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1、我是幼儿教师演讲稿十篇我是幼儿教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!那一年,我光荣地跨入教师行列,成为一名普通的幼儿园老师。我为自己能从事这份绵延亘古,传递未来的职业而自豪,我为自己能成为守护露珠般剔透的孩童心灵的使者而骄傲。为人师是我年少时的一个执着的梦想。对于自己的这种追求我毕生不悔。在9年的幼教事业中,我彷徨过、斗争过、退缩过,可是我也努力过、奋斗过、欣慰过。因为我知道,孩子们期待的目光是给我的掌声,孩不门挥舞的手臂是给我的鲜花。站在人生的舞台上,面对清风明月,内心所有激荡的感情都化为我一句无悔的誓言:愿青春在奉献中燃烧,愿自我在奉献中成长。幼儿教育事业,我选择,我喜欢,我
2、无悔!有人说,当幼儿园老师多好啊,轻松又好玩。是啊,面对童真,面对纯洁,再浮躁的心灵也会被;争化,再世俗的人品也会被感染。可是,在轻松愉快的表象后面,幼儿园老师真正的辛苦又有几人知晓呢!不要说每天清晨要抖擞地面对每位家长和孩子,要不厌其烦地应答孩子们千奇百怪的提问和想法,要耐心细致地解决孩不门微不足道的矛盾和争吵;也不要说幕日黄昏里!伤着疲倦的身躯,掩饰着疲惫的心情,走到厨房充当贤妻良母的艰辛;更不要说深夜家人虽已安睡,自己却还伏在灯下写制作教玩具的委屈这一切付出,在外人看来可能不值一提,但你若亲历其中每件事情,日复一日,就会发现原来多么辛苦。但是对我来说,辛苦是一种磨炼,一种成长。辛苦中,我
3、体验到了人生的真趣;辛苦中,我锻炼了自己的能力;辛苦中,我充实了奉献的人生。幼儿园的老师是默默无闻的。在孩子的成长过程中,他们会记得小学老师给他们讲述天文地理、科学历史的精彩,他们会记得中学老师细心呵护,一路护送他们走进大学殿堂的用心良苦,甚至,到了大学,他们也会记得每位老师、每个故事、每句话语给予他L灵的震撼和触动。可是,很少有孩子能记得我们一孩子的第一任启蒙老师。当人们看到耀眼的烛光时,总是忘记了燃烧自己躯体的蜡烛。岁月变迁,青春流逝,伤感虽然会偶尔涌上心头,但心中的自豪与骄傲却依存心中,因为我们是孩子成长和进步的第一盏明灯。幼儿园的老师是光荣和骄傲的。我爱幼儿教育,并没有什么高尚的理由,
4、也没什么深奥的道理。只是因为在孩布门的身上,寄托着祖国的希望,也寄托着我童年的梦想。还记得刚刚参加工作的时候,有一天,我给班上的小朋友们讲牛顿、爱迪生、居里夫人的故事,鼓励他们向这些科学家学习,探索人类的奥秘。这时班上的一位小朋友扬起头问我:老师,你好能干哟,为什么你不当科学家呢?”突如其来的问题,让我蒙住了,也把我带回童年的梦境中。是啊!那时的我不也梦想过献身科学吗?愣了一会儿,我动情地告诉小朋友:周老师是为了让你们能成为好棒的科学家呀!”孩子们七嘴八舌地议论:如果我们当上科学家,我们要回来看周老师。如果我们当上了科学家,周老师功劳多大呀!那一刻,我觉得自己真的很伟大!我不一定有能力造就一个
5、最好的人,但是我一定可以培养出一群对社会有用的人!这是我的光荣,这也是我的梦想,更是我这一生职业的追求!随着岁月的流逝,以前教过的学生早已是个头高高、令我吃惊不小的大娃娃了!我也在一天天变化,马尾辫、背带裤早已不是我的风格。看到长大的孩子,看着自己的变化,我心里难免有点伤感,但同时我又很庆幸:他们长大了!这其中有我的一份付出。而且,还有许许多多的孩子在等着我。夸美纽斯曾说:太阳底下没有比老师更崇高的职业了!因为我是老师,我失去了许多、许多;因为我是老师,我得到了更多、更多!”是啊,做老师就得奉献,就得付出。九年的教育工作已经让我无悔我的选择,执着我的追求,那么,如今的我更愿意用我今生的激情来燃
6、烧我的生命,用我的奉献来燃烧我挚爱的幼教事业。我是幼儿教师演讲稿篇2尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我喜欢称他们为孩子IiL我觉得这样亲切。我有好多好多孩子,每一个都有不同的气质,每一个都有各自的特色,每一个都是鲜活灵动的精灵,让我不由得喜欢他们,在任何时候。虽然他们也会淘气、会犯错误,会让我生气。还记得只有两岁多的他们,第一次来幼儿园时,有的不肯离开妈妈的怀抱;有的抱着书包不肯离手;有的大哭大闹的要打老师。看着满脸鼻涕眼泪的他们,我真的感到束手无策,不知道有什么办法才能让他们止住哭声。后来记起T立年长的教师的话:别看他们是孩子,其实他们什么都懂,你爱他们,他们自然会爱你。爱他们,其实并
