幼儿园实践报告(15篇).docx

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1、幼儿园实践报告（15篇）幼儿园实践报告I“艰辛知人生，实践长才干”，作为大学生我们终极要走进社会融进社会。在这个热火的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带者青年人特有的蓬勃朝气，走进社会，了解社会，深进社会。暑期社会实践活动向来是大学生接触社会的好机会，是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。2022年6月27日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园，为这里的孩子带往爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起翱翔。我们为他们讲解如何往爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。下沙春天幼儿园是一所小规模的民办幼儿园，惟独小班、中班、大班三个班和五个老

2、师。这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女，都是随着父母背井离乡来到杭州的孩子。他们有来自福建的，有来自安徽的。也有来自浙江本省的。这个幼儿园就象是中国的小缩影，齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。也许是来自外省不吧，我发现有个别的孩子真的很内向，他们不会主动往找别的小朋友玩，喜欢自己一个人待者看别人顽耍，幼稚的脸上弥漫了羡慕。我还发现有些小朋友很会讲脏话，这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。我相信这些与老师的教育是没有太大关系的，只能是来自家庭的影响。民工大多没受过高等教育，讲脏话是很常见的事，他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。家长对孩子的影响真的很大。2022年7月1日，离别了春天幼儿园可

3、爱的孩子们我们来到了下沙规模最大最好的幼儿园一一下沙中心实验幼儿园。说它规模最大最好真是不假，他有一幢三层楼的教学楼，有大草坪，有不少不少的玩具，这些都是春天幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡，里面住的是漂亮的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们比春天幼儿园的孩子们多了一分成熟，他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子可以学画画，可以随着钢琴的伴奏唱歌，可以在有空调的房间里昼寝。这些都是春天幼儿园的孩子们不能体验的。七天的时间，我往了两所幼儿园，给我印象最深的是他们之间的差距。一所幼儿园中大多是民工子女，另一所幼儿园中大都是杭州本地的孩子；一所幼儿园的孩子中没有几

4、个是有水彩笔的，也没有几个学过画画，另一所幼儿园的孩子们都学过画画，而且水彩笔蜡笔全都有；一所幼儿园的孩子们守着一台电视机看动画片，另一所幼儿园的每一个教室都有电视机；一所幼儿园的孩子们只吃几片饼干当点心，另一所幼儿园的孩子们吃完点心还有餐后水果。他们之间的差距太大了。这一些些差距让我深深体味到了民工子女的教育题目。象下沙中心实验幼儿园这样的较正规幼儿园是不大接收民工子女的，这样一来，其他的民工子女只能往别的学校了。以前在新闻中看到过关于民工子女教育题目的报导，那时的我并不觉得什么。经过这七天的实践活动我深深体味到了这个题目的严重性。他们原本都是聪明的孩子，可是他们受的教育使他们的差距越来越大

5、。我们要做的真的还有不少不少。幼儿园实践报告2这次在幼儿园的实践，是为了我以后的教师实践做个准备。幼师本也是我的兴趣，在幼儿园的实践开辟了我的眼界，熟悉了幼儿园的教学秩序。基本了解了作为一位合格的幼师需要哪些方面的技能和知识。香港城双语艺术幼儿园是一个私人幼儿园，办学设施齐全。幼儿园的卫生状况良好，安全措施到位，教师素质高，把学生当自己的孩子，照应细致，爱心传给每一个孩子。在这次的幼儿园实践中，尽管我只做了不到一个月，却充分了解了幼儿园的工作流程。在刚进幼儿园的几天，我主要是跟在老师的旁边看着她管理幼儿园，事情不少却并不复杂，只是很琐碎，我在旁边看着，给老师打打下手。幼儿园的小朋友也需要几天时

6、间来熟悉我这个新阿姨，不到三天与小孩子的接触，他们已经能接受我的管理。在幼儿园，我每天的工作流程是这样的：早上七点半到幼儿园，等着小朋友们的陆续到来。他们大概九点到齐，每一个小朋友见到老师或者者是我都会问好：老师，Goodmoning,然后搬个小板凳在小班教室放下书包，拿出作业给我改，我会批个日期再给他们布置新的作业。写作业中途会集中一起喝水，上厕所，我还会纠正他们的不良坐姿。作业写到十点半差不多都做完了，开始让他们活动一下，先跟着音乐跳几个舞，再放两集动画片看。电视大多数是西游记，有时也会放奥特曼。看完后，在小班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一

