文明校园的创建的活动总结6篇.docx

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1、文明校内的创建的活动总结6篇文明校内的创建的活动总结篇1为进一步推动创建全国文明城市活动的深入开展,加强同学的文明礼仪训练,提升师生整体文明素养,我校乐观开展“争创文明城市”系列训练活动。现将活动状况总结如下:一:加强领导、细心组织、留意宣扬。我校高度重视,把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建设、推动文明城市创建的重要举措,细心组织,制定实施打算,制造性开展活动,让每一名同学及其家庭都参与到活动中来。同时作好活动的宣扬报道工作,为活动开展营造良好的氛围。二:开展形式多样的系列活动。1、开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪训练活动,引导同学遵守中同学守则和行为规范

2、,敬重师长,见面行礼、主动问好,推行校内文明礼仪用语,做到知礼仪、重礼节,提高同学的思想道德素养和文明礼仪素养。2、开展“小手拉大手,共创文明城”手抄报和黑板报展评活动。3、开展了“让我们行动起来,共创文明城市”大型师生签名活动。通过开展文明城市创建活动,带动和督促父母乐观参与到创城活动中来,共同营造全社会践行道德规范的良好氛围,为创建文明城市做出应有的贡献。文明校内的创建的活动总结篇2为了使我们的校内更加清洁、文明,加强同学道德素养、行为习惯训练,以良好的行为呈现英才学校同学的形象。20xx年4月18日下午3点,由校同学会和初一学年同学志愿者联合发起的“清洁校内,美化环境,创建文明校内”主题

3、实践活动在学校教学楼前准时召开了。校团委书记林宝莉对此次活动提出具体要求和留意事项,在保证师生平安的前提下,对学校教学楼、操场环境和周边环境进行全面清理。此项活动得到学校领导高度重视。侯主任对活动支配赐予指导,宫校长为活动的开展赐予大力支持,团委书记、学年组长李玉鑫和班任老师身先士卒,和同学一起参与劳动。参与此次活动的领导、老师和同学,不怕累,不怕热、不怕脏,主动把垃圾捡起,使所过之处,变得洁净洁净,师生们享受着劳动的欢快,为全校师生树立了榜样,体现英才学校对“创城”工作的高度重视,展示了英才学校师生的素养。文明校内的创建的活动总结篇3一、主题:构建和谐校内,树立文明新风。二、活动宗旨:加强同

4、学宿舍平安、卫生等基础文明建设,规范同学的日常行为,督促宽敞同学养成良好的生活习惯,营造健康、文明、和谐的学习生活环境。加快推动我校创建文明、和谐校内环境,培育高素养优秀人才的目标。集中展示宽敞同学乐观向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化、校内文明成果,为学校教学水平评估工作锦上添花。三、活动时间:20年_月_日一20年月日活动流程:预备工作:1、在学校宣扬栏张贴宣扬海报,至各班级进行活动宣扬,乐观与其他院系进行沟通与沟通。2、对校内教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察,派志愿者进行定期监督。3、选定区域,将参与活动的人员进行小组安排,以便活动有序的进行。4、具体向大

5、家说明本次活动的意义以及活动中需要的留意事项。5、为使活动顺当进行,我们进行了具体的工作规划,做了具体而高效的活动流程支配。举办工作:1、此次活动以班为单位(小组),班主任为总负责人,班长帮忙带领全班同学自行设计文明校内活动内容,依据各班实际状况进行活动支配。2、各小组通过观看文明校内创建视频影片、举办“校内文明”只是竞赛、举办校内文明团学活动、参与志愿者服务活动等。3、院领导及同学分会监督文明校内创建志愿者通过对各小组工作状况的考核,大家一起评比出优秀的小组并对他们赐予肯定的嘉奖。取得效果:本次活动具有较强的公益性,通过张贴一些警示性公益性的标语从而达到了提示警示的作用,加强了校内同学们的思

