华东师大版八年级上册第13章《全等三角形》综合测试（无答案）.docx

《华东师大版八年级上册第13章《全等三角形》综合测试（无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华东师大版八年级上册第13章《全等三角形》综合测试（无答案）.docx（6页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、第13章？全等三角形？综合测试一一、选择（每题3分，共24分）1 .以下说法中正确的选项是（）A.每个命题都有逆命题B.每个定理都有逆定理C.真命题的逆命题是真命题D.假命题的逆命题是假命题分析：A、每个命题都有逆命题是正确的；B、每个定理不一定有逆定理，如对顶角相等没有逆定理，应选项错误；C、真命题的逆命题不一定是真命题，如对顶角相等的逆命题不是真命题，应选项错误；D、假命题的逆命题不一定是假命题，如相等的角是对顶角的逆命题是真命题，应选项错误.应选A.2 .以下选项中，可以用来证明命题“假设Ia-Il1,那么a2是假命题的反例是（）A.a=2B.a=lC.a=0D.a=-1分析：当a=-l

2、时，满足a-ll,但满足a2,所以a=-1可作为证明命题“假设Ia-Il1,那么a2是假命题的反例.应选D.3.如图，在方格纸中，以AB为一边作aABP,使之与aABC全等，从P,P2,P3,P四个点中找出符合条件的点P,那么点P有（）A.1个B.2个C.3个D.4个分析：要使aABP与aABC全等，点P到AB的距离应该等于点C到AB的距离，即3个单位长度，故点P的位置可以是P,P3,R三个，应选C.4 .如图，线段AB,分别以点A、点B为圆心，以大于2AB的长为半径画弧，两弧交于点C和点D,作直线CD,在CD上取两点P、M,连结PA、PB、MA.MB,那么以下结论一定正确的选项是（）A.PA

3、=MAB.MA=PEC.PE=BED.PA=PB分析：由题意可知：PD是线段AB的垂直平分线，所以PA=PB,应选D.5 .如图，在aABC中，NBAC=90,AC=6,BC=IO,过点A的直线DEBC,NABC与/ACB的平分线分别交DE于E、D,那么DE的长为（）.14B.16C.18D.20分析：在RtZXABC中，NBAC=90,AC=6BC=IO根据勾股定理，得AB=8,VDEBC,AZE=ZEBC.BE平分NABC,ZABE=ZEBc,ZE=ZABE,AB=AE.同理可得：AD=AC,DE=AD+AE=AB+AC=14.应选A.6 .如图，ZABC,ZABC=2ZC,以B为圆心任意

4、长为半径作弧，交BA、BC于点E、F,分别以E、F为圆心，以大于寺讣、的长为半径作瓠，两弧交于点P,作射线BP交AC于点，那么以下说法不正确的选项是（）.ZADB=ZABcB.AB=BDC.AC=AD+BDD.ZABD=ZBCD分析：由题意可得BD平分NABC,A、VBDTZABC,ZABD=ZDBC=-ZABc,2VZABC=2ZC,ZADB=ZC+ZDBC,ZADB=2ZC,ZADB=ZABc,故A不合题意；B、VZAZADB,ABBD,故此选项符合题意；C、VZDBC=-ZABC,ZABC=2ZC,AZDBC=ZC,ADC=BD,VC=D+DC,AC=AD+BD,故此选项不合题意；D、V

5、ZABD=-ZABc,ZABC=2ZC,2ZABD=ZC,故此选项不合题意;应选：B.7.如图，RtAABC中，NC=90,ZB=45o,AD是NCAB的平分线，DEJLAB于E,AB=a,CD=m,那么AC的长为()A.2mB.a-mC.aD.a+m分析：;AD是NCAB的平分线,DEAB,ZC=90o,ACD=DE,(-在RtZiACD和RtZXAED中J,Icd=DERtACDRtAED(HL),AC=AE,VZB=45o,DEB,BDE是等腰直角三角形，.BE=DE=,VAE=AB-BE=a-m,AC=a-m.应选B.8.如图，过边长为1的等边AABC的边AB上一点P,作PE_LAC于

6、E,Q为BC延长线上一点，当PA=CQ时，连PQ交AC边于D,那么DE的长为()A.-B.-C.-D.不能确定323分析：过P作PFBC交AC于F.VPF/7BC,AABC是等边三角形,zpfd=zqcd,zapf是等边三角形，AAP=PF=AF,VPElAC,AAE=EF,VAP=PF,AP=CQ,PF=CQ.在APFD和AQCD中,PFDQCD(AAS),FD=CD,VAE=EF,EF+FD=AE+CD,E+CD=DE=C,2VAC=I,DE=-.2应选：B.二、填空（每题3分，共24分）9 .把“在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行”改写成如果，那么”的形式：.分析：根据如果

7、后面的局部是题设，那么后面的局部是结论，得“在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线互相平行.故答案为在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线互相平行.10 .命题“如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形是旋转对称图形.”，写出它的逆命题是分析：将原命题的题设与结论互换位置，就可以得到它的逆命题，即“如果一个四边形是旋转对称图形，那么这个四边形是平行四边形”.故答案为：如果一个四边形是旋转对称图形，那么这个四边形是平行四边形，真.11 .如图,ABCD,AB=CD,E,F是BD上的两点，要使AABE04CDF（不再添加新的线段和字母），需添加的一个条

