教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(培优).docx

上传人:王** 文档编号:940645 上传时间:2024-03-01 格式:DOCX 页数:9 大小:66.66KB
下载 相关 举报
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(培优).docx_第1页
第1页 / 共9页
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(培优).docx_第2页
第2页 / 共9页
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(培优).docx_第3页
第3页 / 共9页
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(培优).docx_第4页
第4页 / 共9页
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(培优).docx_第5页
第5页 / 共9页
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(培优).docx_第6页
第6页 / 共9页
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(培优).docx_第7页
第7页 / 共9页
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(培优).docx_第8页
第8页 / 共9页
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(培优).docx_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(培优).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(培优).docx(9页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、教科版三年级下册科学第3单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题(共10题,共20分)1 .农历上半月的月相变化规律是()。A.从新月到满月B.从满月到新月C.从新月到满月再到新月2 .一天中,物体在阳光下影子方向的变化规律是()。A.东-北-西B.西-北-东C.西-南-东3 .一天上午9点,小明测得一棵大树在阳光下的影子长10米,一小时前测得的大树的影子会()。A.大于10米B.不变C.小于10米4 .我国第一颗人造卫星的名字叫()一号。A.东方红B.嫦娥C.长征5 .我们发现正午时物体在阳光下的影子朝向()。A.偏东B.偏南C.偏西D.偏北6 .用环球航行证明了地球是球形的科学家是:()A.哥

2、伦布B.麦哲伦7 .农历初一的月相称之为()。A.新月B.上弦月C.满月8 .2018年“,嫦娥四号”探测器实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向地球的一面一定存在的是()。A.空气和水B.环形山C.生物体9 .下面的物体中,不能产生影子的是()。A.无色透明玻璃B.木球C.石块10 .第一个利用自制的望远镜观察到月球表面的环形山的科学家叫做()OA.伽利略B.牛顿C.哈勃二.填空题(共10题,共40分)1 .地球上有()、()、()和形状多样的动植物等。2 .地形地球仪可以很清晰地展示地球的()特征。3 .农历上半月的月相变化规律是(),下图的月相出现在农历()填“上半月”或“

3、下半月”,大约是农历()填“二十三”或“初八”4 .我们可以模仿古人,制作一个简单的日愚,帮助我们找到影子的()O5 .下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。LflEaoHCI)E上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是()(填月相的编号)。),“十五”称为6 .古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为()O7 .第一个进入太空的人是(),第一个登上月球的人是(),中国进入太空的第一人是()。8 .请你写出可以验证地球是球体的两个证据()和()。9 .地球是一个巨大的()体。但是在很久很久以前,绝大多数的人认为天是(),地是(),这和人们观察到的现象基本相同。10 .生活中,手

4、影游戏主要是改变影子的()特点。三.判断题(共10题,共20分)L太阳从东方升起,从西方落下。()2 .制作海报时,要锻炼自己的独立能力,任何时候都不能求助老师和家长。()3 .从太空中看地球是蓝色的。()4 .日辱是我国现代的一种计量时间的仪器。()5 .月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。()6 .我们当地正午物体的影子朝北。()7 .月相变化是月球的形状在变化。()8 .因为我们生活在一个平面的大地上,所以生活的大地应该是方的。()9 .月球跟我们的地球一样,可以种花养草。()10 .在一天中,阳光下物体的影子变化没有规律可循。().连线题(共1题,共5分)1.将下面的月相和每月出现的

5、时间用线连起来。二十六二十四十五 初三 初七四 .填表题(共1题,共8分)L填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。月球直径大约是地球的()o月球体积大约是地球的()o月球质量大约是地球的()0月球引力大约是地球的()o.简答题(共5题,共33分)1.公元前585年,两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪,而是一种天文现象,这是一种什么天文现象?它的产生有哪些特点?2 .如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的,那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的

6、影响?天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响?3 .一天中,影子有什么变化规律呢?4 .制作以地球为主题的海报,应该如何选取资料?5 .举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)七.材料题(共1题,共6分)1.综合应用。除夕夜,某市一个工厂发生了盗窃案。警方锁定了两名嫌疑人,是这个工厂的两名门卫。警方随即对他们进行了审问。甲说:“那天月亮很亮。我刚好趁着月光去外面巡逻了,没发现异常。”乙说:“那天天很黑,我和朋友在房间里看电视,没有出去。”警方很快就知道谁说谎了。两人中谁说了谎?请说明理由。八.综合题(共3题,共25分)1.小红为了研究阳光下影子的变化,在平地上竖直插了一根木棒。阳

7、光下,木棒在地面上投射出一道影子。她及时记下了影子的长度(15厘米),并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时,她发现影子在中午12时最短。下面是小红在4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。请仔细阅读,并回答下面的问题。测量次数123456789影长(厘米)15121086468101 .从上面的数据表中,我们能推测出该小组是在()(填“上午“”中午”或“下午”)结束测量的。2 .从上面的数据表中可以推测,如果进行第10次测量,此时木棒影子的长度大约()厘米。3 .从上面的数据表中可以知道,从第1次测量到第6次测量这段时间里,影子的长度变化规律:随着时间的推移,影子越来越()填“短”或长”)

8、O4 .画出一天中木棒影长变化的柱状图。影长(厘米)20rIOr01234567831费;次数2 .两名同学各画了一幅画,名字叫“农历初三的月亮”,请你判断哪幅画画得正确,并说明理由。3 .阅读资料回答问题。阅读资料回答问题。关于月球的形成,科学家提出了不同的假说:分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物质抛了出去,这些物质脱离地球后形成了月球。同源说:月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞,激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球。有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成

9、过程:C一”球QOG(Q)也你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说?并写出你的依据。参考答案一.选择题1.A2. B3. A4. A5. D6. B7. A8. B9. A10. A二.填空题1.水;土壤;岩石2 .地貌3 .亮面在右,由缺变圆;下半月;二十三4 .变化规律5 .CEABD6 .新月;望月7 .加加林;阿姆斯特朗;杨利伟8 .人造卫星拍摄的地球图片;麦哲伦环球航行(合理即可)9 .球;圆的;方的10 .形状三.判断题1. 2. 3. 4. X5. X6. 7. X8. X9. X10. X四.连线题1.如下:五.填表题.四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.简答题1

10、.日食特点天空会暗下来,太阳会被月球慢慢遮住,然后慢慢出来。地球、月球和太阳差不多在一条直线上。并且日食的时间不会太长,因为月球一直在运动。1 .天体运行的速度越快,形成的环形山就越大。天体自身体积越大,形成的环形山也就越大。2 .答:早晨,日出东方,照在物体上,拉出了长长的影子,太阳渐渐升高,影子逐新变短;到了正午,影子最短,然后影子又渐渐变长,直到傍晚太阳落山,影子消失,影子的变化是一个由长变短再变长的过程。3 .答:确定资料来源一判断资料的科学性一比较资料一选用资料4 .皮影戏、交通安全标志中的投影、公共标志、安全出口、手影游戏等。七.材料题1.甲说了谎。因为案发当晚是除夕夜,也就是农历腊月二十九或腊月三十,那晚基本看不到月球的亮面。八.综合题1.下午;2.12;3.短;1.2 .答:左图正确。农历初三的月相亮面在右侧。3 .答:碰撞说;第一幅图中有外来星球飞向原始地球,图二外来星球与地球相撞,图三空中有激射出去的天体及地球上的物质,这些物质相互吸引,最终形成了图四中的情景,即形成了月球,故上图符合了碰撞说。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!