水平二（四年级）体育《技巧-前滚翻》微课设计说明及学生自主学习任务单.docx

《水平二（四年级）体育《技巧-前滚翻》微课设计说明及学生自主学习任务单.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《水平二（四年级）体育《技巧-前滚翻》微课设计说明及学生自主学习任务单.docx（3页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、微课设计说明教师姓名学校名称微课名称技巧-前滚翻视频长度录制时间知识点来源学科：体育年级：四年级教材版本：人民教育出版社知识点描述什么是前滚翻了解前滚翻的分步骤练习方法前滚翻的动作练习教学目标1、知识与技能：通过学习视频，使学生建立正确的前滚翻的动作概念，掌握前滚翻的动作方法2、过程与方法：通过讲解与演示让学生先了解前滚翻的动作组成，再通过视频演示让学生知遒一些常见的错误动作与纠正方法。3、情感态度与价值观：培养学生自主学习，自觉锻炼，克服困难，团结奋斗的精神。感受课堂中的挑战与喜悦，喜欢体育爱上体育课。适用对象水平二学生微课类型口知识点讲解口试题剖析与指导口专题讲解口任务布置口拓展资料口其他

2、微课用途课前预习口课上自学口课后复习口其他设计思路前滚翻是小学体育教学中的一项重要内容，是小学生非常喜欢的体育项目之一，是一种垫上运动。它是技巧的基础动作，也是一种自我保护的方法。前滚翻做起来灵活、轻巧、连贯，符合小学生的身心特点，易于教学，锻炼身体的价值比较高，学生也乐于学。教学过程内容时间一、片头通过创设问题情境，引出课题44秒二、正文讲解完整动作示范，分步骤讲解，教师示范练习、前滚翻的保护与帮助、学生练习、错误动作讲解与纠正、教师示范练习、学生示范练习3分44秒三、结尾回忆前滚翻动作分步骤、拓展与延伸29秒教学反思利用PpT将前滚翻的动作进行分解，再结合完整的视频资料加以呈现，还配合动图，学生不但可以模仿练习，而且能够入情入境，真正沉浸到练习前滚翻之中，所以广泛受到学生的喜爱和欢迎。学生自主学习任务单课程名称：技巧一前滚翻知识点来源：人民教育出版社体育与健康水平二技巧-前滚翻学科：体育年级：四年级教材版本：人民教育出版社1 .你知道什么是前滚翻了吗？2 .你看懂视频了吗？（）全部（）一半（）没有3 .前滚翻分为几个步骤？4 .你会保护你的好朋友了吗?5 .你的错误动作改正了吗？6 .学习体育对你来说是有趣的还是有用的？（）乐趣（）有用