7、不难。哭的时候,抱抱他们;尿湿裤子,对他们说:没关系,老师给换。空闲的时候蹲下来,亲亲他们,告诉他们老师喜欢他们。慢慢的,我发现他们接受了我,即使早上哭着来幼儿园,一发现我,也会哭着投入我的怀抱。当我蹲着喂他们饭时,会发现有一双稚嫩的小手,为我搬来小椅子。当我跪着为他们提裤子时,他们会给我T天线抱抱式的拥抱。用他们的表情、行动告诉我,他们也爱我。许多人喜欢聪明、伶俐的孩子。而我更愿意去接触人们眼中的笨孩子。因为他的眼睛不仅亮,心里会更亮。你爱他,他会加倍的回报你。记得刚刚来幼儿园,他的眼睛里没有你。你和他说话,他会置若罔闻。过了几天,你再和他说话时,他会用眼睛告诉你是或”不是;再过几天,他有什
8、么需要,会拉着你的手,偶尔还会蹦出几个字让你猜;慢慢的,他会将一些事情告诉你。哪怕在别人看来是微不足道的。我也会为它的一丝进步而高兴。这也是真心的。有时候孩子在我唾沫横飞叙述完各项规则后立马给了我当头一棒,允诺只是在他们的口上,在脑和手足分神时他们一样会做出言不由衷的事来。很是气急时,狠狠憋着气,看着孩子知错似的立在面前,不知道该说什么样的话才能奏效。有时候拖了疲惫的身体去教室,迎面却是孩不门亲切爽朗的可爱笑脸。每张笑脸都是甜美的,如同他们的心灵。这时再想起哪个孩子曾经有过的错,都觉得很模糊了。最爱给女孩召门梳头,他们也喜欢我给他们梳头,看着常常变换的式样,那些短头发的孩子也会吵着要梳,哪怕只
9、是在头顶上揪一个短短的哪咤头。那些男孩子门,看着女孩子兴高采烈的样子,只有羡慕了。每次看着他们远远的向我招手,呼喊我时。我觉着有股很滑溜的东西正悄悄潜伏进我的周身,让我浑身畅然了起来。我爱孩不门。从他们身上得到的乐趣和感动,和教育文字里所有油墨比起来,实在不是语言所能说出的。我只能说,我爱孩子,更多的是行动上,我觉得这样的爱比较具体。我是幼儿教师演讲稿篇3尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我演讲的题目是:我是光荣的幼儿教师,我自豪。童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师,就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十
10、字路口,我毅然选择了教师这一职业。可常常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥,或是那么讥讽的一笑:哼,高级保姆”这就是他们赠送给我的雅号,但我并不为此感到难为情。著名的作家高尔基都在为我们辩护。他说:单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要善于教育他们,这却是一件伟大的公共事业。“幼儿教师之所以高级,就在于她不仅要爱孩子,照料孩子,还要教孩子怎样去认识世界,怎样去生活,怎样去做人。幼儿教师是人类知识的开拓者。未来的领袖和将军,科学家和诗人四等在幼儿园成长。能说幼教工作不神圣,不伟大吗?我自豪,我是一名教师;我自豪,我是一名青年教师;我自豪,我是一名幼儿园教师;然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为
11、了带好一个班,为了上好一节课,常常日思夜想,积极向有经验的教师请教,认真阅读各种有关的资料,有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师,所以我们要努力。虽然有时感到有压力,时间不够用,工作忙而琐碎,但是对于当初的选择,我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起教育明天的太阳谢谢大家我的演讲完毕。我是幼儿教师演讲稿篇4尊敬的各位领导,老师们和同学们:大家好!记得88年的秋天,我踏进了幼儿园的大门,那一天,我告别了学生时代成了一名幼儿园教师,一帆风顺的学习和生活使我从来未曾
