扎实推动主题教育取得实效.docx

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1、扎实推动主题教育取得实效近日，习近平总书记在浙江考察时强调，“各级党组织要加强对第二批主题教育的组织领导和工作指导，对第二批主题教育深入开展提出了要求、明确了方向。这次主题教育明确不划阶段、不分环节，同时党员覆盖面广、条线涉及面多、工作挑战性大，是开展第二批主题教育的一大特点、难点、关键点，要确保全员覆盖、一个不漏，推动主题教育取得实效。突出学思践悟，推动理论学习悟懂悟透。理论学习是主题教育的重点，各级党组织和党员要认真深入学思践悟，做到逐字逐句学理论、原原本本悟思想，不折不扣在集中学、研讨学、现场学等部分完成规定动作。同时应当认识到，推动基层党员理论学习取得实效，更加依赖党员的学习自觉，因此

2、第二批主题教育要聚焦个人自学，扎实推动党支部、党员领导干部等制定并落实个人自学计划，列出学习进度表，明确学习内容、时间和形式等，推动党组织书记、基层村社“两委干部等主动带头学习，同时加强平时督促，用好个别谈话、座谈交流等形式,了解党员自学进展和学习质量，做好提醒督促，营造良好学习氛围。要抓好青年党员、流动党员、离退休老党员和有困难党员的学习，实现一个不落全员学、一个不漏全覆盖。强化问题导向，推动调查研究走深走实。没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究能否取得实效，关键是目标准确、方向对头。要聚焦基层民生领域中最突出的难点问题，引导调研主体开展专题调研解题，做到带着思路走、奔着问题

3、去，把情况摸清，把对策提实。要强化调研科学谋划、合理铺排,调整优化调研的对象、时间、地点、方式，避免出现扎堆调研、重复调研等情况。要强化调研工作上下协同、左右联动，推动上级单位党员、机关部门党员沉下去、干起来，扎实推进为民服务的基层实事项目，确保调研落到实处、惠及百姓。要强化基层一线破难，一方面，要运用好调研数字化手段，推动党员干部以“四不两直方式有序开展调研，避免给基层增加负担；另一方面，乡镇、村社是调研开展的具体地点、联系群众的基层一线，因此，要积极推动基层结合自身实际，开展一线破难工作，解决真问题、真解决问题。聚焦破难解题，推动民生发展见行见效。这次主题教育突出强调要把各项重点工作与高质

4、量发展紧密结合起来，实现理论与实践同频共振。要坚持科学理论指导实践，把习近平新时代中国特色社会主义思想学到深处实处细处，把马克思主义看家本领学到手，切实把党中央的重要指示精神转化为实践。要坚持干事创业方向明确，结合部门职能和岗位职责，找准切入点和落脚点，结合好千万工程枫桥经验等优秀借鉴，确保干有方向、抓有重点，推动各项工作取得新实效新进展。要推动为民服务百姓共享。始终坚持干部受教育、群众得实惠的观念,推动主题教育回归优服务、办实事、促民生的重要宗旨，及时总结归纳好基层民生工作的好经验好做法，着力在教育医疗、交通出行、养老服务等方面开展一系列重点攻坚破难，切实提升群众的获得感、幸福感、满意度，实现主题教育聚焦实践、脱虚向实。深化问题查摆，推动检视整改落实落地。习近平总书记指出，“检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位。整改整治是主题教育工作的关键一环，要全面系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，同时结合巡视巡察、干部考察、审计信访、征求意见等反馈的情况，按要求形成问题清单。要研究梳理确定一批群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，制定专项整治方案，进行集中整改。要把整改整治贯彻主题教育全过程各方面，坚持闭环思维，能改的马上改，一时解决不了的，要盯住不放、压茬推进、持续整改，确保列出的问题都能整改到位。