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1、教科版三年级下册科学第三单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.以下说法正确的是()。A.我们只能在夜晚看到月亮,在白天看不到月亮B.晴天的时候天空中有太阳,多云和阴天的时候天空中没有太阳C.月亮既可能在夜晚出现,也可能在白天出现2.下列证据中,不能支持“地球是球形的”这一观点的是()。A.人们用望远镜观察从远方来的船,总是先看到帆顶,再看到船身B.发生月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的C.太阳和月球都是球形的,其他星球也是球形的3 .农历一个月的月相变化规律是()。A.由缺到圆B.由圆到缺C.由缺到圆,再由圆到缺4 .下列说法不正确的是()。.太阳下物体
2、的影子会有变化B.物体影子的变化与光源的照射角度有关C.月光下物体的影子不会有变化5 .月球表面有些地方亮有些地方暗,这些比较暗的地方主要是()。A.地势比较高的地方B.地势比较低的地方C.地势比较平的地方6 .2018年“,嫦娥四号”探测器实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向地球的一面一定存在的是()。A.空气和水B.环形山C.生物体7 .地球是一个不规则球体,我们按照一定比例缩小制成的地球仪应该做成下面所示的哪种形状()。A.B.C.8 .2019年12月26日,一场日环食奇观现身天宇,这是本年度最后一次日食天象。关于观看日食,以下说法正确的是()。A.我们不能用肉眼直接看
3、太阳,因为它太亮了会灼伤视网膜B.我们可以用肉眼直接盯着看太阳C.我们可以用望远镜观看看日食9 .一天中物体的影子()最短。A.早晨B.正午C.傍晚10 .下面不是光源的物体是()。A.蜡烛B.月亮C.台灯二.填空题(共10题,共36分)1.月球对地球的影响有很多,其中()就是最容易观察到的。2 .()是地球唯一的天然卫星。月球的表面有很多的()O3 .下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。LflEaD上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是()(填月相的编号)。4 .()上有黑子,()上有环形山。(选填“太阳”或“月球”)5 .地球是一个巨大的()体。但是在很久很久以前,绝大
4、多数的人认为天是(),地是(),这和人们观察到的现象基本相同。6 .月球对地球的影响有许多方面,一个很容易观察到的现象是()。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低,形成有规律的()和()。7 .()是地球唯一的天然卫星,向围绕地球旋转。8 .太阳的位置与影子总是在物体的(9 .太阳钟也叫(),是测量(10 .我国第一颗人造月球卫星的名字叫(三.判断题(共10题,共20分)它每时每刻都在以()方)的工具。)一号。1.同一个物体一天中影子在阳光下,方向、长短都会变化的。()2 .我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。()3 .地球上的水不断流入海洋,总有一天海洋中的水会溢出来。()
5、4 .物体离光源越近,被照射物体的影子越小。()5 .月亮只在每年中秋节最圆最亮。()6 .太阳、月球大小看起来差不多,实际上太阳比月球大很多很多倍。()7 .环形山是月球上特有的地貌。()8 .制作地球主题海报时在网上找到的任何资料都可以直接用在海报中。9 .钱塘江大潮是月球引力和喇叭状江岸共同引起。()10 .月球形成的时间大概是距今45亿年。()四.连线题(共1题,共5分)1.请将下列天体与其对应的特点连线。有生命太阳能发光地球有水月球有环形山有黑子五填表题(共1题,共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。月球直径大约是地球的()。月球体积大约是地球的()。月球质量
6、大约是地球的()0月球引力大约是地球的()o六 .简答题(共5题,共32分)1 .请写出太阳与影子的方向关系,以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律?2 .月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?3 .科学家在探索太空时,为什么要探索星球上是否有水的存在?4 .黑色的云和白色的云哪个更厚?为什么?5 .影子是怎样产生的?.材料题(共1题,共12分)1.阅读下面的材料回答问题。建设太空城在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环
7、系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立发展,以达到向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”,此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒,直径6500米,长32000米,为居住区,可容纳百万人。在圆筒四周对称设置四面玻璃窗,窗外是盖板,盖板内侧是阳光反射镜,合上盖板,遮住阳光,里面是黑夜;盖板张开,阳光反射镜将阳光折射进圆筒,里面就是白天。调节盖板的张角,可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统,可以
8、解决空气和水的循环供应问题;食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决,将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回,使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题,在两个居住圆筒之间有传动带相连,使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。通过阅读,太空城要解决的基本问题是()、()、()和()辐射防护以及重力适应等。七 .综合题(共3题,共32分)1 .制作日唇的操作步骤:在一个平板上,贴上画有()的观察纸,在纸板上根据太阳的()确定方向,把纸板放在平地上。在纸板的中心,()立上小短杆。每隔一段时
9、间观察和记录一次影子的()O每次记录时,要标上()O观察记录纸,寻找影子的()。2 .某同学在演示为什么太阳和月球看上去差不多的实验时,绘制了下图,请回答下列问题。(1)图中大球、小球及眼睛分别代表了什么?(2)此时,可能观察到什么天文现象。3 .关于环形山的形成,科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的,我们来做模拟实验。1 .在模拟环形山形成的原因中,托盘和细沙模拟的是()。A.月球B.月海盆地C.大小不同的环形山2 .制造环形山的过程中,下列做法不正确的是(A.用大小不同的力扔球B.可以扔完一个球取出再扔,也可以把所有球扔完后一起取出C.必须朝同一个方向扔球3 .观察到的现象,描述不正确
10、的是()。A.有的坑大,有的坑小B.有的坑深,有的坑浅C.有的坑重叠,有的没有坑4 .模拟制造的环形山与真实的月球环形山比较(如图),得出的结论是参考答案一.选择题1.C2. C3. C4. C5. B6. B7. A8. A9. B10. B二.填空题1.潮汐2 .月球;环形山3 .CEABD4 .太阳;月球5 .球;圆的;方的6 .潮汐;涨潮;退潮7 .月球;逆时针8 .两侧9 .BS;时间10 .东方红三.判断题1. 2. 3. X4. X5. X6. 7. 8. X9. 10. 四.连线题1.如下:五.填表题1.四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.简答题1 .影子的方向总是
11、和太阳的方向相反。一天中早晚影子长,中午影子短,且从早到晚先长后短再变长;一年中冬季影子长,夏季影子短。2 .答:月相的形成与月球围绕地球转动和月球本身不会发光,只能反射太阳光等因素有关。如果月球本身会发光,那么我们不会看到月相变化。如果月球不是围绕地球转动,那么我们也不会看到月相变化。3 .科学家在探索太空时星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有生命存在的可能。4 .黑色的云更厚。因为云层越厚,透过来的太阳光线越少,所以颜色越黑。5 .影子的产生需要光源、遮挡物、屏(能够呈现影子的物体,如墙面、地面等),并且遮挡物要在光源和屏之间。七.材料题1.阳光;空气;水;食物供应A.综合题1.同心圆;标注方向;照射角度;竖直地;位置和长短;观察的时间;变化的规律2 .(1)大球代表太阳,小球代表月球,眼睛代表地球上观察的人。(2)太阳被月球遮挡,出现日食现象。3 .A;C;C;环形山的形成,可能是流星、小行星等撞击月球形成的。