河南省永城市七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第2框师生交往互动训练B新人教版.docx

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1、师生交往一、单项选择题,画所示：数学课上，迟到半小时的.小林贸然冲进教室，且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件.的评述，观点正确的是（）.对于所有迟到的同学，老师在未了解其迟到原因之前，都不能发表意见B当被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦.诚交流C.漫画所描述的正是我们所努力追求的.那种新型师生关系D.被老师误解时，我们不能做任何解释是孔子的优秀学生，却经常受到孔子严厉、苛刻的批评，子贡每次都.虚心接受，遵从孔子的教诲，终于成为了一个有作为的人。下列说法中不符合上述材料的是（）A.老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待B.老师要严厉批评.所有学生C.良药苦口利于病，忠言逆

2、耳利于行D.学生要正确对待老师的批评，有则改之，无则加勉3.“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。”当你面对老师的批评时，应该（）虚心接受，有错即改默默忍受，记恨在心深刻反思，鞭策自己理解老师，聆听教诲.B. C. D. 4.下列同学的表现可取的是（）.A.小丽因被老师批评过而对老师敬而远之B.小军主动、诚恳地与老师进行思想、感情上的交流C.小田对自己的烦恼避而不谈D.小强觉得和老师没有共同语言，故不参加活动5.下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表,扬与批评的手段，也在警示学生（）A.不要太在意老师的表扬和批评B.要正确对待老师的表扬和批评C.老师的表扬都能提高学生成绩D.老师的批评会使学生成绩下降