6、想道德建设,构建和谐校内。在活动的过程中,参与的同学们始终都保持着高涨的热忱和轻松的笑容。工作虽然辛苦,但它的影响与作用是不行轻易估量的。本次举办的活动既提高了我们的素养,又为我们文明校内的建设多贡献了一份力气,使我们的文明校内又多了些许更显魅力的地71为建设文明校内,制造更好的生活环境,我们本身在奉献的同时也收获了更多。就请让我们一起努力,制造出更加奇特的文明校内!文明校内的创建的活动总结篇4加强非机动车、行人的交通管理是树立城市文明形象、提升城市品位的需要,也是缓解城市交通拥堵、改善交通秩序、削减交通事故的有效措施。一、交通保安协管员具体管理内容,是非机动车闯红灯、越线停车、走机动车道、逆

7、向行驶,自行车、电动自行车、横过机动车道不下车推行等违法行为。行人闯红灯、走机动车道、不走人行横道线、翻越护栏等违法行为。二、在管理中提倡零容忍执法理念。对非机动车、行人的交通管理是头疼的事,不但劳动强度高,管理琐碎,而且成效不是立竿见影,属于吃力不讨好的事。非机动车、行人交通违法行为长期存在,而且相对比较严峻。这种不正常现象在市民眼里反而显得正常化,司空见惯了。原来由于很少订正惩罚非机动车、行人违法,一旦订正惩罚,使正常的执法变得不正常形成了工作怪圈。其根本缘由,不在市民素养差,而是交通管理不到位,执法不严,长期容忍所致。让市民们提高不了对行车、走路的交通法规的重视所致。提倡“零容忍”即对任

8、何交通违法行为都不容忍,不放过任何一个稍微细小的交通违法行为,不怕得罪人,不怕被人误会,只要我们能坚持自己的信念,坚持从严做好交通秩序管理工作,对行人、非机动车的交通违法行为坚持“零容忍”,信任过不了多久一切困难问题都会有所改善。三、交通管理必需依法。法律法规学问一、相关交通用语含义:(一)“道路”,是指大路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方,包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。(二)“车辆”,是指机动车和非机动车。(三)“机动车”,是指以动力装置驱动或者牵引,上道路行驶的供人员乘用或者用于运送物品以及进行工程专项作业的轮式车辆。(四)“非机动车。是指以人力或者畜力驱

9、动,上道路行驶的交通工具,以及虽有动力装置驱动但设计最高时速、空车质量、外形尺寸符合有关国家标准的残疾人机动轮椅车、电动自行车等交通工具。(五)“交通事故”,是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的大事。二、中华人民共和国道路交通平安法相关法律规定:第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。第三十六条依据道路条件和通行需要,道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的,机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路两侧通行。第二项会议总结XX年10月12日晚,我系组织召开了交通协管志愿者动员培训会议,本次会议向

10、在场志愿者着重强调了三个问题:(1)平安问题,考虑到参与本次交通协管的主要是大一同学,我系先锋队打算每队支配一名大二优秀志愿者,使得在活动中能够经常提示大一志愿者留意自身平安。(2)相关法律法规,在本次会议上,我系先锋队成员向全部参与本次活动的志愿者介绍了一些重要的法律法规,是志愿者在维持道路畅通的同时遵法守法。(3)自身形象问题,由于本次活动在校外进行,每一位志愿者代表的都是整个合肥学院青年志愿者的形象,故对此我们要求每一位志愿者都要精神抖擞,将自己最好的精神风貌呈现在合肥市民面前。本次会议尽管我们做了具体的支配,但是由于很多大一新生以前从没有参与过志愿者活动,更没有参与过交通协管,所以在志

11、愿者学问方面是一片空白,故在活动中很多志愿者面对违章的行人不知道如何劝导,更有很多人不了解我们的活动意义,乐观性不够,活动效果大受影响。所以在今后的活动中我们要将培训内容具体到真是发生的事情,而不是只讲书面的,没有切实效果。生物系“共建文明校内”专项活动总结在XX年10月13日我们是交通协管与校内文明巡逻,食堂小红帽三项活动同时进行,与XX年10月17日结束,前后历时5天,我系先锋队与18日晚在生物系同学会办公室召开了共建文明校内专项服务活动总结会议,生物系团总支副书记也应邀参与。会议记录:一:“共建文明校内”专项活动总结会议伊始,由一、二食堂负责人凌无红、彭凤做概括性总结。凌无红:作为一食堂

