开展“快乐假期—争当‘社区文明小使者’主题教育实践活动”.docx

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1、首都师大附中昌平学校2017年暑假主题教育实践活动根据北京市教委及区教委有关文件精神，本学期定于7月12日结束，9月1日开学。在这五十多天的暑假生活中，同学们离开了学校，走进了社区，大家将在社会这个大学校中学习、锻炼。为了让同学们度过一个安全、充实而有意义的假期，请大家务必注意安全，并在假期里完成以下三项作业：一、社区文明小使者（一）、活动主题爱护环境做文明街巷小卫士争当社区文明小使者（二）、活动内容1、知晓“十无一创建”的具体内容（“十无”：无私搭乱建、无开墙打洞、无乱停车、无乱占道、无乱搭架空线、无外立面破损、无违规广告牌匾、无道路破损、无违规经营、无堆物堆料；“一创建”：创建“公共环境好

2、、社会秩序好、道德风尚好、同创共建好、宣传氛围好”五好文明街巷。）2、北七家镇将组织开展多种形式的公益实践和志愿服务。请您的孩子按照就近就便的原则，积极参加街道、社区、村举办的各种“六小”（“社区小楼门长”、“文明小宣传员”、“文明小引导员”、“环保小卫士”、“爱心小使者”、“家庭小孝星”）的公益实践活动。二、“重家教、树家风、传美德、共育人”主题教育实践活动（一）、活动主题重家教树家风传美德共育人（二）、活动内容1、开展“我家根脉图”绘制展示活动各小学组织学生积极参与绘制“我家根脉图”活动，引导学生和家长一同践行社会主义核心价值观，在参与活动的过程中深化家庭观念、融洽代际亲情、培育良好家风。

3、绘制“我家根脉图”主要内容包括：家庭根脉传承图：参照“中国亲戚关系图”底板（见附件），标明包括学生往上父系和母系三代的姓名、年龄、籍贯、亲戚关系等信息。我家家训：家训是每个家庭成员立身处世、持家治业的教诲，组织学生了解自家家训，并书写在根脉图的相应位置。家风故事：组织学生探访与自家家教、家训、家风有关的家庭故事，在根脉图上进行记录呈现。（底板附后）2、开展“志愿家庭携手行公益行动暖人心”家庭志愿服务活动各学校组织学生登录北京市中小学数字德育网，积极参与北京市网上夏令营和冬令营的“志愿家庭携手行公益行动暖人心”活动，引导中小学生利用寒暑假和空余时间以家庭为单位，从身边小事做起，参加各类微公益志愿

4、服务活动,如：为身边的空巢老人、残疾人和困难家庭送去温暖，外出游玩时遵守出游礼仪，将废弃物扔进垃圾箱并将垃圾分类，为同学做一次课业辅导或提供一次有益帮助等。同时，拍摄一张以家庭为主体的志愿服务照片，记录一篇参加志愿服务的日志，上传至北京市网上夏令营和冬令营，与大家分享自己的志愿服务经历。三、2017年中小学网上夏令营活动（一）、活动主题传播正能量快乐过暑假（二）活动内容以“传播正能量快乐过暑假”为主题，遵循中小学生成长规律，设计中小学生喜闻乐见、互动性强的网络活动内容与形式，开设快乐暑假我做主、我爱经典我爱书、文明礼仪我践行、勤于实践共成长等4个版块共8个活动栏目，引导学生快乐学习、积极实践、

5、传播美德、健康成长，度过一个快乐而有意义的暑假生活。2017年网上夏令营活动板块及栏目活动版块活动栏目快乐暑假我做主暑假计划乐分享优秀电影伴成长我爱经典我读书泛舟书海读经典分享阅读我快乐文明礼仪我践行欢度暑假学礼仪网络素养展风采勤于实践共成长志愿家庭我参与节约用水我先行1、快乐暑假我做主传递正能量、分享最快乐。鼓励中小学生积极规划好自己丰富多彩的暑期生活，养成良好习惯。1) .暑假计划乐分享。请同学们动手绘制一个暑假计划表，可以是电脑合成的图片，也可以手工制作，按照要求上传到网上夏令营，和大家一起来分享暑假炫计划。上传要求:图片大小500K以内，以JPG格式上传，文字说明在100字以内。2)

6、.优秀电影伴成长。为中小学生推荐内容丰富、形式活泼、寓教于乐的优秀影片，请同学们通过观看电影，培养积极向上的情感和健康的审美情趣，感悟中华优秀传统文化和中华民族的悠久历史，理解体会社会主义核心价值观的深刻内涵，自觉践行社会主义核心价值观。3) 我爱经典我读书假期是同学们自由阅读的大好时机，鼓励中小学生阅读经典并分享自己的好书，让自己的假期过得更有意义、更加充实。1) ,泛舟书海读经典。为同学们介绍优秀经典图书，书目针对小学、初中和高中不同学段，包括文学类、人文类和科技类图书，同学们可以以这些书目为参考，选择自己喜欢的图书进行阅读。2) .快乐阅读我分享。请同学们推荐一本自己阅读过的最喜欢或最有