8、件是（只写一个条件即可）.分析：如图，ABCD.AB=CD,E,F是BD上的两点，要使ABEgCDF（不再添加新的线段和字母），需添加的一个条件是BE=DF或NA=NC或/AEB=NCFD.故答案为：BE=DF或NA=NC或NAEB=NCFD.12 .如图，在AABC中，AD_LBC于D,BE_LAC于E,AD与BE相交于点F,假设BF=AC,那么NABC=度.分析：.AD_LBC于D,BE_LAC于EZEAF+ZAFE=90o,ZDBF+ZBFD=90o,XVZBFd=ZAFE（对顶角相等）ZEAf=ZDBF,在RtADC和RtBDF中，ADCBDF（AAS）,ABD=AD,即NABC=NB

9、AD=45.故答案为：45.13 .等边三角形ABC的边长为6,在AC,BC边上各取一点E、F,连结AF,BE相交于点P,假设AE=CF,那么ZAPB的度数为.分析：.ZABC是等边三角形，ZBAC=ZABC=ZBCA=60o,AB=CA,rAB=CA在Aabe和acAF中JZbae=Zacf,AE=CFABECAF（SAS）,ZABE=ZACf,：.NBPF=ZBE+ZBAP=NACF+NBAP=ZBAC=60,ZAPB=I200.故答案为：120.14 .如图,ABCD,以点A为圆心，小于AC长为半径作圆瓠，分别交AB,AC于E,F两点，再分别以E、F为圆心，大于EF的长为半径画弧，两瓠交

10、于点P，作射线AP,交CD于点M.假设NACD=I20,那么NMAB的度数为.分析：VAB/7CD,ZACD+ZCB=180o,XVZACD=120,ZCAB=60o,由作法知，AM是NCAB的平分线，ZMAB=-ZCAB=30o.2故答案为：30.15 .如图，AABC的面积为dcm?,BP平分NABC,且APJ_BP于P,那么APBC的面积为cm2.分析：如图，延长AP交BC于D,TBP平分NABC,APBP,AAP=PD,SABP=SADIJPSacp=Socp,*APBC的面积=Sdbp+Sadcp=Sak=X4=2cm2.故答案为：2.16 .如图,:NBAC的平分线与BC的垂直平分

11、线相交于点D,DE_LAB,DFAC,垂足分别为E、F,AB=6,AC=3,那么BE=.分析：如图，连结CD,BD,TAD是NBAC的平分线,DElAB,DFlAC,DF=DE,ZF=ZDEB=90o,NADF=NADE,AAE=AF,.DG是BC的垂直平分线，ACD=BD,在RtCDF和RtBDE中，RtCDFRtBDE(HL),ABE=CF,：.B=E+BE=AF+BE=C+CF+BE=C+2BE,VAB=6,AC=3,ABE=I.5.故答案为：1.5.三、解答6个小题，共52分)17 .如图，点C,E,F,B在同一直线上，点A,D在BC异侧，ABCD,AE=DF,ZA=ZD.(1)求证：

12、AB=CD.(2)假设AB=CF,ZB=30o,求ND的度数.分析：(1)易证得AABEgACDF,即可得AB=CD;(2)易证得aABEZCDF,即可得AB=CD,又由AB=CF,ZB=30o,即可证得AABE是等腰三角形，解答即可.证明：(1)VAB/7CD,ZB=ZC,在AABE和aCDF中，ABECDF(AAS),AB=CD;(2) VABECDF,AB=CD,BE=CF,VAB=CF,ZB=30o,AB=BE,.ABE是等腰三角形,.ZD=.18 .如图，有甲，乙两个三角形，请你用一条直线把每一个三角形分成两个等腰三角形，并标出每个三角形各角的度数.分析：根据等腰三角形的性质，一个等

13、腰三角形的两底角相等，故可把原三角形中的一个角分成两个角，故(1)把75的角分成25的角和50的角，那么25和25的底角组成一个等腰三角形，另外一个三角形是两底角为50的等腰三角形；(2)把120的角分成80和40的角，那么40与40的底角组成一个等腰三角形，另外一个三角形有两个角都是80.解：如图1：直线把75的角分成25的角和50的角，那么分成的两个三角形都是等腰三角形；如图2,直线把120。的角分成80。和40的角，那么分成的两个三角形都是等腰三角形.19 .如下图，在等边三角形ABC中，NB、NC的平分线交于点0,OB和OC的垂直平分线交BC于E、F,试用你所学的知识说明BE=EF=F

14、C的道理.分析：先根据线段的垂直平分线的性质和角平分线性质得到有关的角和线段之间的等量关系：ZOBC=ZOCb=30,0E=BE,OF=FC;再利用三角形的外角等于不相邻的两内角和求出OEF=60,ZOFE=60.从而判定0EF是等边三角形即OE=OF=EF,通过线段的等量代换求证即可.解：连结OE,OF那么在等边三角形ABC中.VZABC.NACB的平分线交于点0,OB和OC的垂直平分线交BC于E、F,ZOBC=Z0CB=30o,OE=BE,OF=FC.*.Z0EF=60otZ0FE=60o.AOE=OF=EF.ABE=EF=FC.20 .如图，NA0B=40,P为OB上的一点，在/AOB内，求作一个以OP为底边，底角为20的等腰三角形OCP(尺规作图，要求保存作图痕迹，不必写出作法).分析：根据角平分线的性质作出NAOB的平分线，进而作出OP的垂直平分线，得出即可；解：如下图：作线段OP的中垂线EF和NAOB的平分线，交点就是点C;21 .(1)问题发现：如图1,ZiACB和aDCE均为等边三角形，点A,D,E在同一直线上，连接BE.填空：NAEB的度数为;线段AD,BE之间的数量关系为.(2)拓展探究：如图2,AACB和aDCE均为等腰直角三角形，NACB=NDCE=90,点A,D,E在同一直线上，CM为aDCE中DE边上的高，连接BE,请判断NAEB