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1、合:同学们好!伴随着轻快的旋律,我们的广播又和大家见面啦!甲:大家好,我是主持人甲。乙:我是乙。合:今天,让我们一起走进“环保小世界”。甲:在浩渺的宇宙空间,在广阔的太阳系中,有一颗特别引人注目的小行星,她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中,这就是我们人类共同的家园一一地球。乙:我们只有一个天,只有一个地,我们只有一个太阳,只有一个地球。为了我们共同的家园,我们要热爱地球,保护地球,让地球充满绿色的生机,使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。甲:但是,由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够,人为的破坏和自然生态的退化迭出,现在,世界上已经出现了影响生存的诸多危机。乙:是啊,人类在开
2、发、利用、建设地球的同时,也在无情的破坏、污染和摧残她,虽然人们已经认识到了这一点,并采取了一些补救措施,但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。甲:环境与人类生活息息相关,因此,我们要重视环境保护。乙:你说得很对!环保,已被越来越多的人重视,大人要环保,我们中小学生,也要注意环保!甲:下面,就让我俩为大家介绍一些环保小知识。乙:让我们一起走进环保小世界!甲:我们所说的“环保”,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。乙:我国环境保护的三大政策是:预防为主;谁污染,谁治理;强化环境管理。甲:污染是环境污染的简称,指由于某种物质或
3、能量的介人使环境质量恶化的现象。乙:全球十大环境问题是指:全球气候变暖、臭氧层的耗损与破坏、物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染、危险性废物越境转移。甲:环境的十大威胁是指:土壤遭到破坏、气候变化和能源浪费、生物的多样性减少、森林面积减少、淡水资源受到威胁、化学污染、混乱的城市化、海洋的过渡开发和沿海地带被污染、空气污染、极地臭氧层空洞。乙:污染大气的主要元凶有颗粒物质、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氢化合物等。甲:“温室效应”的形成,与我们可是息息相关。煤、石油、天然气等燃烧产生的过量二氧化碳就像玻璃罩一样,阻断地面热量向外层空间的散发,将热气滞留在大气
4、中,就形成“温室效应”。乙:同学们可别以为现在大冬天的,天气越暖和越好,其实,“温室效应”的危害可大呢!“温室效应”会使全球气象变异,产生灾难性干旱和洪涝,并使南北极冰山融化,导致海平面上升。甲:环保,其实它并不空洞。我们也可以为环保尽力。想当好一名“环保小卫士”吗?请听以下建议:乙:在上厕所时节水。一般的马桶水箱中约存有10公升清水,完厕后当然不可以一按了事。这里提供两个省水方案,第一、在马桶中放置几个盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨碍浮球运作为原则,这样每次耗水就少一两公升。第二、改用二段式马桶水箱,大便后全放,小便后则放一半的水。乙:卫生纸是所有纸类中最不可能回收的,而且对纸张的要求
5、也最低,一般再生纸的最后一次循环就是制成卫生纸。不要购买原木浆制造的卫生纸和有压花纹路、淡彩图案及香味的纸,这些纸对使用者毫无助益,却徒然浪费能源。印在卫生纸上的香味是粗劣色素及香料,印染过程中也会产生较多的污水,所以最好买白净无味的卫生纸。甲:不要到处乱丢垃圾,要把它们丢进果皮箱里,如果附近没有果皮箱也不要乱扔,你可以在身边带一个小的垃圾袋,用它来盛放垃圾,再一起丢进果皮箱。乙:拒收“垃圾广告”信函,浪费纸张、能源、人力的广告信函看也不要看。甲:使用可再充电的电池。乙:在我们的日常生活中,有许多小事都对环境造成潜移默化的破坏。“星星之火,可以燎原”。这些一点一滴的小事,一点一滴的破坏,会影响
6、我们的生活,甚至可以结束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我们从我们后代手中借来的!因此,我们有义务从现在开始,保护环境,捍卫我们共同的家园!甲:拯救地球,一起动手,保护环境,从我做起!让我们一起把环保进行到底!合:本期节目到此结束,愿同学们的环保意识永驻心间!合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!多彩校园广播站,再次与您相约快乐时分。敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我是播音员甲,我是播音员乙。甲:春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。小草闻到了春姑娘的气息,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步,感觉暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也
7、探出了头。地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花春天是绿色的,春天是缤纷的。乙:绿树在居民的小区里,在同学们的校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里绿树在城市里,城市在树林里。路上车水马龙,课件下载生活的环境,我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境,就是保护我们人类自己。乙:让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召,植树造林,爱护绿树,用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。甲:接下来是“佳作欣赏:首先,请欣赏(播放音乐)乙:下面请欣赏(播放音乐)甲:亲爱的同
8、学们,我们衷心地祝愿:多彩广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过多彩的童年。甲:本次播音主播一一甲、乙;编辑一一丙老师。感谢大家的收听。合:再见!甲:敬爱的老师、亲爱的同学们!合:大家下午好!乙:红领巾广播站又如约和大家见面了!甲:我是甲。乙:我是乙。合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!乙:同学们,你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,
9、一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时,一定会倍感心情舒畅!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达理,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,特别是在校门口,还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有的这一切,都与我们的文明校园很不相称。校园是我家,爱护靠大家。我们相信,没有哪一个老师、同学希望
10、在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。甲:作为学习的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起。从边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,同学们,还等什么?赶快行动起来吧!乙:在这里,我们向全校老师和同学发出以下六点倡议:一是以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。甲:二是从我做起,从现在做起养成良好的卫生习惯,做到把垃圾送到属于它自己的家,也就是丢到垃圾桶里去。乙:三是提倡弯腰精神,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾桶里,确保
11、地面干净。甲:四是不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。乙:五是养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到离开教室关灯,洗完手马上把水龙头关上,节约粮食,杜绝浪费。甲:六是爱护公共设施,不乱涂乱画,不踩踏花草,不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。乙:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净,美化好学校的一草一木,让我们社会在既卫生又文明的校园里。甲:同学们,环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。做保护校园
12、环境卫生的“绿色卫士”,做当代文明小学生!乙:爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!合:老师同学们,今天的广播到此结束,谢谢大家的收听!让我们下次再会!甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们,合:大家中午好!甲:伴随着这熟悉的乐曲,乙:聆听着这动人的旋律,甲:红领巾小广播又与你相约,我是主持人甲。乙:我是主持人乙。甲:伴着春姑娘轻盈的脚步,我们一起“寻找春天,放飞梦想”,走进了愉快、充实我们的生活。细心的同学或许已经发现,最近我们的学校变化很大。乙:校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。这是老师们加班加点努力的结果。甲:就拿我们每个班级的教室来说,在辅导员老师和同学的共同努力下,每
13、个班级都装点得多姿多彩,置身于这样优美的环境中,我们感觉学习起来也更有信心了。下面请听歌曲给未来一片绿色乙:为美丽的校园增添了一道道亮丽的风景!同学们也用实际行动支持学校建设。甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重”的氛围。甲:校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?乙:见到老师,你主动问好了
14、吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的新童谣中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿J高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫
15、,整理物品的时间。乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。甲:人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。合:我们下周同一时间再见!保护地球,从我做起,环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有:“大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命健康,制约着经济和社会的可持续
16、发展,它让人类陷入了困境。为此我做出宣告:“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识,地球将成为美好的乐园”。未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看,美观大方的教学楼;宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛,曲折的长廊韵意无穷,花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳,绿意盎然,形成了四季长青园林环境;文化铭牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的“身份