教师资格经典教案.docx

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1、小班绘本熊叔叔的生日派对教案活动目标：1.在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质2.体会只要帮助了别人，就会有意想不到的惊喜活动准备：1 .PPT（flash游戏）、画笔，纸，熊叔叔的头饰活动过程：一、谈话导入1、今天老师带给你们一个故事，这是讲的什么故事，知道吗？这是谁的故事啊？（对，是熊的故事，这个熊不是小熊，是熊叔叔。）是谁啊？2、孩子们你们过过生日吗？过生日的时候谁来跟你们一起过的？除了爸爸妈妈爷爷奶奶还有谁回来？还有其他人吗？家里人好多，过生日好多人都来了，这么多人来了，送给你什么？小结：有送礼物，好多人来，还有蛋糕，大家聚在一起唱生日歌真高兴啊！这叫生日派对。这叫什么？（生日派对）3

2、、今天的故事名字就叫熊叔叔的生日派对。熊叔叔的生日派对是怎样的呢？我们来听听故事。2 .听故事二、讲述故事：一、（熊叔叔在睡懒觉。）1、熊叔叔在干什么？熊叔叔干嘛要睡懒觉，我们来看看。（昨天，熊叔叔帮小动物们在小溪上造了一座小桥，辛苦了一天，很累了。）2、熊叔叔干嘛睡懒觉啊？怎么会累的？熊叔叔这里面是怎么累的呀？它在河里干嘛？搭了一座小桥，这座小桥是让谁来走的？（小动物）小结：对，熊叔叔搭了一座小桥给小动物们用的，它自己很大，过河不用这个小桥的。所以熊叔叔造这个小桥累了，是为了自己还是为了小动物啊？为了小动物搭小桥累了，所以睡懒觉。3、看，睡着睡着发生什么事情了？（熊叔叔睡的真香啊！叮咚叮咚,

3、是谁啊？熊叔叔从睡梦中惊醒.熊叔叔爬下楼梯。”哎呀,好困,是谁吵醒我啊?”熊叔叔边打哈欠边开门.“咦?没人啊熊叔叔把门关上.“再睡一会儿。”熊叔叔爬上楼梯。）4、孩子们刚才发生什么事情了？（门铃响了）门铃响了几下？有人吗？再看看还会发生什么事？（叮咚叮咚，是谁呢？熊叔叔又爬下楼梯。“谁呀？”熊叔叔打开门走出来，他左看右看，熊叔叔重新走进屋里。）5、孩子们门铃响了几次了？（两次）看看还会不会响？（“睡不着了。”熊叔叔拿着报纸坐在沙发上。是谁啊？熊叔叔腾地一下从沙发上站起来。然后咚咚地跑到门外。）6、门铃一共响了几次了？可是这第三次到底有没有事情呢？（这一次门外还是什么人都没有。熊叔叔站在那里，气

4、呼呼地说：“到底是谁在捣蛋啊？”）7、到底是谁干的？你们看熊叔叔怎么了？你们觉得是发生什么事了？门铃响了没人，你猜猜是怎么回事呢？大概是什么事啊？“熊叔叔说是谁在捣蛋啊？“是捣蛋鬼在捣蛋吗？捣蛋鬼捣蛋是不高兴的事？有没有高兴的事情发生啊？会有人来送什么东西吗？会不会有人啊！？现在没有，让我们仔细看看有没有？（突然，熊叔叔看到一个大箱子。“是谁送的？”嗨哟嗨哟，熊叔叔推着箱子。哎哟，哎哟！熊叔叔使劲拉着箱子。）8、这里面是什么啊？是什么礼物呢？那么大的箱子。有什么玩具呢？你们喜欢什么玩具啊？到底是玩具还是蛋糕，还是什么呢？我们看看（箱子里装的什么呢？打开包装一看.”熊叔叔,生日快乐！“小动物们从

5、里面跳出来喊道。）9、是什么？小动物们跟熊叔叔说什么？原来今天是熊叔叔过生日呢！小动物来为熊叔叔过生日了，可是熊叔叔怎么了？（“谢谢大家啊！”熊叔叔高兴地流着泪说：“我都不记得今天是我的生日。”）10、熊叔叔都不记得今天是自己的生日了，他说他没有生日蛋糕怎么办？11、今天让我们给它做一个蛋糕，好不好?二、做蛋糕的游戏点击flash游戏，跟小朋友一起制作蛋糕,进行装饰（生日蛋糕上要有什么？奶油。）我这白白的奶油是牛奶味道的，你喜欢什么味道的？（苹果味道。苹果味道是红红的）画不同颜色的蛋糕图我做给熊叔叔的生日蛋糕做好了，我一会要到熊叔叔家参加生日派对了，你们想去吗？你们也做蛋糕师傅，来做一个蛋糕怎

6、么样啊？林老师为你们准备了用面粉做的蛋糕，你们要在上面涂满你们喜欢吃的奶油，把它送到熊叔叔家去。熊叔叔呆会也会请你参加派对哦小朋友自己动手操作,画出蛋糕,去参加派对（宝贝你喜欢什么味道的奶油呢？奶油要涂满）（4）（准备去的小朋友要告诉熊叔叔，你的蛋糕是什么味道的。说完之后要说好吃好吃）小朋友们描述自己画的的蛋糕是什么口味的，好不好吃5.结束一起吃蛋糕为熊叔叔唱生日快乐歌活动效果故事情节的一步一步的发展，吸引了所有小朋友的注意,情境的创设让小朋友身临其境，都想一起去参加熊叔叔的生日派对。但是条件是必须带上自己制作的蛋糕，所以，小朋友们画得特别的认真。特别是做完蛋糕,用手捧着准备一起去熊叔叔家的时候,乖宝们一同唱生日快乐歌.完全的融入到整个情境中,让人倍感温馨。孩子们从中不仅体会了平时要多帮助别人，还知道了要报答帮助过自己的人。