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活动目标:1、会用形象的语言描述菊花的不同形态。2、会用各种不同的曲线表现菊花的姿态,并能用排水画的技能表现画面.3、体验作画的快乐,享受排水画成功的喜悦。活动准备:蜡笔、16K铅画纸人手一份,黑色颜料每组一盘活动过程:一、预热阶段:提问:你们知道秋天最多的花是什么花吗?你见过的菊花是怎样的?二、图形刺激:1、看课件,观察各种菊花的形态、颜色。提问:这是一朵怎样的菊花?花瓣像什么?好像在干什么?你会用动作来表现这多菊花吗?这朵菊花又给你怎样的感觉?这一群小雏菊像什么?看着它们,你会想到哪些有趣的事?2、教师示范三种菊花的画法,用排笔刷黑色颜料。三、创造表现:1、鼓励幼儿大胆表现各种菊花的形态。2、提醒幼儿用排笔刷颜料时不要太多。四、展示评价:1、展示幼儿作品,布置菊花展。2、请幼儿说说自己最喜欢的菊花。