教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷(典优)word版.docx

上传人:王** 文档编号:940688 上传时间:2024-03-01 格式:DOCX 页数:8 大小:99.06KB
下载 相关 举报
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷(典优)word版.docx_第1页
第1页 / 共8页
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷(典优)word版.docx_第2页
第2页 / 共8页
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷(典优)word版.docx_第3页
第3页 / 共8页
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷(典优)word版.docx_第4页
第4页 / 共8页
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷(典优)word版.docx_第5页
第5页 / 共8页
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷(典优)word版.docx_第6页
第6页 / 共8页
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷(典优)word版.docx_第7页
第7页 / 共8页
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷(典优)word版.docx_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷(典优)word版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷(典优)word版.docx(8页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、教科版三年级下册科学第3单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题(共10题,共20分)1 .2003年()乘载“神州五号”绕地球14圈。A.杨利伟B.尤里加加林C.阿姆斯特朗2 .一天中,物体在阳光下影子方向的变化规律是()。A.东-北-西B.西-北-东C.西-南-东3 .下列物体中,不是光源的是()。A.月亮B.萤火虫4.阳光下物体的影子变化有什么特点(A.物体在阳光下的影子是一直不变的 度会发生变化,方向不变 会发生变化C.夜光玩具)OB.物体在阳光下的影子长C.物体在阳光下的影子长度和方向都5.月球质量大约是地球质量的()分之一。A.八百B.七十C.八十6 .地球的天然卫星是()。A.金星B

2、.木星C.月球7 .一天中阳光下物体的影子长度变化规律是()。A.从短变长再变短B.从长变短再变长C.一直在变短8 .要记录太阳和月球的相同点和不同点,我们通常可以用()。A.韦恩图B.折线图C.气泡图9 .光年是一个计量单位,它是用来计量()的。A.时间B.速度C.距离D.重量10 .太阳、地球和月球哪一个天体是最先形成的(A太阳B.月球C.地球二.填空题(共10题,共38分)1.1519年,航海家()带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。根据这个事实,人们接受了()的观点。2 .太阳上有黑子,()上有环形山。3 .地球上的水资源主要集中在()。陆地面积和海洋面积相比,(

3、)的面积大。4 .月相实际上就是人们在()上看到的月球被()照亮的部分,由于观察的角度不同,所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。5 .太阳为我们送来()。阳光下,物体会产生()。6 .中国“()”首次成功登陆月球背面。7 .模拟制造环形山需要的材料有托盘和(),大小不同的()O个明显(9.太阳( 太阳的方向( 时影子最(10.(“月球”)8 .我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一)之处。(填“相同”或“不同”)的变化会引起物体影子的变化,阳光下物体影子的方向与)O太阳最高时影子最(),太阳位置最低)O)上有黑子,()上有环形山。(选填“太阳”或三.判断题(共10

4、题,共20分)L日号在阴天的时候无法使用。()2 .地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。()3 .地壳是由各种岩石组成的。()4 .月球跟我们的地球一样,可以种花养草。()5 .月海是海洋,里面有很多水。()6 .钱塘江大潮是月球引力和喇叭状江岸共同引起。()7 .太阳初升时,阳光下物体的影子是朝向东方的。()8 .光源离遮光物越近,物体的影子就越小。()9 .月球是太阳的卫星。().环形山是月球上特有的地貌。()四.连线题(共1题,共6分)1.连线题。满月新月上弦月下弦月蛾眉月凸月五.填表题(共1题,共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。月球直径大约是地球

5、的()o月球体积大约是地球的()o月球质量大约是地球的()0月球引力大约是地球的(六.简答题(共5题,共32分)LL阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?2 .下图中的装置是什么?它有什么作用?3 .简答题。为了保护地球的生态环境,我们应该保护水资源,请你写出如何节约用水,至少写3条。4 .小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?5 .地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么?6 .写一写你的家乡一天中影子变化的

6、规律?.材料题(共1题,共12分)1.阅读下面的材料回答问题。建设太空城在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立发展,以达到向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”,此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒,直径6500米,长32000米,为居住区,可容纳百万人。在圆筒四周对称设置四面玻璃窗,窗外是盖

7、板,盖板内侧是阳光反射镜,合上盖板,遮住阳光,里面是黑夜;盖板张开,阳光反射镜将阳光折射进圆筒,里面就是白天。调节盖板的张角,可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统,可以解决空气和水的循环供应问题;食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决,将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回,使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题,在两个居住圆筒之间有传动带相连,使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。通过阅读,太空城要解决的基本问题是()、()、()和()辐射防护以及重力适

8、应等。七 .综合题(共3题,共25分)1 .在家里,瑞泽利用电灯和白墙给爷爷、奶奶表演手影(如图)。2 .瑞泽的手在产生影子的过程中是充当()的作用A.光源B.遮挡物C.接收影子的屏3 .下列叙述中的“影”与产生手影的原理不一样的是()。A.立竿见影B.形影不离C.湖光倒影4 .请你说出两种使墙上的手影变大的方法。2 .综合分析。(1)下图中的装置是什么?它有什么作用?(2)阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?3 .为了探究阳光与物体影子变化的一般规律,小慧同学在院子里竖立了一根木杆,并分别在早上7点、中午12点和下午6点观察并记录了影

9、子的朝向和长短,请你完成下面表格并得出写出相应规律。影子朝向影子长短对应时间偏北偏东长偏西长参考答案一.选择题1.A2. B3. A4. C5. C6. C7. B8. A9. C10. A二.填空题1 .麦哲伦;地球是球形2 .月球3 .海洋;海洋4 .地球;太阳5 .光和热;影子6 .嫦娥四号7 .细沙;球8 .不同9 .位置;相反;短;长10 .太阳;月球三.判断题1. 2. 3. X4. 5. X6. 7. X8. X9. 10. 四.连线题1.如下:五.填表题1.四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.简答题1 .日辱的辱面是倾斜的,上面有字;日辱。是利用光影来计时的仪器。2

10、 .(1)刷牙时关上水龙头;(2)洗衣服的水涮拖把;(3)淘米水浇花;(4)洗脚水可以冲厕所。3 .不正确。如果这个物体是规则的几何体,如圆柱体之类的不同侧面的影子可能会一致;如果形状不规则,那么不同侧面的影子是不同的。4 .答:蓝色代表水域;白色代表雪地;黄色代表高原。5 .早上影子在西边,中午影子在北边,傍晚影子在东边。早晚影子长,中午12时影子最短。七.材料题1.阳光;空气;水;食物供应八.综合题1.B;C;将手向光源方向移动。将光源向手的方向移动。2 .(1)日皆。是利用光影来计时的仪器。(2)日暑的唇面是倾斜的,上面有字。3 .短;中午12:00;下午6:00;上午7:00;影子的长度变化是从长变短再变长,朝向变化是从西到偏北再到东

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!