12、的负责人,她总结道一食堂总体状况较好,志愿者态度端正,工作比较乐观,取得了令人满足的效果,青志联评分在90分左右。在交通协管方面,针对金寨路与黄山路交叉口简单的道路状况,我们始终把志愿者的人身平安放在第一位,多少影响了活动的效果,与青志联制定的预期效果发生了冲突。对此我们坚持爱护我们志愿者的人身平安是重中之重,在校外开展的各项活动中,我们宁愿牺牲一部分活动效果,也要坚持此项原则。彭凤:首先作为二食堂负责人作了自我检讨,在XX/10/13活动开头当天,由于一心想着去各个活动地点送签到表,没有更好的督促好各分队长召集志愿者,至使二食堂消灭了活动时间到而人未到的状况,为活动能否顺当开展埋下了隐患!其

13、次,其就二食堂的状况也做出了总结,他指出:二食堂除了第一次消灭了相对比较严峻的问题的状况,其余各次都比较顺当,志愿者态度端正,效果也比较抱负,青志联评分都在90分左右。在交通协管方面,他再一次强调了道路车况的简单性,并且重申了在组织交通协管志愿者培训时的动身点,他认为,本次交通协管活动效果良好,针对在我们活动过程当中,仍有部分人闯红灯等违规行为,这是公名素养打算的,我们是志愿者,不是执法者,我们开展此项活动,重点在劝导宣扬社会大众遵守交通规章。各委员也分别指出:针对本次专项活动,在活动预备至实施过程当中,消灭了很多问题。1、排表上的漏洞。由于在排表之前,没有准时了解各班级的课程变化,至使消灭了

14、与课程相冲突的状况。2、志愿者培训不到位。由于参与本次“共建文明校内“专项活动的大多数为大一新生,他们绝大多数对志愿者的活动内容不了解,表现在活动开展过程中不知道应当怎样才能发挥自己的作用,对活动的效果产生了很大的影响。3、少数志愿者的乐观性不够。由于培训上的疏忽,很多志愿者不了解志愿者精神的定义,思想觉悟上需要进一步的提高。文明校内的创建的活动总结篇5文明是把尺子,时刻衡量你我,此次的“创建文明校内,我在行动”活动在师生的响应与支持下,从筹备、组织到结束与以往相比进步很多,同时也打到了预期的效果。学院迎接评估在即,为了乐观配和,响应学院的工作打算达到预期效果,我们电商IOl就此举办的这项活动

15、也算是为锦上添花。此次的文明宣扬和实际行动,呼吁了在校同学,让文明深入人心,在活动中,我们将创建文明的观念传达到每个同学心中,使创建文明校内不再是一句简洁的口号,而是体现在我们生活中的实际的行动。在班委的乐观带动,班级同学的乐观协作下,我们开放的对学院内张贴的宣扬单和各重要场所的垃圾地方进行清理,活动进行过程,大家都在尽力的做好个人所负责的区域。我们每个人心里都清楚,这不是一个强求任务,而是发自我们内心去想做好的一件事,所以此时此刻的我们都在认真的进行清洁。活动的顺当举办,让我们受益匪浅。唯一圆满的就是,此次的活动只是局限在校内进行。不管是一个家庭,一个学校还是一座城市,都期望能够在一个文明和

16、谐的环境下生活、工作。我想这样的文明行为不是短暂的,不管是现在还是以后,个人和团队,通过我们电商IOl团支部此次的呼吁,期望我们每个人都能从身边的小事做起,提高自身的文明素养和自身涵养,共同去疼惜我们无锡商业职业技术学院的文明校内,时刻牢记“校荣我荣”,只要我们是学院的一员,我们就有这样的义务和在校师生共同建筑奇特文明校内。德育重在坚持,文明贵在行动,我信任,在以后的校内生活中,工作岗位上,有你、有我、有大家,共同树立文明形象,我们的校内、社会将会是一个文明和谐的社会。文明校内的创建的活动总结篇6我校一向将平安工作作为学校的一条生命线,列入学校重要议事日程,常抓不懈,学校治安平安工作也得到上级主管部门的高度评价,20XX年被评为开发区综合治理先进单位。学校坚持依据“预防为主,标本兼治,重在治本”的原则,

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