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1、八上科学期末复习优化测试11(范围:全册期末模拟)一、选择题(每空2分,共30分)1.规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列实验操作正确的是()*A.称取食盐B.液体的过滤C.蒸发食盐水D.倾倒液体2 .在每年的夏秋季节,我国东南沿海地区经常遭受台风的侵袭,从形成、移动到登陆的过程中参与的水循环环节有()A.B.(2)C.D.3 .厨房中的下列物质加入水中,能形成溶液的是()A.面粉B.植物油C.白糖D.牛奶4 .生活生产中经常要估计。下利估计值最符合事实的是()如图为水循环示意图。台风t三iIl忖A.高压锅里水的沸点大概是85CB.人体感觉最舒适的温度为37C.大拇指指甲盖受到大气压力约
2、为0.IND.漂浮在浓盐水中鸡蛋所受浮力约0.5N5 .2023年5月8日,我国可重复使用试验航天器在飞行276天后成功返回预定着陆场。当航天器穿越大气层返回地球时,最后经过大气层的是()A.对流层B.平流层C.中间层D.暖层6 .如图所示为某地12月22日的部分气象信息,下列说法正确的是()A.这一天时间里该地的大气状态及其变化称为气候B.这一天的最低气温是人体最感舒适的气温C.这一天的气温最高值出现在午后2时左右D.这一天的风从西南方向往东北方向吹12月22日晴161C/61C空气良东北风3级7.甲、乙是两个轻质泡沫小球,丙是用毛皮摩擦过的橡胶棒,甲、乙、丙三者之间相互作用时的场景如图所示
3、,由此可判断()A.小球甲一定带正电B.小球乙可能带正电C.小球乙可能不带电D.小球甲可能不带电8.先在烧瓶中装满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶口放入去壳的鹤鹑蛋(不留缝),如图所示,将烧瓶口向右或向左或向下,发现鹊鹑蛋一直向烧瓶底部运动。对整个探究活动的分析正确的是()A.探究问题:大气压强有多大B.探究假设:大气向各个方向都有压强C.探究目的:研究大气压强与热水温度的关系D.探究结论:大气各个方向压强都相等9.图片有助于知识理解。以下图片来源于教材,与它们相关的知识说法正确的是()10.归纳概念间的关是学习科学的方法,图示X和y是并列关系, 列概念间的关系符合如图所示关系的是()Z与X或y是
4、包含关系下XyZA植物的向性运动植物的感性运动植物的感应性B悬浊液乳浊液溶液C溶质溶剂液体D饱和溶液不饱和溶液浓溶液11 .如图所示,以下现象不能用流体压强与流速关系解释的是()A.用吸管吸饮料B. A管中水面上升C.两艘大船不能近距离同向航行D.乒乓球吹不下去12 .为创建文明城市,某市投放了如图为某品牌共享电动助力单车。使用前,市民可通过二维码扫码开锁。之后,转动按钮即开关Sl闭合,电动机启动,助力车开始运行。在夜间行车时,闭合开关S2,行车灯亮起。下列电路设计符合上述要求的是()13.甲是60的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。下列分析不正确的是()A.丙溶液的溶质质量分数大于丁C.蔗糖的溶
5、解度随温度升高而增大B.乙溶液的溶质质量分数大于甲D. 丁溶液一定是室温时蔗糖的饱和溶液14 .漂流瓶是占代人们穿越广阔大海进行交流的有限手段之一。密封在瓶中的纸条往往包含着重要的信息或者祝福。图示漂流瓶在海洋中漂浮时,下列说法正确的是A.漂流瓶受到的浮力大于其重力B.漂流瓶在密度大的海水中受到的浮力大一些C.漂流瓶漂入密度较小的海水中时会下沉一些D.漂流瓶在不同密度的海水中漂浮时排开海水的质量不同U变小U变大报警器15 .如图所示为火警报警装置的一部分电路示意图,其中R为用半导体材料制成的NTC热敏电阻,其阻值随温度升高而减小;RD为一定值电阻,当传感器R处出现火情时,电流表的示数I和报警器
