学习《中华人民共和国爱国主义教育法》创新爱国主义教育心得体会（12篇范文）.docx

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1、爱国主义是中华民族精神的核心。在中华民族绵延五千年的血脉中，爱国主义自古就是流淌其中的主旋律。近期，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的中华人民共和国爱国主义教育法明确提出，指导推动有关部门和单位创新爱国主义教育方式，充分利用各类爱国主义教育资源和平台载体，推进爱国主义教育有效实施。这对于当前加强爱国主义教育具有重要的指导意义。推动爱国主义教育话语由宏大叙事向细微叙事转变。形象生动、娓娓道来的故事更能吸引人感染人，平实简洁、通俗易懂的语言也更能拉进与人民群众的距离。创新爱国主义教育，让话语表达兼具历史厚度、思想高度和生活温度，用老百姓“听得懂”“说得出”“传得远”的大众话语、时代话语讲清、

2、讲透爱国主义的深刻内涵和重要意义。爱国主义不是空洞的口号和理论，真实生活也是爱国主义教育的重要资源。接地气、蕴底气、融入日常的爱国主义教育，更能增进人们的情感认同和行动自觉，在潜移默化中实现教育成效。因此，既要善于以小见大，从人民群众日常生活中捕捉教育素材，同时还要善用微电影、微小说、微慕课等微载体，以及动态图、表情包等微形式进行生动呈现，在润物无声中推动爱国主义入脑入心。推动数字赋能爱国主义教育资源建设。数字展览馆、3D博物馆等数实融合场馆利用沉浸式数字技术，推动红色历史、传统文化活起来、动起来，让红色资源及优秀传统文化具象化为可“视”的精神与可“触”的信仰，使观者零距离感受祖国壮美河山和悠

3、久文化，激发爱国情怀。此外，智能校园、智慧课堂建设改变了传统以授为主的教育形态，依托沉浸式教学场景，让学生得以在多重时空场景中自由“穿梭”，深切感悟社会的变迁，激发民族自信心和自豪感，激发干事创业的热情。未来，还应持续发力，借助数字技术推动思政课改革创新，结合青少年行为偏好和认知规律，大力开发更多有趣有益的爱国主义教育沉浸式课程，丰富和优化课程资源，增强其吸引力和感染力，在寓教于乐中厚植爱国主义情怀。适应分众化传播趋势，用智能媒介讲好爱国故事。爱国主义教育要达到理想的传播效果和影响力，必须适应分众化、差异化的传播趋势，瞄准不同群体的需求及特点，制定个性化的传播策略，不断扩大内容供给，在全社会营

4、造浓厚的爱国主义氛围。一方面，要完善爱国主义教育平台与内容建设，通过打造集文献资料库、图文数据库、理论资源库于一体的“云教育基地”，不断丰富网络爱国主义教育素材；立足中华优秀传统文化的现代化阐释、历史文化遗产的数字化再现等，制作和生产大众喜闻乐见的优秀作品。另一方面，善用大数据、人工智能、算法等数智技术精准把握目标受众的认知差异、能力差异、需求差异、个性差异，实现爱国主义教育内容的智能再造与精准分发，让爱国主义充盈网络空间。此外，打造多维化传播矩阵，实现多种媒介的优势相融、话语相通、形式互补，汇聚多元化主体力量，生动讲好爱国故事，画出爱国主义教育最大同心圆。爱国主义是中华民族最重要的精神财富，

5、激励一代又一代中华儿女自强不息，不懈奋斗。新时代加强爱国主义教育，必须结合新的媒介环境，统筹各类资源，拓宽教育途径，创新教育方式，注重落实落细落小，培育爱国之情，砥砺强国之志，凝聚奋进新时代的澎湃力量。中华人民共和国爱国主义教育法，自2024年1月1日起正式施行。爱国主义教育法，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。习近平总书记指出：“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”在中华民族五千多年的伟大历史进程

6、中，爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，积淀为中华民族最崇高的精神品格，彰显着中华民族不懈的价值追求，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。“爱国是我们每一个人最自然、最朴素的内心情感。“你所站立的这片土地，就是生你养你的地方，就是你的家，就是中国！”一一对于这句话，我们一定都感同身受！“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家；一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。”祖国大家强盛是个人小家美好的“根本力量”，也是中华儿女行走于这个世界的“坚强后盾”。我们每一个人都应将爱国当成自己的“永

7、恒信仰”，都需要牢记家国情怀，并将对国家、对民族的深厚感情，融于自己的血脉和灵魂之中，将爱国之情、报国之志寓于小事、见于日常。“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。爱国是我们每一个人最纯洁、最高尚的抱负选择。习近平总书记强调：“弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。”常言道，刀在石上磨，人在事上练。新时代新征程上，我们必须不断深化新时代爱国主义教育，增强全党全国各族人民的爱国主义情怀和意识，构建新时代爱国主义的思想认同和实践认同，持续消除人们的认知误区和思想疑惑，从思想根子上清除不良思潮的影响与侵蚀，引导全国各族人民增强对伟大祖国、中华

8、民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同，进而用实际行动弘扬爱国主义精神，以一生的真情投入、一辈子拼搏奋斗来实现爱国之情、报国之志。“苟利国家生死以，岂因福祸趋避之。”爱国是我们每一个人最起码、最基本的使命责任。习近平总书记指出：“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”我们普通人的爱国情怀也许无法用轰轰烈烈的方式来表达，但可以把小我融入祖国大我、人民大我之中，像习近平总书记要求的那样，“把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起“，大力弘

