大班体育《夺宝奇兵》公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、体育:夺宝奇兵(绕障碍跑)海盐县万禄幼儿园高超远活动目标:1 .学习绕障碍跑,发展快跑的能力。2 .能根据障碍的距离灵活调整自己的步伐和动作幅度。3 .积极参与游戏,有集体荣誉感。活动准备:1 .经验准备:幼儿玩过绕障碍跑,玩过接力赛。2 .物质准备:空旷的场地,小树(锥形筒)人手1个、垫子,水桶图片、花肥料图片若干。活动过程:一、激发兴趣,活跃情绪师:小兵们,我们一起来玩长龙跑游戏,锻炼身体!1 .热身活动师幼以一路纵队进场,在欢快音乐的伴奏下进行正向绕圈跑、反向跑、抬腿走等多种方式的走、跑练习。2 .专项准备幼儿站成四路纵队,师幼成做操队形,进行走跑交替活动,为跑进行重点部位的专项热身,包

2、括头部、扩胸、摆臂、手腕脚踝、脚掌腹背、压腿、跳跃、整理运动等二、自主学练,发展能力,体验乐趣1.引出“种小树”的游戏情境,复习绕障碍跑师:小兵们,请你们分成4组种小树,种4排。然后,从起始线开始,绕着小树跑,看看怎样既能保持身体平衡又不会将小树碰倒。2.引出“夺宝奇兵”的游戏情境,学习绕障碍跑的方法(1)初步尝试绕障碍接力跑。小兵玩绕障碍跑游戏,夺得宝贝一一水桶。1 .师:小树要喝水才能长大,小兵们要跑到对面拿一个水桶,然后再跑回拍你队伍里的下一个小兵!每一个小兵都拿一个水桶图片哦。2.游戏玩法:幼儿分四组站在起始线处,排头兵最先跑,绕过小树跑至对面,拿一个水桶,然后跑回自己队伍,拍下一个小

3、兵的手后,下一个小兵继续跑,最后每人都有一个水桶,为自己的小树浇水。师生集中站成半圆,共同讨论:你是怎样绕过小树的?你们都拿到水桶了吗?回来还要怎样才能到队伍的最后?请你们去给自己的小树浇浇水吧!(2)在讨论的基础上,幼儿再次游戏。师:小兵们说得都很好,我们用刚才想的好办法再来玩一玩。这一次,小心干万不要撞倒小树哦。幼儿再次游戏。集中讨论:刚刚哪一队的速度特别快呀?你们是怎样既没撞倒小树,又让自己跑得很快呢?分组游戏,观察同伴,调整身心。师:小兵们都找到了水桶给小树浇水。我们现在要爬过草地,去寻找宝贝,帮助小树开花哦!游戏玩法:小兵们分成两组从起始处,爬过草地(即垫子),找到宝贝,给小树施肥3

4、.引出“小树开花了”的游戏情境,调节上下肢动作师:哇,太阳出来啦,小树开花喽!请你和一个朋友一起摆一个开花的造型吧O游戏玩法:幼儿在场地中间自由两两结伴,随音乐跳舞,摆出开花的造型。(三)稳定情绪,放松身心。1 .师:今天你们玩了夺宝奇兵的游戏,开心吗?你们找到了哪些宝贝啊?现在来放松一下。2 .幼儿散点找空站,随音乐放松,调整呼吸、拉伸韧带、调节情绪,重点进行腿部和脚踝的拉伸。垫子,水桶图片、花图片若干。【活动过程】程序进程时间和次数场地安排备部分()激发兴趣,活跃情绪师:小兵们,我们一起来玩长龙跑游戏,锻炼身体!1 .热身活动师幼以-路纵队进场,在欢快音乐的伴奏下进行正向绕圈跑、反向跑、抬

5、腿走等多种方式的走、跑练习。2 .专项准备幼儿站成四路纵队,师幼成做操队形,进行走跑交替活动,为跑进行重点部位的专项热身,包括头部、扩胸、摆臂、手腕脚踝、脚掌腹背、压腿、跳跃、整理运动等。约3分钟(1次)约3分钟(1次)O播放音乐基本部分(二)自主学练,发展能力,体验乐趣1 .引出“种小树的游戏情境,复习绕障碍跑师:小兵们,请你们分成4组种小树,种4排。然后,从起始线开始,绕着小树跑,看看怎样既能保持身体平衡又不会将小树碰倒。2 .引出“夺宝奇兵”的游戏情境,学习绕障碍跑的方法(1)初步尝试绕障碍接力跑。小兵玩绕障碍跑游戏,夺得宝贝一水桶。师:小树要喝水才能长大,小兵们要跑到对面拿一个水桶,然

6、后再跑回拍你队伍里的下一个小兵!每一个小兵都拿一个水桶图片哦。游戏玩法:幼儿分四组站在起始线处,排头兵最先跑,绕过小树跑至对面,拿一个水桶,然后跑回自己队伍,拍下一个小兵的手后,下一个小兵继续跑,最后每人都有一个水桶,为自己的小树浇水。师生集中站成半圆,共同讨论:你是怎样绕过小树的?你们都拿到水桶了吗?回来还要怎样才能到队伍的最后?请你们去给自己的小树浇浇水吧!在讨论的基础上,幼儿再次游戏。师:小兵们说得都很好,我们用刚才想的好办法再来玩一玩。这次,小心千万不要撞倒小树哦。幼儿再次游戏。约3分钟(1次)约5分钟(12次)约4分钟(12次)起始线起始线水桶位置同上大班续表程序进程时间和次数场地安

7、排基本部分集中讨论:刚刚哪一队的速度特别快呀?你们是怎样既没撞倒小树,又让自己跑得很快呢?约2分钟(1次)CO师起始线(3)分组游戏,观察同伴,调整身心。师:小兵们都找到了水桶给小树浇水。我们现在要爬过草地,去寻找宝贝,帮助小树开花哦!游戏玩法:小兵们分成两组从起始处,爬过草地(即垫子),找到宝贝,给小树施肥。约6分钟(2次)草宝贝3.引出“小树开花了”的游戏情境,调节上下肢动作师:哇,太阳出来啦,小树开花喽!请你和一个朋友一起摆一个开花的造型吧。游戏玩法:幼儿在场地中间自由两两结伴,随音乐跳舞,摆出开花的造型。约2分钟(1次)放松部分(三)稳定情绪,放松身心。师:今天你们玩了夺宝奇兵的游戏,开心吗?你们找到了哪些宝贝啊?现在来放松一下。幼儿散点找空站,随音乐放松,调整呼吸、拉伸韧带、调节情绪,重点进行腿部和脚踝的拉伸。约3分钟(1次)

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