6、两端电压U的变化情况是(A.I变大,U变大B.I变小,C.I变大,U变小D.I变小,二、填空题(每空1分,共22分)16.空气与生物地生存息息相关,空气质量是人们关注的重点。(1) 一般来说,空气中的各成分是基本稳定的,同一范围不同位置的空气成分均相同,氮气体积约占78%,氧气体积约占21%,根据性,我们可以把空气近似地看作“溶液”。(2)当空气中的固体悬浮颗粒严重超标时,我们又可以将这样的空气看作是(填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”)。(3) “雾籁”严重时进行户外活动,我们可以戴口罩(写出物质分离的一种方法)空气,减少固体悬浮颗粒进入呼吸道。17 .如图甲所示为捕蝇草,在叶的顶端长有一个
7、酷似“贝壳”的捕虫夹,捕虫夹上有感觉毛,其基部有感觉细胞。如图乙所示,当有昆虫闯入时,会推动感觉毛并压迫基部的感觉细胞,感觉细胞便会发出一股微弱电流,捕虫夹上内侧的细胞得到电流,其液泡会快速失水收缩,使得捕虫夹向内弯,闭合夹住闯入的昆虫。甲乙(1)捕蝇草这捕捉昆虫的反应属于植物的(选填“向性”或“感性”)运动。(2)捕虫夹捕虫时的弯曲原因不同于植物向光弯曲生长,植物向光弯曲生长的原因是o(3)感文中描述“,感觉细胞便会发出一股微弱电流,”,此时“感觉细胞”类似于电路基本元件中的O18 .学校举行了为期两天半的运动会,运用所学知识回答下列问题:(1)运动会开幕式的当天早上,小敏觉得天气较冷,则此
8、时小敏的血管状况应为图中的(填“A”或B”)。A正常温度B(2)当小敏一听到发令枪响时,立即起跑.这属于(填“条件反射”或“非条件反射”)。(3)小敏跑步时,产热的器官主要是o19 .如图是小明设计制作的家庭吸氧器结构示意图。他设想接通电源后,在c处便可吸到氧气。(1)要在C处得到氧气,则b应是电源的极(填“正”或“负”)。(2)图乙为电解水过程的微观模型图,能反映出这一变化过程的排序为(填字母)。(3)该吸氧器在使用时,出现了水从C处溢出的现象,究其原因是生成氧气的体积比氧气(填“大”或“小”),装置内部气压大。20 .双休日,小敏与家人一起爬四明山。他们感到山顶的气温比山脚下明显低了很多。
9、(1)造成这种气温差异的主要因素是。(2)如图所示是小东随身携带的简易气压计,到山顶后发现玻璃管内水柱的高度(选填“变大”、“不变”或“变小”)。(3)小东联想到自己所学的科学知识,在层,地面高度每上升100O米,气温会下降约6摄氏度。21 .自动驾驶汽车可以帮助驾驶者在行车时做出一系列判断,甚至可以自己做决定来控制汽车的行驶。它与人类神经系统工作有很多相似的地方,它通过传感器一行车电脑一执行机械,形成了自己的“反射弧”。如图为人体反射弧模式图。(1)行车电脑类似于反射弧中的,执行机械类似于反射弧中的。(填图中序号)(2) “传感器一行车电脑一执行机械”相当于反射的神经冲动方向是(用图中的序号
10、箭头)。22 .某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3伏,更换5个定值电阻放,得到如上图乙所示的图像。该同学研究的是电流和的关系,滑动变阻器阻值变化范围是。23 .已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。一块体积为VO的物块漂浮于60的硝酸钾饱和溶液中,如图甲所示。当温度改变时(假设物块和溶液体积不发生变化,析出晶体的体积忽略不计),物块排开液体的体积随温度发生的变化如图乙所示。试分析:(1)硝酸钾溶液温度从60降至30的过程中,其密度变化情况是O(填“变大”、“变小”或“不变”)(2)若物块在50和40时,所受浮力分别为H和F?,则F1F2(选填“二”或)。三、实验探究题(每空2分
