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1、大班体育我是消防员XXX设计意图纲要中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”除进行各类安全演练活动,更应结合幼儿的生活进行安全教育,提高幼儿的自我保护能力。因此根据大班幼儿动作发展的特点,以及日常游戏中幼儿争相模仿警察、XXX、消防员这一兴趣点设计本节活动,以体育游戏形式展开,注重创设有趣的情境,鼓励幼儿大胆尝试,不断挑战,培养幼儿敢于战胜困难、勇敢、坚强、自信。活动目标:1.通过玩轮胎、梯子等材料的组合游戏发展幼儿的平衡、跑、跳的能力,提高幼儿的合作性和协调性以及应变能力。2.在游戏情景中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质。活动准备:轮胎4个、木板4块活动过程:
2、一、热身1 .幼儿玩木头人的游戏四散站立,跟随老师做热身活动二、幼儿自主探索玩法,激发幼儿兴趣2 .提供木板、轮胎随意放置,引导幼儿自主探究玩法。3 .引导语:想一想还有什么玩法?(肯定幼儿的玩法,带领其他幼儿一起尝试。)3.助推语:这些木板只能躺着玩吗?能不能立着玩?4 .幼儿探究如何让木板不倒。三、第一次探究木板和轮胎游戏1.情境:消防员救火老师:消防员救火速度是快的还是慢的?轮胎为着火点,跑过木板,小手拍一下轮胎把火灭了。第一个小朋友拍到轮胎第二个小朋友出发。5 .自由时间:自主通过木板(10秒)四、第二次探究木板和轮胎游戏1 .难度增加:火烧到了一定的高度,如何灭火?2 .引出梯子架到轮胎上,呈现斜面坡度,引导幼儿快速跑上去、跳下来。3 .再次增加难度,加入斜坡,锻炼幼儿的速度和控制力。4 .小结今天的活动,点评幼儿在活动中的表现。师:今天的救助行动取得圆满成功。在接警救助中,大家凭借智慧和勇气,安全地救出了小动物、小朋友还有老师,出色完成了任务。五、结束部分带领幼儿做放松活动。