7、碗没饱就再添饭。吃完后，再洗洗脸洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原处，上厕所。这一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午觉，我和老师也会在中班教室和小朋友一起睡午觉，期间空调开放并在下午三点起床。起来之后，小朋友会自己穿好鞋子，若有穿反的，我们会提醒他们换过来。他们然后从书包里拿出准备好的零食吃，我则开始给小女孩们梳头。结束后，继续拿出书包里的作业到中班教室写作业，我依然会给他们批改和重新布置。四点都差不多能写完，我批个日期后，再布置家庭作业给他们。接下来，老师会给他们讲一两个故事，带着读读古诗，背背儿歌。最后，发玩具给小朋友玩。这时，孩子们会陆续地被接走。孩子们差不多都回家后，我大概在五点

8、多也结束一天的工作。总之，我的一切事情都是以小朋友们为主，环绕他们转就行啦。在这二十几天的工作中，我与小朋友们是相处得很愉快，对他们有了部份了解。小孩子的玩性大，注意力难以集中，摹仿能力强，不容易迅速地进入学习状态。还有一些小朋友学得快，忘的也快，很易受新鲜事物刺激。这些问题都有，部份小孩子记不住我们会反复跟他们讲道理，在教育小孩子时不宜用体罚，说话时宜用温和，真诚的语气。但是，有时耐心不够也会小小地谴责一下，过后再告诉他们哪些地方不对。我认为，我可以多看看儿童心理学方面的书，结合实践对小孩子的心理能有更深入的了解，这样对他们的行为也能有更合理的反应。让小朋友从小就能有个良好的学习习惯和规律的

9、生活，并懂得基本的礼貌。这就是幼师的最大收获，孩子们的笑容，懂事就是幼师的最大满足和快乐。我在这次实践中，学会了剪各种可爱的动物剪纸，也顺便把那些声母，单韵母，复韵母等拼音常识记住了。以前对幼儿园的工作很含糊，以为就是带着小孩子玩。这次真实体验后才知道原来并非那末简单，要当一位合格的幼师还有许多东西要学。首先要有足够的耐心和对幼教事业的真诚热爱，还要有相关的理论知识。并且要会唱儿歌，跳舞编舞，剪纸，讲故事的本领更是不可少。我想我会在以后的学习生活中更加注重培养这些方面的素质，为将来的教师职业多留一条路。也许我最终并不能成为一位幼师，但这段与小朋友们的时光和经历会让我永远记在心里。幼儿园实践报告

10、3实践报告主题：幼儿园助教专业：姓名：实践地点：某某幼儿园实践时间：20某某年X月X日到X日X日实践报告正文：今年的假期是一个值得记念的日子，因为这个假期我迈入了社会,学到了许多课本上所没有的知识。我来到我上幼儿园的地方进行社会实践。对于从小在这长大的我来说，熟悉，怀念和一种莫名的感觉向来在空气里不散去，看到似曾经相识的校园场景，孩子们的温暖笑脸，会有一种说不出的感慨。这会是一个让人的心静下来的地方，是一个灵魂跟得上身体的地方，是会让长大后的我们认识更深层次的地方。进入学校时，正好是课余时间，小朋友们正在一片欢声笑语中顽耍，童年的滋味涌来，面对一群天真可爱的小孩子们，心情一下子舒畅起来。刚去幼

11、儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。在老师的讲解下动手走了不少可爱的玩具模型，用苦瓜做成的鳄鱼，用贴纸剪片做成的花朵，用各种谷物贴画在制作的过程中，为小朋友们介绍各种知识，体味到一种珍惜。珍惜青春，珍惜温暖，善待自己和别人。接下来的一周,我开始了正式的实习，当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,感受到我遗失的小孩子的秉性。小孩子独有的热情真情，让我分外珍惜。别看他们只是小孩子，可在谈

