小学年度教学工作总结.docx

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1、小学年度教学工作总结一年来，我校在上级领导的指导和帮助下，按照学年初制定的“教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提高、校本教研抓特色”的思路，规范教学常规管理，完善校本教研制度，深化课程改革，狠抓教学质量的提高，推动了学生素质的全面提高，圆满地完成了各项教学工作。现将一年来的教学工作总结如下：一、遵守法律法规和国家政策情况。我校严格遵守民办非企业单位登记管理暂行条例、民间非营利组织会计制度、认真履行本单位章程。依照条例履行登记手续的情况、按照章程开展活动。人员和机构未变动。每年3月份-5月份及时参加年度检查，服从管理、接受监督检查。在业务主管部门的领导下，全面完成学前招生、管理、教育等各

2、项工作任务。二、党的建设和党组织发挥作用情况。由于我校规模小，人员少。其中党员也没有。所以未能及时成立党组织。在今后的发展中，我校将积极向党组织靠拢，培养积极分子入党，或者采取成立联合党支部的措施，切实加强党组织建设。增强党的领导，推动党的的工作。三、内部管理情况。学校设董事会一个，董事长有刘金霞担任，设监事一名，有刘金铎担任。法定代表人刘金霞。在董事会的指导监督下，学校管理工作日趋规范，教学质量稳步攀升。1 .以课堂教学为中心，提高教师教学水平。学校以推行临清教体局办真教育行动计划为抓手，以课堂教学为主阵地，从教师课堂教学入手，向课堂要质量、要效率，通过实行推门听课、随机听课制度,学校行政领

3、导深入课堂观课、议课，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效。开展“问诊课堂”“同课异构”、“一课多上”活动，缩小教师差距，促进整体提升。2 .重视学校的课题研究工作。学校语文、数学课题教研组根据确定的课题展开实践，做到人人都有明确的目标。通过在教学中进行研究，每位教师撰写了课题论文，并对课题进行了分步阶段总结，收集了课题研究的资料，使我校的课题研究落实到课堂教学中。3 .落实月检查制度。语、数、综合科教研组长每月对教师进行常规工作的检查。检查的内容包括作业、教案、单元试卷的评改、教学进度等情况，做到有检查有记录。面向全体学生，耐心辅导后进生,并做好对他们的学习的跟踪记录。4 .加大教师培养力度。

4、针对我校新教师比例大的特点，学校将积极采取切实有效的措施，努力提高新教师的素质，积极为新教师创造条件，搭建舞台，让新老师有更多的锻炼机会和成长平台，促进新教师尽快成熟起来。建立健全教师培训机制，落实“师徒结队、外出听课培训、岗位练兵、网上培训”等师资培养方式，推进教师全员培训，同时，学校建立健全教师专业成长袋等业务档案，规范和提高全体教师业务水平。加强校本研讨，立足课堂教学提高教学质量。5 .积极参加各种教师比赛活动，开展名师指导教学活动。学校从锻炼教师业务能力出发，鼓励教师踊跃参加校级以及上级部门举办的各种活动，通过参加比赛，学习别人长处，看到自己不足，从而激发潜力，有利于快速教师成长起来。

5、通过课堂指导、名师上公开课等形式，为教师提供良好的学习习近平台。名师不定期深入课堂，进行现场听课，认真分析和探讨课堂教学中的得失，让教师把课堂还给学生，让学生开展自主学习，进而也使教师的课堂教学水平得到了较大的提高，适应了课改要求。6.加强业务领导巡课制度，除学校安排的教研活动外，业务领导每天都要坚持巡课，尤其对青年教师的课堂教学，随时随地进行指导引领，让每一节课的效率都能最大化。四、财务管理情况。我们严格执行民间非营利组织会计制度的规定，资金管理、收支使用情况合理，账簿、原始凭证规范，招生、教育管理等重大事项及时向业务主管、登记部门汇报。2020年,2020年小学共收学费元,政府补助收入元，

6、其他收入元，收入合计元；管理费支出元（其中工资元，办公费元，交通费元，固定资产折旧元，水电费元），收支结余元。五、本单位作用发挥情况。1、进行感恩教育活动。在教务处的组织下，各班利用班队活动开展了朗诵、演讲、讲故事、参观、写作等形式，丰富了学生的学生的学习生活，端正了学生的学习态度，提高了学生的学习动力。2、教务处部署了各年级开展古诗文背诵、默写等工作，并加强督促，开展了书法、现场作文大赛等，做到让学生学有所用，增强学生学习的积极性。3、加强学法指导，帮助学生提高学习效率。农村学生学习大都很兴奋，但往往忽视学习方法，因此，学年初，教务处向全体教师提出了要重视学习方法指导的要求，要正确引导学生把

7、苦干和巧干结合起来，以求收到事半功倍的效果。六、志愿者、志愿服务队注册参与社会公益活动开展况。我们网上注册志愿者132人，发挥作用良好。去年，我们积极组织学生及时开展了“净化环境、爱护卫生、捡拾垃圾”公益活动，从小培养学生爱护卫生、健康成长观念。积极参与扶贫攻坚活动，对贫困家庭和残疾儿童进行帮扶按照国家政策免学费5人。在疫情防控期间，我校向奉献在一线的镇村干部和爱心人士，送去了近千元的慰问品O七、存在题及2021年下一步工作计划。（一）、树师德坚持不懈开展师德建设活动。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。1 .推行行政人员值周校长制，协助