12、细细的去理解和体会我所选择的这份职业的真正内涵和责任。刚走进幼儿园时,一切都是那么新奇而又陌生。老师好!一声声稚嫩又悦耳的童音在耳边响起,我微笑地走到孩子中间,心中充满了自豪,从今天起我就是一位光荣的老师了。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去。十多年后的一天,依然是一个平凡的日子,我如往常一样下班回家,刚到小区大门口,老师,你好!我循声抬头,眼前是一个帅气的男孩,微笑中还带着几分腼腆和憨厚,那双熟悉的眼睛、那种熟悉的神情我暮然想起十多年前班上那个出名的倒蛋鬼,如今我已经叫不出他的名字了,但我却清晰地记得那时候的他,总是在忙:忙着做小动作,忙着管闲事,忙着东张西望,就在我转身贴图片的时
13、候他还在忙着做鬼脸,引得全班哄然大笑我怎么也无法把记忆中的他?口眼前帅气的男孩联系起来,在这个平凡的日子里,一个十多年前的学生给我送来了我工作的喜悦,让我品尝到了这份职业所带来的幸福与甘甜。记得去年冬天,评估刚结束,我感冒了,一直咳个不停,直咳得面红耳赤的,这时孩子们突然安静极了,我抬起头看见这些小班的孩不门正用关心的眼神看着我,这时阮思薇稚嫩的声音传到了我的耳畔:秦老师,你咳嗽了?没关系,老师感冒了,吃点药就没事了。午饭后,阮思薇神秘地拉着我的手对我说:秦老师,我要吃药了,你也吃吧!那一刻我紧紧地搂住了阮思薇。每一段感人的回忆,每一个难忘的故事,都使我感到我的辛苦没有白费,我付出每一份爱,孩
14、子们会用真诚的爱来回报,看着孩子们稚气的脸庞和真诚的眼神,我心里充满了幸福和感动。往事如烟,我想我实在不敢奢谈什么把全身心的爱都献给孩子,因为,我和所有同龄的同行一样,在身为教师的同时更承担着女儿、妻子、母亲的社会责任,我们要孝敬长辈、抚育子女,还要乐于助人、关心社会,这些都需要我们奉献T分爱心。所以,我只能说,把更多的爱奉献给孩子,把更多的关注奉献给孩子,也把更多的回忆留给自己。我的演讲完毕,谢谢大家。演讲人:20x年XX月XX日我是幼儿教师演讲稿篇5各位评委、各位同行姐妹们:大家好!有位名人曾说过这样一句话:我终生选择的职业它应该是这样的首先,它是我所喜欢的;其次,它是我所擅长的:最后,它
15、是能维持我生计的。对照一下,权衡之后,我忽然发现竟然更倾向于第一条,原来我是这样爱幼儿教师这份职业,一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。我发现,我的心境纯净如白云,我的笑容明朗如晴空。但是一个月之前我的笑容并不晴朗,内心充满了阴霾。还记得那是一次教研活动为了尽快的完成教研活动任务,我把教研活动中的七个环节机智的缩了水,省去了学课、说课环节,并胸有成竹地请园、教务主任和其她组的教师来听我们的课,谁知道她们一听就听出了毛病,园长说:你们的教学活动没有围绕问题进行。主任说:你们没有认真的分析教材,才导致活动搞成这样。大家你一句我一句,我坐在那里,心里像打翻了五味瓶,不是个滋味。活动之后,我进行了深
16、刻的反思:是的,七个环节环环相扣,缺一不可,如果省去了其中的彳丑可一个环节,教研活动就是不完整的,说严重一点我这个教研组长是不负责任的。想到这里我自惭形秽,这样不完整的七个环节不扎实,徒有虚名,我怎么带领组内的教师成长?她们的进步又在哪里呢?作为一名教研组长,我事先没有认真研究,没有透彻地分析教材,没有认真地组织说课和议课活动,才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路,如果教研组长头带的好,那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的,而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。就这样,在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来,我害怕听到教研这两个字,我害怕看到主任期待的目光,我害怕星期三的到来。在我驻足不前的时候主任问我:明天就是星期三了,你怎么还没有动静?呢?