幼儿教师《嗝嗝老师》观后感.docx

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1、幼儿教师嗝嗝老师观后感观看嗝嗝老师这个电影后,心情感动,感慨万千,对于一个从教十几年的老老师的我而言。洗涤心灵,反思自身工作,重新端详自我。电影中的嗝嗝老师患上一种奇怪的病,从小在别人异样的眼光中成长,虽然有爱她的家人让她总是受难过灵可以安放,但她对爱的需求却远远不够。直到老校长给他竖起大拇指。这不仅仅是一个鼓舞,更是一种给她指明方向的北斗星,让她感受到了理解与爱,同时也在她幼小的心灵中种下了一颗爱的种子。所以才选择做一名老师。工作中,遇到一群问题同学面对同学的挑衅。她惊吓、苦笑、斗智斗勇崩溃的时候,自己躲在角落里哭泣。看到这里信任每一位都会有很深感受。问题同学们被感化后,她的课堂成了爱的海洋

2、。孩子们爱上学习,取得了进步,她发自的内心的兴奋。爱的种子就静静在孩子们心中生了根。孩子说她是指引方向的北斗星,她哭了,其实在她看来是孩子们才是照亮她的北斗星。这让她更加坚决她的教育生涯。影片的亮点是她的教学理念、教学方法很新奇,寓教于乐,欢乐学习,深受同学宠爱。她提倡开放体验式教学,比如把教室挪到篮球场上,同学们边玩篮球边学习物理和数学。又比如把教室搬到操场上,向同学扔鸡蛋既解决了早餐,又学到了抛物线学问。好的老师是放下架子,和同学打成一片,一起拿可乐做试验学习化学学问,一起吃饭,没有老师和同学的界限,和伴侣一样。同学亲其师,信其道,这样有魅力的老师谁不喜爱?联系自身我们的这个职业就是在孩子心中种下一颗爱的种子,虽然临时看不到他的成长为一棵参天的大树,我们也给孩子做好了爱的根基。种下一颗爱的种子,总会有一天长出爱的果实。

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