11、,共30分)24 .小敏同学想探究“漂浮的木块受到的浮力大小与木块排开液体重力的关系”。她思考:可把实验分解为2个内容进行,即先测量漂浮的木块受到的浮力,再测量木块排开液体重力。(1)首先,如何用测力计测量漂浮的木块受到的浮力呢?她作了如下的思考:画出漂浮木块的受力示意图,请你帮她在图丙中画出木块的受力示意图只要用测力计测量木块重的大小G水,根据二力平衡条件,即可知道F浮=。(2)其次,如何测量木块排开液体重力呢?她做了如下的实验:如图甲所示,将水倒入溢水杯中直至有水从溢水口溢出为止;待溢水口不再溢水后,在溢水管下放一小桶,如图乙所示;如图丙所示,将木块放进溢水杯,让溢出的水全部流入小桶中。实
12、验后,小敏分析:只要用测力计测出小桶的重G辕和小桶和排开水的总重G总,即可求出G外的大小,G排的表达式是。(3)最后,小敏总结实验时思考:为了减少实验误差,在实验(1)的第个步骤中测量该力大小应在木块(选填“沾水前”或“沾水后”)测量。25 .实验室有A、B两瓶硝酸钾溶液(室温30),溶质质量分数分别为8%和25%,但己经失去了标签无法分辨,小应利用所学知识并查阅资料,共设计了三种实验方案来鉴别。【查阅资料】时,硝酸钾溶解度为13.3克。【方案一】分别取适量的A、B两瓶硝酸钾溶液于甲、乙两烧杯中,用同一支密度计测量。据图分析,(填“甲”或“乙”)杯溶液是质量分数为25%的硝酸钾溶液。【方案二】
13、取等质量的A、B两瓶硝酸钾溶液于两个烧杯中,分别向两杯溶液中边搅拌边逐渐加入过量的等质量硝酸钾,充分溶解后再过滤、三乙干燥、称量,得到滤渣质量较小的是溶质质量分数为(填“8%”或“25%”)的硝酸钾溶液。【方案三】取等质量的A、B两瓶硝酸钾溶液于两支试管中,将两支试管置于盛有冰水混合物的烧杯中,出现现象的即为溶质质量分数为25%的硝酸钾溶液。26 .长期以来,运动被认为是比饮食或睡眠更能有效促进生长激素分泌的因素。某兴趣小组要探究不同运动强度对小鼠生长激素分泌的影响,设计了如下实验:选取生长期、长势大小相同的雄性幼鼠四只,分别标记为甲、乙、丙、丁;将跑步训练器统一调至25米/分钟的速度,甲鼠保
14、持安静、乙鼠运动15分钟、丙鼠运动30分钟、丁鼠运动60分钟。运动结束后即刻采血,测得血清中的生长激素含量,如图所示。(1)实验中甲组起作用。(2)由图可以得到的结论是。(3)本实验需要改进之处是。(4)根据实验结果和所学知识推测,适当的运动有助于刺激(填内分泌腺名称)分泌生长激素。所以青少年应该增强体育锻炼,使身体各部分达到良好的生长效果。(1)四位同学分别设计电路图,如图所示,其中正确的是.将图甲中实物电路连接完整。(2)请用笔画线代替导线,27 .某校同学进行用伏安法测量电阻实验。实验次数U/VI/AR14.020. 4835.5甲乙(3)开关S闭合后,发现电流表指针不偏转,电压表的示数偏转较大角度。若电路只有一处故障,则产生此现象的原因可能是下列情况中的(选填序号)。A.滑动变阻器断路B.电流表断路C.待测电阻断路D.待测电阻短路(4)某同学实验时,能正确测量和读数,但忙乱中在稿纸上记录的数据如图乙所示。已整理一部分如表,请你帮她把数据整理好,求得未知电阻R的阻值是(电阻R计算结果保留一位小数)四、解答题(共18分)28 .小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题。-水 盐(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与的关系。(2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关