汽水歌音乐教案.docx

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1、汽水歌音乐教案教案名称:汽水歌音乐教案适用年龄:幼儿园中班教学时间:1课时(30分钟)教学目标:1 .学生能够听懂并跟随歌曲节奏做出简单的动作;2 .学生能够理解歌词中的基本单词及其意思;3 .学生能够用简单的英语表达自己对歌曲的喜爱或不喜爱。教学准备:1 .汽水歌音乐录音;2 .小汽水瓶模型;3 .学生手中的麦克风模型。教学过程:1.开场(5分钟)老师和学生一起打招呼,并引入今天要学习的音乐汽水歌。2 .学习歌曲及动作(10分钟)播放汽水歌的音乐,老师示范动作,引导学生跟随节奏做出简单的动作。同时,老师提醒学生注意用眼睛观察自己和别人的动作,以确保跟随得准确。3 .学习歌词及单词(10分钟)

2、老师播放歌曲,引导学生跟读歌词。对于学生不熟悉的单词,老师可以逐一解释其意思,并与学生一起练习发音。4 .听写练习(5分钟)老师播放歌曲,让学生用手中的麦克风模型跟读歌词,锻炼学生听力和口语能力。5 ,总结(5分钟)老师与学生一起总结今天所学,让学生表达自己对这首歌的喜爱或不喜爱,并用简单的英语表达理由。教学反思:1 .教师在教学前需要充分熟悉歌曲及歌词,并提前准备好相关教学用品,以确保教学顺利进行;2 .在引导学生跟读歌词时,教师需要耐心细致地解释不熟悉的单词,并及时纠正学生的发音错误;3 .在学习动作时,教师需要特别关注学生是否跟随得准确,并及时纠正学生的动作错误;4 .在总结环节,教师需

3、要鼓励学生用英语表达自己的想法,以提高学生的口语表达能力。教案名称:汽水歌音乐教案教学目标:1.了解汽水歌歌曲的歌词和旋律。2 .能够感受歌曲的节奏,掌握歌曲的节拍,唱出歌曲的旋律。3 .能够配合简单舞蹈动作,表现出歌曲的活泼、欢快。教学准备:1.汽水歌音乐。2 .音响设备。3 .学生的座位。教学流程:1.引入(5分钟)播放汽水歌音乐,让学生听一遍,了解歌曲的节奏和旋律。鼓励学生跟着歌曲的节奏拍手或跺脚。2 .教学(15分钟)教师演唱歌曲的前两句,让学生跟唱,重复几次,直到学生能够熟练掌握。然后教师唱出一个动作指令,例如左手抬高,学生跟着动作做,并唱出对应的歌词。接着教师唱出另一个动作指令,例如右手抬高,学生继续跟着动作做,并唱出对应的歌词。一遍结束后,教师可以和学生一起跳几个简单的舞蹈动作,并配合唱歌。3 .巩固(10分钟)学生分成小组,每个小组自编一段舞蹈动作,然后在全班面前表演,其他学生跟着唱歌并模仿动作。4,总结(5分钟)教师对学生表现出色的小组进行表扬,同时对歌曲中的歌词和旋律进行复习。教学反思:此教案主要让学生通过跳舞和唱歌的方式,表现出歌曲中的欢快、活泼。同时也让学生体验到了合作和创造的快乐。教师在教学中应注意时时刻刻引导学生,保证学生跟得上节奏,并尽可能多地鼓励和表扬学生,让学生对学习产生兴趣和信心。

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