12、到理想时，他们都认真地把他们的理想说出来。有的想当科学家，有的想成为明星，有的想成为受人恭敬的教师，将来桃李满天下。这样的想法我也曾经将有过，可是在时间和成长影响下已经慢慢丢失了最初的梦想，兴许那时的理想不现实，不适合自己本身，但那是一个珍贵的指引和影响。本以为他们知道的事情不多，可在和他们交流时，他们却问了我不少稀奇古怪的问题，使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄，应该在平时多了解一些知识，丰富自己的知识面，更好的学习。这里面不少东西也是和我们生活息息相关的，在幼儿园不光要耐心有序的布置课程和小朋友们交流，还要学会去处理各种紧急事件，在这期间，我时常反思自己在过去的时间里处理问题的方式。我人

13、生中的第一次“讲台”很紧张，我不断的提醒自己，惟独笑才干让孩子们喜欢你，才干和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那末的不足。我的肢体语言不够丰富，语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点，但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。在这段日子里，我不断和幼儿园的老师的不断交流，也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流，怎样照应孩子的生活起居。实习实践是非常短暂的，我非常感谢幼儿园老师给我这次机会，也感谢幼

14、儿园的孩子们，是他们给了我一个“舞台”。可能这次实践和我的专业没有多大关系，但是我们的生活和成长都需要体验，惟独通过体验，才会让我们对一件事情有最原本的认识和感触，才干从中获得经验和正能量。很开心这期间，我收获了感动和久违的真实；同时，在经历了这样一种和现在彻底不同的生活后，让我对这个世界、这个社会有了新的了解和认知。本以为这次实践对他们是一种匡助，一种赋予；后来发现不是，从某种程度上来说，我收获的远远大于我的付出。这个暑假，通过切身体味，我感受到爱和成长。幼儿园实践报告42022年最后一个寒假，在即将毕业的时候，我第一次来幼儿园实习。上午七点钟，北风呼啸，天寒地冻，我带着期待已久的莫名兴奋来

15、到幼儿园，今天是开学的第一天，不少小朋友也是第一次来学校。和园长商议后，我被分到小一班做一位配班老师。元宵节后气温骤降，却挡不住幼儿园里的一片热火朝天。在我来幼儿园里实习后，惟一的感觉是不可思议，在实际工作中我们所用到的知识，和我们在书本上课堂上所学到的知识大相径庭。因为不少小朋友是第一次上学，在一个目生的地方见到这么多目生的人，我分明感到他们的胆怯不安和胆怯，有的小朋友刚到这里就被其他小朋友的哭声吓退了，一个劲的拽着妈妈的衣服哭着要回家，还有的因为妈妈要回去也要跟着妈妈回家，园里乱成一片。而我们在课堂上学习的知识是：遇到这种情况，首先要和孩子的家长多亲近，取得孩子的信任，再就是让家长在一旁旁

16、观一段时间后再悄悄撤退。可是现在园里严重的人手不足，每一个班最多惟独三个老师，挨个和家长亲近根本不可能，对于这种情况我一点经验也没有，只能在旁边目瞪口呆，束手无策。几天后情况好了一点，大部份刚来的孩子明显的接受了现实，能和其他的小朋友在一起玩一起做游戏了，除了个别的小孩子。四岁的小王佳一步也离不开妈妈，即使坐在课堂上也要过会就回头看看她的妈妈在不在，有一次她的妈妈借口老师不让家长待在课堂里，小王佳哭着请求老师不要赶她妈妈走，我们哭笑不得。就这样几天以后，小王佳虽然能自己坐在教室里了，但是还是对幼儿园有明显的抵触，小王佳的妈妈告诉我们，她每天送小王佳来上学时小王佳都央求她：妈妈我今天不去幼儿园了好不好？在教室里的时候她也不与其它的小朋友玩游戏，往往自己在角落里玩玩具，针对这种情况，小一班的主班老师上课会时常让小王佳回答问题，并且鼓励她回答得很好，还让她帮忙分发玩具，故意无意的让她与其他小朋友多接触，这样慢慢的小王佳就会喜欢上幼儿园了。但是几天下来我也