习学校规章制度组织好学生的纪律并在课后注意观察学生的行为发现不良现象及时纠正,根据学生的表现在学生中树立榜样,让孩子们逐渐养成上课认真听课、认真作业,下课文明休息、加强锻炼,爰护公物的好习惯经过a个多月的共同努力我们班的孩子在各种行为习惯、学习习惯上都有了明显的进步。二、教学工作在教学工作中我坚持认真上好每一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好。首先，认真备课不但备学生目备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教

15、案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课做出总结,写好教学反馈,认真搜集每课书的知识要点。其次,在课堂上我注意讲解新知清晰化条理化,准确化情感化生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。同时注意调动学生的积极性加强师生交流,充分体现学生的自主性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提曷。最后学完新知后要让学生及时巩固练习。市且练习的设计要有针对性、层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结迸行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。三、存在的主要问题1部分学生对学习的目的不够明确学习态度不够端正。上课听讲不认真家庭作业经常完不成。2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在：学生家庭的不配合造成了学习差。3还有一部分是,反映问