9、扬爱国主义精神，激发爱国热情，不畏压力、攻坚克难，越压越勇、越压越强，踏踏实实做好每一件事情，兢兢业业干好每一项工作。弘扬“爱国主义”，筑牢“报国心魂”。习近平总书记指出：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望！”常言道，上下同欲者胜，同舟共济者赢。当前，我们正处于“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的关键时刻，面对错综复杂的国内外形势和形形色色的社会思潮，在线上线下日趋多元多样多变语境下，加强新时代爱国主义教育、弘扬爱国主义精神，必能发挥强大的精神引领作用，全面筑牢全党全国各族人民团结奋斗的“报国心魂”，自觉把个人的小我融入祖国的大我，用拼搏奋斗书写中华民族伟大复兴的时代篇章。爱国主义教育是指树

10、立热爱祖国并为之献身的思想教育。是我们一直在进行并将长期进行的思想政治教育的重要内容。爱国主义始终是凝心聚力的强国之魂，始终凝聚着中华民族伟大复兴的磅礴力量，始终是团结各民族的坚实纽带。长期以来，我国各个层次的教育都专注于爱国主义教育，第十三号中华人民共和国主席令的发布，更是把爱国主义教育提升到了一个新的高度，更是对社会各界提出了新的要求。主席令总则的十条，不仅点明了进行爱国主义教育的重要性，也对其具体内容和做法提出了要求。十三条职责任务，明确了社会各界的职责。之后更是提出了十条具体的实施措施，给爱国主义教育点出了一些的形式和做法，指明了方向。最后七条法则，明确了社会各界应做好的保障工作，表明

11、了大力支持推进爱国主义教育的决心。实现中华民族的伟大复兴，是中华儿女的共同心愿，实现这个伟大梦想，就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。作为新时代青年大学生，我们不仅要将爱国主义内化于心，也要外化于行，在平时的学习和工作中时时践行爱国主义。我认为对我们来说，在大学时认真学习，提高自己的专业知识和技能，将来毕业后走入社会，为社会发展贡献自己的力量，就是我们将爱国主义时时践行的最好表现。作为校媒工作者，我们的工作也起着思政教育的作用。这就启示我们在以后的工作中，多多体现爱国主义，多开展爱国主义教育活动，使爱国主义的萌芽，在师生们的心里生根发芽。十四届全国人大常委会第六次

12、会议10月24日表决通过的中华人民共和国爱国主义教育法，自2024年1月1日起施行。这部旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法律，共5章40条，包括总则、职责任务、实施措施、支持保障、附则。习近平总书记指出，“爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程”，作为一名新时代人民教师，看到这段话时，我在深思我们肩负人类文明进步的重任，我们的责任与使命是多么重大，我们应该怎样践行我们新时代的职责呢？随着时代的高速发展和经济的快速腾飞，人民对教育的期盼也越来越高质量化。近些年来，随着教育改革的不断纵深化推进

13、，爱国主义教育愈加突显出了重要意义，尤其是作为一名义务教育阶段学校的教师，我们要打好基础，帮助孩子们扣好人生“第一粒扣子”，这是非常重要的，就仿佛栽种一棵小树，如何去帮助它们茁壮成长一样，师者要传授正面教育，传递正确的爱国主义教育，这是植根于我们每个中国人内心的最宝贵的财富。我觉得，学校作为教书育人的环境，我们要把爱国主义教育渗透于日常行为规范管理中、贯彻在每个课堂细节里、落实在孩子们养成教育里、体现在每一次的活动中新时代的教育教学，更要培养出新时代的学生。要在每个孩子们脑海中种下一颗爱国的种子，让其懂得新中国的来之不易，要珍惜幸福生活，心存感恩，拥有正确的人生观和世界观。就在庆祝中华人民共和

14、国成立70周年的伟大时刻，我们每个中国人都亲眼目睹了中华民族的强大，见证了一个经历了70年沧桑之变的中国，更是让世界看到了一个崭新的中国，一个更加崛起的中国，这也激起了无数个中华儿女的爱国情感。有国才有家，国是千万家在感受中华民族的伟大强悍之时，我们为人师者，更应该弘扬伟大的爱国主义精神，用行动来践行爱国主义精神，以身作则走在时代的前列，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，加强新时代爱国主义教育，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。就像现在正在热播的电影我和我的祖国里传递出的那股正能量一样，我们要想心系祖国，全心全意爱我们的祖国，爱我们的红星红旗，我们应该从小树立起爱

15、国精神，从力所能及的事情做起，从身边事做起，从现在做起、做好每一件事一个合格的人民教师要传递好爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根，让每个炎黄子孙都应该热爱祖国，热爱珍珠般的遗产!爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的立富强而献身的奋斗精神。中华人民共和国爱国主义教育法的施行，对如何加强爱国主主义教育提出了明确的要求，指明了工作方向。爱国主义是对祖国、对民族、对未来发展的一种积极和支持的态度，集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保

16、卫祖国和争取祖国的独立富强奉献终身的奋斗精神。为此，我们更要在爱国中激荡奋进、建功时代的磅礴伟力，全面彰显新作为。我们要提高自身爱国主义认识理解。习近平总书记指出，要加强思想道德建设。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。此后，习近平总书记也多次提出强调要加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神。由此可见，引导全体党员干部、人民群众把爱国主义统一起来是大势所趋、是党的建设、民族进步、国家发展的关键所在。作为新时代的接班人，我们要切实发扬爱国主义精神，不让有心之人有可乘之机，做好社会主义接班人，在中国特色社会主义的伟大实践中，发扬青春力量！中华人民共和国爱国主义教育法自2024年1月1日起正式施行。爱国主义教育法，以法治方式推