教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案【综合卷】.docx

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1、教科版三年级下册科学第三单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题（共10题，共20分）1.以下说法正确的是（）。A.我们只能在夜晚看到月亮，在白天看不到月亮B.晴天的时候天空中有太阳，多云和阴天的时候天空中没有太阳C.月亮既可能在夜晚出现，也可能在白天出现2.下列证据中，不能支持“地球是球形的”这一观点的是（）。A.人们用望远镜观察从远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身B.发生月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的C.太阳和月球都是球形的，其他星球也是球形的3 .农历一个月的月相变化规律是（）。A.由缺到圆B.由圆到缺C.由缺到圆，再由圆到缺4 .下列说法不正确的是（）。.太阳下物体

2、的影子会有变化B.物体影子的变化与光源的照射角度有关C.月光下物体的影子不会有变化5 .月球表面有些地方亮有些地方暗，这些比较暗的地方主要是（）。A.地势比较高的地方B.地势比较低的地方C.地势比较平的地方6 .2018年“，嫦娥四号”探测器实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向地球的一面一定存在的是（）。A.空气和水B.环形山C.生物体7 .地球是一个不规则球体，我们按照一定比例缩小制成的地球仪应该做成下面所示的哪种形状（）。A.B.C.8 .2019年12月26日，一场日环食奇观现身天宇，这是本年度最后一次日食天象。关于观看日食，以下说法正确的是（）。A.我们不能用肉眼直接看

3、太阳，因为它太亮了会灼伤视网膜B.我们可以用肉眼直接盯着看太阳C.我们可以用望远镜观看看日食9 .一天中物体的影子（）最短。A.早晨B.正午C.傍晚10 .下面不是光源的物体是（）。A.蜡烛B.月亮C.台灯二.填空题（共10题，共36分）1.月球对地球的影响有很多，其中（）就是最容易观察到的。2 .（）是地球唯一的天然卫星。月球的表面有很多的（）O3 .下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。LflEaD上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是（）（填月相的编号）。4 .（）上有黑子，（）上有环形山。（选填“太阳”或“月球”）5 .地球是一个巨大的（）体。但是在很久很久以前，绝大

4、多数的人认为天是（），地是（），这和人们观察到的现象基本相同。6 .月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是（）。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低，形成有规律的（）和（）。7 .（）是地球唯一的天然卫星,向围绕地球旋转。8 .太阳的位置与影子总是在物体的（9 .太阳钟也叫（），是测量（10 .我国第一颗人造月球卫星的名字叫（三.判断题（共10题，共20分）它每时每刻都在以（）方）的工具。）一号。1.同一个物体一天中影子在阳光下，方向、长短都会变化的。（）2 .我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。（）3 .地球上的水不断流入海洋，总有一天海洋中的水会溢出来。（）

5、4 .物体离光源越近，被照射物体的影子越小。（）5 .月亮只在每年中秋节最圆最亮。（）6 .太阳、月球大小看起来差不多，实际上太阳比月球大很多很多倍。（）7 .环形山是月球上特有的地貌。（）8 .制作地球主题海报时在网上找到的任何资料都可以直接用在海报中。9 .钱塘江大潮是月球引力和喇叭状江岸共同引起。（）10 .月球形成的时间大概是距今45亿年。（）四.连线题（共1题，共5分）1.请将下列天体与其对应的特点连线。有生命太阳能发光地球有水月球有环形山有黑子五填表题（共1题，共8分）1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。月球直径大约是地球的（）。月球体积大约是地球的（）。月球质量

6、大约是地球的（）0月球引力大约是地球的（)o六 .简答题（共5题，共32分）1 .请写出太阳与影子的方向关系，以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律？2 .月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？3 .科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？4 .黑色的云和白色的云哪个更厚？为什么？5 .影子是怎样产生的？.材料题（共1题，共12分）1.阅读下面的材料回答问题。建设太空城在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环

7、系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜,合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜；盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以

8、解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。通过阅读，太空城要解决的基本问题是（）、（）、（）和（）辐射防护以及重力适应等。七 .综合题（共3题，共32分）1 .制作日唇的操作步骤：在一个平板上，贴上画有（）的观察纸，在纸板上根据太阳的（）确定方向，把纸板放在平地上。在纸板的中心，（）立上小短杆。每隔一段时

9、间观察和记录一次影子的（）O每次记录时，要标上（）O观察记录纸，寻找影子的（）。2 .某同学在演示为什么太阳和月球看上去差不多的实验时，绘制了下图，请回答下列问题。（1）图中大球、小球及眼睛分别代表了什么？（2）此时，可能观察到什么天文现象。3 .关于环形山的形成，科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的，我们来做模拟实验。1 .在模拟环形山形成的原因中，托盘和细沙模拟的是（）。A.月球B.月海盆地C.大小不同的环形山2 .制造环形山的过程中，下列做法不正确的是（A.用大小不同的力扔球B.可以扔完一个球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出C.必须朝同一个方向扔球3 .观察到的现象，描述不正确

10、的是（）。A.有的坑大，有的坑小B.有的坑深，有的坑浅C.有的坑重叠，有的没有坑4 .模拟制造的环形山与真实的月球环形山比较（如图），得出的结论是参考答案一.选择题1.C2. C3. C4. C5. B6. B7. A8. A9. B10. B二.填空题1.潮汐2 .月球；环形山3 .CEABD4 .太阳；月球5 .球；圆的；方的6 .潮汐；涨潮；退潮7 .月球；逆时针8 .两侧9 .BS；时间10 .东方红三.判断题1. 2. 3. X4. X5. X6. 7. 8. X9. 10. 四.连线题1.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1 .影子的方向总是

11、和太阳的方向相反。一天中早晚影子长，中午影子短，且从早到晚先长后短再变长；一年中冬季影子长，夏季影子短。2 .答：月相的形成与月球围绕地球转动和月球本身不会发光，只能反射太阳光等因素有关。如果月球本身会发光，那么我们不会看到月相变化。如果月球不是围绕地球转动，那么我们也不会看到月相变化。3 .科学家在探索太空时星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有生命存在的可能。4 .黑色的云更厚。因为云层越厚，透过来的太阳光线越少，所以颜色越黑。5 .影子的产生需要光源、遮挡物、屏(能够呈现影子的物体，如墙面、地面等)，并且遮挡物要在光源和屏之间。七.材料题1.阳光；空气；水；食物供应A.综合题1.同心圆；标注方向；照射角度；竖直地；位置和长短；观察的时间；变化的规律2 .(1)大球代表太阳，小球代表月球，眼睛代表地球上观察的人。(2)太阳被月球遮挡，出现日食现象。3 .A；C；C；环形山的形成，可能是流星、小行星等撞击月球形成的。