《注意专项通关题库第06关.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《注意专项通关题库第06关.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、1 .注意力的品质包括OA:注意的稳定性B:注意的范围C:注意的分配D:注意的转移参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCDe解析:本题考查了注意的品质。包括:广度、稳定性、分配和转移2 .下列属于学生注意听讲的描述有.A:注目凝视B:交头接耳C:屏息静气D:若有所思E:侧耳倾听参考答案:ACE本题解释:【答案】ACE.,解析:本题考查的是注意的品质。注意听讲是一种全神贯注、聚精会神的注意状态,具有稳定性、集中指向性特点。因此,注目凝视、屏息静气、侧耳倾听均属于对注意听讲的描述。而交头接耳、若有所思是注意力分散的表现。3 .注意是心理活动对一定事物的指向和集中,它是一种独立的心理过程。参考答
2、案:错误本题解释:【答案】Xo解析:注意就是心理活动对一定事物的指向和集中。是一种心理特性。注意不是一个独立的心理过程,注意本身并没有自己特殊的内容,它表现在感觉、知觉、记忆、思维、想象等心理过程当中,成为这些过程的一种共同的特性,而与这些过程分不开。无论在什么情况下,注意都不能离开心理过程而单独起作用的。4 .注意不是独立的心理过程,但是心理过程的重要组成部分参考答案:正确本题解释:【答案】o解析:注意不是一个独立的心理过程,注意本身并没有自己特殊的内容5 .学生没听懂课时皱起眉头,是注意的一种外部特征。参考答案:正确本题解释:【答案】o解析:掌握注意的外部特征,对教育工作者具有重要意义0有
3、经验的教师能够根据学生注意的外部特征,如听课时伸长脖子、眉开眼笑、侧耳静听,说明注意听讲或听懂了;若学生听课时皱起眉头,则表明没听懂。通过这些外部特征,可以了解学生上课时注意集中的情况,判断学生对教材的理解程度,从而改进教学方法,使教学过程顺利进行。6 .“侧耳倾听”、“举目凝视”、“屏息”等现象都是注意的外部表现。参考答案:正确本题解释:【答案】J.解析:人在集中注意于某个对象时,常常伴随有特定的生理变化和表情动作。注意最显著的外部表现,有下列几种:适应性运动:”侧耳倾听”和“举目凝视”就属于适应性运动。无关运动的停止。呼吸运动的变化。“屏息”现象属于呼吸运动的变化7 .“一目十行”属于注意
4、的分配。参考答案:错误本题解释:【答案】0解析:“一目十行”是注意的广度8 .“眼观六路,耳听八方”是指注意的广度。参考答案:错误本题解释:【答案】X。解析:“眼观六路,耳听八方”即说眼睛又说耳朵是注意的分配。9 .注意的品质有注意广度,注意稳定性,注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。参考答案:错误本题解释:【答案】o解析:“眼观六路,耳听八方”体现了注意的分配;“一目十行”体现了注意的广度10 .小学生有意注意逐渐发展,无意注意便不再起作用。参考答案:错误本题解释:【答案】Xo解析:注意有两种基本形态:无意注意和有意注意。在教育、教学的影响下,小学儿童的有意注意有了显著的发展。在小学阶段,尽管儿童的有意注意在发展,但他们的无意注意有时还会占优势。这里应当强调的是,小学儿童有意注意的发展是和儿童意志的发展密切联系的。