新入厂员工培训计划.docx
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1、新入厂员工培训计划1 .目的建立培训管理体系与工作流程,鼓励利用一切可利用的时间与资源开展全员培训学习,改善与提升员工的态度、知识与能力状态,满足工厂生产、经营与进展的需要。2 适用范围本办法习惯于工厂所有培训活动的计划、组织、实施、考评、监督。3 .原则3.1 以一、二级培训体系运作方式,开展全员培训学习。3.2 强调员工参与与互动,发挥员工主动性。3.3 持续进行培训学习,不断提高员工素养与工作业绩。3.4 通过员工培训促进企业提高质量、降低成本、提升效率。3.5 员工培训因时因地制宜,注重效果。4 .培训I目标4. 1总目标:提升员工队伍素养,提高工厂整体管理水平,为实现工厂目标作奉献。
2、5. 2部门目标:把因员工能力不足、态度不积极而产生的机会成本浪费操纵在最低限度内。6. 3员工目标:提高员工的知识水平与工作能力,从而提高工作能动性,达到自我实现的目的。5 .术语5.1一级培训指由工厂统一组织实施的集中培训,包含工厂根据进展需要确定的重点培训、新员工入厂培训、综合培训与外出培训(培训期限在7天之内)等。5 .2二级培训指由各单位根据工厂安排或者本单位员工的知识技能状况自主组织实施的培训。5.3培训课时指利用各类培训方式进行集中培训(参加培训人员很多于5人)的有效培训时间。6 .职费6.1 培训科是员工培训的归口管理单位,负责培训体系的建立、培训制度的制订、培训工作的监督考评
3、、一级培训的组织实施与二级培训的归口管理。6.2 各部门部长是本单位二级培训的直接责任人,负责本单位二级培训的计划、组织、协调、操纵。6.3 各部门兼职培训管理员是本单位二级培训的间接责任人,负责本单位二级培训的具体组织实施、过程操纵、信息反馈与资料管理,并协助培训科对本单位人员素养状况进行定期分析评价。7 .培训内容与形式7.1 岗前培训:指新入厂员工为习惯新的工作环境与工作要求,而使员工具备最基本的知识、技术、技能、素养而进行的培训,具体内容详见新人厂员工管理办法。7.2 在岗培训:为使员工不断习惯工厂进展变化,及时掌握工厂进展动向,并不断提高自身素养、业务水平、专业技能,需持续开展切实有
4、效的在岗培训。根据培训对象层次不一致其培训内容与形式是完全不一致的,具体如下:7.2.1 高层管理人员是指对工厂经营决策有重要影响的人员,包含工厂厂长、副厂长、总师等。a)培训目的:通过培训使高层管理人员掌握经营环境的变化、行业进展趋势与进行决策程序与方法,提高洞察力、思维能力、决策能力、领导能力,以确保决策人正确地履行职责。b)培训内容:对高层管理人员培训重点应该侧重于观念、理念方面,此外还有市场经济所要求的系统管理理论与技能,如管理学、组织行为学、市场营销、企业经营战略、企业经营过程操纵、领导科学与艺术等。C)培训方式:(1)出国考察:按公司要求有计划、有选择地组织高层管理人员出国考察。专
5、题研修:搜集有关信息,为高层管理人员提供参加有关专题研讨会或者举办的专题研修班。(3)工商管理硕士学位班:有计划地安排高层管理人员参加MBA等半脱产学习。(4)其它有关培训。7.2.2 中层管理人员指各部门、科室负责人。a)培训目的:通过培训使中层管理人员更好地懂得与执行企业高层管理人员的决策方针,具备多方面的才干与较高水平的管理技能,改善管理绩效、提高管理水平与管理质量,为高层管理人员培养后备人员。b)培训内容:(1)管理基本知识与技能:管理学、组织行为学、人力资源开发与管理、财务知识、领导科学与艺术等。(2)业务知识与技能:负责的业务领域如技术、销售等领域的知识与技能。(3)工作改进:工作
6、分配、工作方法的改进、工作流程的改进。(4)其它有关知识培训。C)培训方式:在职开发:鼓励中层管理人员承担更大责任,以增长才干,培养领导能力。(2) “请进来,走出去”式培训:结合工厂自身业务进展,外请行业专家讲课或者到先进同行业企业参观学习、交流经脸。轮番任职:安排有前途的中层管理人员在工厂的有关管理岗位轮番任职。(4)内部研讨:工厂组织内部研讨会,鼓励中层管理人员研讨工厂的经营管理问题。(5)脱产(或者半脱产)培训:选送有培养前途的中层管理人员到高等院校进行培训。(6)其它有关培训。7. 2.3专业技术人员与通常管理人员:包含技术人员、营销人员与各类职能人员。a)培训目的:提高专业技术职务
7、人员与通常基层管理人员的专业技术水平与业务能力,掌握本专业的新知识与新技术。b)培训内容:针对在岗员工岗位职责、专业技能、操作规程、业务流程等进行反复强化培训,以使员工在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥与提商OC)培训方式:(1)远程教育培训:根据远程教育培训提供内容,按工厂不一致的业务性质,选派员工参加各类专题培训。(2)集中授课培训:由工厂聘请内部教师或者外部师资进行培训。(3)社会认证机构培训:为完成具体任务而需进行的外部认证培训。脱产(或者半脱产)进修:工厂选派员工去高等院校、科研机构脱产或者半脱产进修,以培养工厂紧缺的专业技术人员。(5)自我培训:鼓励员工利用业余时间积极参加
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