8、校长全面抓好学校管理工作，行政人员把握好锻炼平台，一切工作规范运作。大力开展好文明班级的评比工作，设立文明班级流动红旗。每周一公布评比得分情况，每周进行小结，每周对荣获总分第一名的班级颁发流动红旗。通过评比增强了学生的集体荣誉感，规范学生的行为习惯和卫生习惯。2 .成立家长委员会，强化家校联系，拟开展了家长开放月活动。召开两次家长会，做好家校沟通及研讨护送学生问题。举行一次大型感恩教育活动。3 .发挥广播站广播的德育教育功能。设置的栏目有古诗新唱音乐作品欣赏安全与卫生好书推荐佳作欣赏等，广播站的开播丰富了学生的课余生活，全面提高学生的素质，营造了健康活泼的校园文化氛围。4 .狠抓习惯养成教育。

9、充分发挥“校园雏鹰小队”等德育组织机构的作用，协助教师巡视校园安全，开展学校三评活动。同时我校大力推行“日行一善”实践活动。5 .举行纪念“十月一”诗歌朗诵比赛，培育学生爱国情怀。6 .开展餐厅“光盘行动”计戈J,教育引导学生加强食品与健康安全教育，积极倡导节俭、反对铺张、反对浪费活动。每天检查、督导，发现问题，及时处理。7 .组织教师学习贯彻中小学教师职业道德规范教育部关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见等教育法律法规，与教师签订师德承诺书，禁赌承诺书，举行师德宣誓活动。教育教师爱生如子，敬业奉献，确保全年不发生任何师德投诉上访事件。（二）、炼师能1 .继续开展教师的读书交流活动，组织教

10、师学习教师要学陶行知做教师真难，真好重新发现学校等书籍，通过读书交流活动启迪教师关注真教育，做真教育。同时要求每位教师针对自己的读书活动写好读书收获感悟。2 .继续加强教师的培训，组织全体教师参加开学前的教师岗位大培训。扎实推进“教研日”和“每听必评”两项制度，“教研日”活动内容：公开教学研讨、业务学习、校本培训等。每位教师每学期提供1节公开研讨课，每学期至少听20节课。坚持上课、听课、评课、分析和指导，全体老师人人参与教研活动。3 .注重开展“三课提质月”、“家长开放月”活动。4 .继续加强各类校本课程的开发及利用，注重培养“小老师”，积极开展各类兴趣小组的学习活动，并取得好成绩。5 .不断

11、完善校本课程实施方案，开发校本教材我们的节日、阅读与欣赏、快乐篮球、礼仪，从你我做起等，供孩子们选择，增强学生兴趣。（三）、抓活动1 .严格落实“健康第一”和“学生每天锻炼1小时”的要求，全面实行大课间体育活动制度，规范“两操”。2 .继续开展文明礼仪教育活动。设立“雏鹰监督岗”，有效地监督学生的行为举止。每学期开展“五个一”活动和小记者社会实践活动，这已成为教育常态活动。3 .继续创新国旗下讲话形式。打破以往校领导主讲，一人讲众人听的局面，采用自愿报名，教师学生均可报名参与，形式可以台上台下互动，可以小组展示等，少先队部根据期初确定的国旗下讲话主题开展德育教育，收到了较好的德育效果。4 .少

12、先队大队每月开展主题活动，每周有细化的主题中队活动,由总辅导员老师统一部署，收集过程性材料。“我们的节日”系列活动、低碳阅读书展活动、法制教育活动、交通安全宣教活动丰富多彩，为学生提供舞台，展示才华。（四）、保安全安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校所有工作皆成一句空话。鉴于此，学校继续教育全体师生必须牢固树立安全重于泰山的意识，学校每学期举行2次疏散演练,充分利用例会、国旗下讲话、七彩桥广播站、宣传窗、观看多媒体等各种宣传阵地，增强师生的安全意识。通过分发告家长书，召开家长会，家校通短信平台，唤起家长的监护意识。继续聘请校外法制副校长举行法制讲座，在全体师生中进一步增强安全工作的法制观念

13、，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾。通过签订安全工作责任书，细化护导责任区域，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。做好食堂食品卫生安全的监管工作，严把食堂食品采购、加工、留样的每个环节，并定期检查食堂燃气安全使用的情况，保证广大师生的食品、人身安全。继续抓好疫情防控工作，严格做到防疫常态化。保证不发生疫情。（五）、抓常规一是切实加强班主任队伍建设，提高班级管理能力;做好适岗期教师、青年教师的培训培养工作;帮助骨干教师实现专业再发展再提升。二是学生常规：将小学生81个好习惯、低学段学生文明礼仪校本课程、新起点小学学生一日常规、弟子规融入到学生行为习惯的具体培养目标当中，制定符合学生年龄特点、有利于心理健康成长的行为习惯培养实施方案并扎实开展活动。三是教学常规。把抓好教学质量作为学校第一要务,真抓实干，把心思用在工作上，用在抓教学质量上。做细教师月检工作，检查内容包括备课、课堂教学、作业批改情况、培优辅差情况等各个方面进行常规考核。通过细化管理，保障开齐开足课程。