7、意思的书给大家，与大家分享书中汲取的营养，获得的快乐。推荐要求：推荐书目积极健康，推荐理由不少于30字。3) 文明礼仪我践行欢度暑假学礼仪，网络素养展风采。通过丰富多彩的活动设计，引导中小学充分利用暑假时间践行文明礼仪、传播文明礼仪。1) .欢度暑假学礼仪。为同学们提供礼仪知识和礼仪故事，引导同学们学习和传播文明礼仪，做一个有礼、有节、有度的时代文明先锋。2) ,网络素养展风采。推出网络素养知识答题闯关游戏,引导同学们传播网络文明理念，展示网络文明风采，遵守网络行为规范，倡导文明健康的网络生活方式。4、勤于实践共成长实践出真知，欢乐共成长。通过丰富多彩的活动设计，引导中小学生积极参与社会实践，

8、培养创新精神和实践能力。1).志愿家庭我参与。倡导中小学生在暑假期间以家庭为单位，从身边小事做起，参加各类微公益志愿服务活动，传递身边美好。微公益志愿服务活动主要内容：邻里守望一一关爱帮助身边的空巢老人、残疾人和困难家庭等，为他们送去温暖。文明出游一一在假期外出游玩的路上记录旅途中的一次志愿服务活动。乐学互助一一为身边的小同学做一次课业辅导。请同学们选择以上任意一项活动，和家长一起开展一次以家庭为单位的微公益志愿服务；拍摄一张志愿服务照片；记录一篇参加志愿服务的日志；分享一次参加志愿服务的经历。2）.节约用水我先行。为同学们提供节水知识和节水小窍门，积极引导同学们在家庭、社会开展节水宣传与实践

9、，记录自己的感想与开展的节水宣传与实践活动。（三）、参与方法全市中小学生可以在2017年7月13日-8月31日期间，访问北京市中小学数字德育网（网址：moral,）,点击北京市2017年中小学生网上夏令营图标，用自己的教育ID号和密码登录网上夏令营，进入相应活动页面，按照页面提示，自主参加网上夏令营的各项活动。活动要求：1、按照附件中的表格进行填写并附电子版照片（照片需要有自己和活动背景）。2、开学后以班为单位上交，学校开展评比活动。文件打包，压缩文件名为初班，每名学生的文件夹命名为初班XXX,照片与文档放在同一文件夹中，照片命名为初班XXX。（照片是电子版的）祖父祖母表兄弟表姐妹 堂姊妹堂兄

10、弟“中国亲戚关系图”底板外祖父外祖母P亲母.舅舅舅妈姨妈姨父嫂嫂哥哥L:“姐姐姐夫表兄弟表姐妹表兄弟表姐妹弟媳弟弟自己妻（夫）妹妹妹夫侄子侄女媳妇儿子女儿女婿外甥外甥女孙子孙女外孙外孙女暑假主题教育实践活动具体要求：1、“重家教、树家风、传美德、共育人”主题教育实践活动，每名学生必须参加（“我家根脉图”用八开素描纸，要求参照文件内容）。2、爱护环境做文明街巷小卫士争当社区文明小使者活动至少选择一项。3、2017年中小学网上夏令营活动每人至少选择一项完成。4、所有参加的活动项目需保存原始材料（含文字内容及图片），如需网上进行提交的内容需截屏或拍照,开学后将所有材料打包上交班主任老师，文件命名为“

11、XX班XXX”。5、爱护环境做文明街巷小卫士争当社区文明小使者活动相关表格附1、附2、附3在后面，每人开学上交。首都师大附中昌平学校2017年暑假主题教育实践活动反馈表班级姓名活动地点活动时间活动内容：（请在参与的活动前打V）口环保小卫士口我家根脉图家庭志愿服务活动暑假计划口优秀电影伴成长泛舟书海读经典口分享阅读我快乐口欢度暑假学礼仪口网络素养展风采节约用水我先行内容及体会照片说明注意：照片上交电子版的附件：1：中小学生假期回社区（居委会、村委会）报到考评表2：中小学生假期在家表现评价表3：社区（居委会、村委会）文明小使者推荐表中小学生假期回社区（居委会、村委会）报到考评表姓名性别所在学校年级

12、特长报到（居委会、村委会）社区在社区（居委会、村委会）表现及评价：社区（居委会、村委会）负责人（签字）年月日备注注：此表可复印开学后第一天由学生交给学校班主任。中小学生假期在家表现评价表姓名所在学校性别年龄年级（班）家长评价指标体系主动（划“”）较好（划J）被动（一般）（划”）讲文明，尊敬长辈，主动问好帮助家长做家务自己的事情，自己做家长评语：家长（签字）年月日注：此表可复印开学后第一天由学生交给学校班主任。社区（居委会、村委会）文明小使者推荐表姓名性别所在学校年级特长报到（居委会、村委会）社区推荐理由（主要事迹）社区（居委会、村委会）推荐意见负责人（签字）年月日学校推荐意见注：此表可复印由学生带回学校，各学校统计后报区教委。首师大附中昌平学校2017、7、7